陆少明
- 作品数：60 被引量：63H指数：4
- 供职机构：上海市静安区教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>
- 反思教师的语言暴力——语言暴力的心理教育化解被引量：2
- 2007年
- 时下，一些教师用语不当已成为不容忽视的校园精神暴力问题。2004年，“中国少年儿童平安行动”组委会公布了一项内容为“你认为最急迫需要解决的校园伤害”的专项调查。结果显示：81．45％的被访小学生认为校园“语言伤害“是最亟需解决的问题。因为这把“不沾血的刀”给孩子们带来了悄然无声的杀伤力。另据2006年2月8日北京青少年法律援助与研究中心公布的《教师语言暴力调研报告》显示，72％的被调查初中生表示，老师使用的不文明语言对其造成了心理伤害。有些小学生认为，老师的语言暴力使他们“伤自尊”、“害怕老师”等；初中生则认为会因此“受到同学侮辱”、“伤自尊”甚至引发“自残、自杀”行为。
- 陆少明刘国永
- 关键词：语言暴力教师用语心理伤害教育化暴力问题校园伤害
- 静安区中小学生"健康饮食"现状调查被引量：2
- 2005年
- 当前,中小学的健康教育还主要局限在学校的体育教育中,忽视了学生的"健康饮食"教育.近几年来,不良饮食习惯导致肥胖儿童大量出现和各类疾病儿童化的倾向,不得不引起我们对健康饮食的关注.
- 陆少明
- 关键词：儿童化体育教育肥胖儿童健康饮食
- 基础教育课程改革的先驱被引量：1
- 2001年
- 陆少明
- 关键词：基础教育课程改革课程设置校本课程教学方法
- 负性事件下消极情绪能量积聚的危害及对策被引量：3
- 2011年
- 在日常的生活和教育教学中，我们的中小学生和教师难免遇到不如意的事，如果不如意的事件对他们影响很大，经过一段时间的努力还无法解决时，所引发的消极情绪会影响他们日常的生活和工作，严重时甚至会引发自杀或伤害他人的意图和行为。
- 陆少明
- 关键词：负性事件消极情绪
- “小学饮食营养教育”校本课程的开发与实施被引量：1
- 2010年
- 饮食营养是人学会生存最基本的素养,对学生进行饮食营养教育是学校素质教育的重要组成部分。笔者与小学合作开发并出版了国内首部小学饮食营养教育教材——《小学饮食教育读本》。在进行了两年多的实践后,取得了较好的效果。本文通过论述小学饮食营养教育教材的开发与实施,诠释饮食营养教育的实践价值,并为他人研究与实践提供一个鲜活的案例。
- 陆少明
- 关键词：健康饮食营养教育校本课程开发校本课程实施
- 教师个体教学全程跟踪式教研初探被引量：2
- 2006年
- 陆少明李雯琳
- 关键词：校本教研教学问题教师个体跟踪式以校为本教研模式
- 适时适当体育运动有利于防治教师消极情绪被引量：1
- 2013年
- 针对目前中小学教师心理问题呈上升的趋势,提出适时适当体育运动有利于防治教师消极情绪的观点,并指出:深入认识体育运动的解忧功能是教师积极参与体育锻炼的前提;适时运动是教师应对消极情绪的最佳期;适当运动是教师化解消极情绪的关键。
- 陆少明
- 关键词：体育运动教师消极情绪
- 负性事件下消极情绪能量积聚理论及对学校教育的启示被引量：2
- 2011年
- 众所周知,我们周围有时会发生因消极情绪而引发的悲剧,或出现因泄愤报复他人和抑郁自残的情况。当消极情绪能量达到一定的度时,就会导致伤害自己或伤害他人的结果。而人产生消极情绪主要是由外部的负性事件引起的。因此,本文提出＂负性事件下消极情绪能量积聚＂这个命题,目的在于总结负性事件下消极情绪对人的危害,并分析成因,提出对并分析成因，提出对策。
- 陆少明
- 关键词：负性事件消极情绪
- 谈科学用人与学校领导道德素养
- 2010年
- 学校领导是否科学用人不仅是尽职问题,更是道德修养问题。本文试图通过案例论述一些学校领导利用当前不健全的用人考核制度,在用人上滥用职权为自己谋利益的背后道德问题,并提出如何提高学校领导的科学用人道德修养的建议。
- 陆少明
- 关键词：道德素养
- 关于素质教育的思考
- 1997年
- 关于素质教育的思考陆少明“素质教育”作为一个新名词是在本世纪８０年代开始出现的。它是当今时代和社会发展对人才素质的要求在教育上的反映，其目的在于提高国民素质和民族素质。但由于“素质教育”这个新名词出现的历史较短，再加上已有的教育文件中没有明确提出“素...
- 陆少明
- 关键词：专业素质教育全面发展教育《纲要》教育体制改革中小学教育
