钟念兵
- 作品数：10 被引量：27H指数：3
- 供职机构：东华理工大学地球物理与测控技术学院更多>>
- 发文基金：江西省学位与研究生教育教学改革研究项目国家教育部博士点基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术机械工程天文地球更多>>
- 同步采样A/D转换器AD7262原理及应用被引量：1
- 2009年
- 介绍高速12位片上集成了可编程放大器PGA和比较器的A/D转换器AD7262的特性、引脚功能、内部结构以及通讯时序。以测量直流电流勘探中A-B电流和M-N电压的典型应用为实例,给出了AD7262与ARM处理器LPC2378的通信接口的硬件电路设计及其软件设计流程。并提出了一些应用AD7262时应注意的问题,由于AD7262具有片上PGA,可内部校准以及同步采用的特点,广泛应用于精确测量控制领域。
- 钟念兵肖金红王玲
- 关键词：同步采样PGALPC2378A/D转换
- 三维电阻率法的电极通信设计
- 2011年
- 采用主从站式结构,利用现有的可靠性高的CAN总线及RS485总线构建三维电法勘探数据采集网络,重点探讨了通信方式的选择及通信网的构建,并给出了采集点的观测方式。通过各种通信网络的分析和采集时间计算分析,发现主从站式CAN-RS485两级通信网络能达到三维电阻率法勘探要求。对于盲矿勘查中电极通信设计具有一定的指导意义。
- 钟念兵刘庆成陈辛胡珺珺陈辉
- 关键词：CAN总线数据采集网络
- 基于记忆表的连续蚁群优化算法被引量：2
- 2010年
- 蚁群算法的离散本质限制了其在连续问题求解中的应用,针对该问题提出求解连续函数优化问题的连续蚁群优化算法。对概率密度呈高斯分布的分布函数进行随机采样,为每只蚂蚁产生下一步迭代的M(M≥2)个候选位置,引入记忆表取代基本蚁群算法中的禁忌表,通过对记忆表中的优良解进行动态替换实现信息素更新。与其他连续优化算法的比较结果证明,该算法在复杂度、稳定性等方面具有优势。
- 梁昔明肖金红龙文钟念兵
- 关键词：蚁群优化算法高斯分布
- 基于LPC2134的多道脉冲幅度分析器设计被引量：3
- 2009年
- 分析了基于ARM的多道脉冲幅度分析器的硬件电路工作原理、结构和相关的扩展接口。重点探讨了硬件系统中的峰值检测电路、AD7994、LPC2134控制处理器及其接口电路,给出了实现分析器低功耗、高准确度和小型化的设计方法。
- 钟念兵黎正根
- 关键词：多道脉冲幅度分析器控制电路
- 三维电阻率成像系统的硬件组成方案
- 本发明属于地球物理勘探技术领域，涉及一种三维电阻率成像系统的硬件组成方案，包括在科研应用中的硬件组成方案和在工程应用中的硬件组成方案.在笔记本电脑的控制下，通过CAN总线和RS485总线混合网进行控制命令、状态数据、测量...
- 刘庆成黎正根钟念兵
- 文献传递
- 基于ARM7的嵌入式三维电阻率采集子站的设计研究
- 2010年
- 提出了一种基于ARM7的嵌入式三维电阻率采集子站设计方法,采用24位A/D转换器(ADS1258)和ARM7微处理器(LPC2378),使三维电阻率法数据采集系统具有体积小、功耗低、成本低、精度高等特点,同时实现μC/OSⅡ操作系统在ARM的移植,为数据采集的实时性提供可能。
- 蒋培荡龚育龄钟念兵
- 关键词：三维电阻率数据采集A/D转换器
- 三维电阻率成像系统的硬件组成方案
- 本发明属于地球物理勘探技术领域，涉及一种三维电阻率成像系统的硬件组成方案，包括在科研应用中的硬件组成方案和在工程应用中的硬件组成方案.在笔记本电脑的控制下，通过CAN总线和RS485总线混合网进行控制命令、状态数据、测量...
- 刘庆成黎正根钟念兵
- 文献传递
- 基于任务驱动的“模拟电子技术”课程教学改革研究被引量：10
- 2017年
- "模拟电子技术"课程是一门基础理论和实际紧密结合的课程,是电类专业极为重要的专业基础课。文章针对"模拟电子技术"理论、实验课程的特点及教学过程中面临的问题,对教学模式与教学方法展开研究,研究基于任务驱动的课程教学方法,教学计划围绕创新任务的提出、解决方案的构思、设计、实现的主线,将理论教学内容模块化,以加强学生对电子技术知识的掌握;将实验课程层次化,在深化教学知识理解的同时,启发和培养学生的创新意识和创新能力。
- 刘军龙桂铃曾正军方江雄钟念兵
- 关键词：模拟电子技术创新教育模块化
- SPOC翻转课堂模式在虚拟仪器课程中的应用研究被引量：11
- 2016年
- 为实现信息技术和教学方法改革模式的深度融合,将"以教师教为中心"转变为"以学生自学为中心"的教学范式改革,本研究结合SPOC翻转课堂的特点和高校教学改革实际需求,设计了SPOC翻转课堂学习模式,并应用于虚拟仪器课程教学中。本文通过结合SPOC课程与虚拟仪器课程内容特点,根据翻转课堂的内涵以及系统化教学设计理论,从虚拟仪器课程教学内容体系设计、个性化学习策略设计、设计多样化的教学活动和多元化的教学评价体系等四个方面构建了SPOC在传统高校教学中的应用模式,为高校深入建设和应用SPOC翻转课堂模式提供借鉴。
- 方江雄刘花香刘军钟念兵杨志超侯庆明
- 关键词：课程教学
- 一种新型答题纸扫描装置
- 本实用新型公开了一种新型答题纸扫描装置，该装置包括主腔体、起降调节器、一次性数码成像相机、条状摄影补偿灯、透明作业板、直角定位杆和遮光盖板。所述主腔体底座安置有四个减震胶垫；起降调节器安置于主腔体底面的中央位置；一次性数...
- 温志平方江雄刘花香刘军钟念兵曾正军饶利民
- 文献传递
