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陈星

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：辽宁师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇性知识
  • 1篇知识
  • 1篇中历
  • 1篇任教
  • 1篇实践性知识
  • 1篇实施创新教育
  • 1篇统编
  • 1篇中学教学
  • 1篇历史教科书
  • 1篇教育
  • 1篇教科书
  • 1篇教师
  • 1篇教学策略
  • 1篇高中历史
  • 1篇高中历史教科...
  • 1篇初任教师
  • 1篇创新教育

机构

  • 3篇辽宁师范大学

作者

  • 3篇陈星
  • 1篇田凤梅

传媒

  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
中学教学实施创新教育的基本原则与策略被引量：2
2009年
创新教育是给整个教育过程赋予创新的特征,并通过教育充分挖掘和调动每一个学习者的潜能,培养创新人才和实现人的全面发展的教育。在中学教学中,实施创新教育应遵循主体性原则、兴趣性原则、实践性原则等,构建科学的培养学生创新能力的方法。
陈星田凤梅
关键词：中学教学创新教育
城市初中初任教师实践性知识现状及对策研究
教师的日常工作除了要依靠相关的理论知识之外,还需要特有的“实践性知识”来支撑。教师实践性知识是教师在教育实践中将所学到的各种理论性知识运用到具体的教学情境中,进行自我创造、反思和发展的能够有效解决教育教学问题的具有生成性...
陈星
关键词：初任教师实践性知识
统编版高中历史教科书课文辅助系统应用研究
“立德树人”教育根本任务的确立，进一步凸显了素质教育的重要性。为了落实这一根本任务，适应时代和社会发展，深化基础教育课程改革，教育部重新修订了普通高中历史课程标准，注重培养学生的历史学科核心素养，并以此为依据，编写出版了...
陈星
关键词：高中历史教学策略
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