陈肖东
- 作品数：33 被引量：50H指数：3
- 供职机构：大连理工大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金辽宁省高校党建研究课题教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>
- 桑德尔为什么“反对完美”?——基于社群主义对人类增强技术的拒斥被引量：8
- 2019年
- 围绕是否应该将基因工程技术用于人类增强的争论由来已久,而致力于精准预防、精准诊断、精准治疗的基因编辑技术的飞速发展,再次引起人们对"增强"和"完美"技术的关注。美国哲学家桑德尔旗帜鲜明地"反对完美"。在他看来,以基因工程为基础的人类增强技术的应用,破坏了自然的道德地位,弱化了对人的尊重,打破了善与权力的平衡,进而带来社会的不公平。从社群主义和亚里士多德的美德伦理学出发,桑德尔主张和谐、节制、自然地利用技术。桑德尔"反对完美"的思想对于当今有关基因编辑伦理问题的分析研究具有重要的启迪。
- 陈肖东王国豫
- 关键词：桑德尔社群主义伦理
- 大连理工大学校史个案研究被引量：2
- 2017年
- 对于一所高校来说,校史是其校园文化内涵的精髓和凝练,是高校思想政治教育工作的有效载体。研究和探索大学校史文化的内涵,挖掘其思想政治教育功能,发挥育人作用,对进一步增强大学生思想政治教育工作的实效性具有重要意义。本文对大学校史文化的思想政治教育价值与功能进行了分析和总结,以大连理工大学校史文化工作案例分析了校史文化育人的方式及成效,对新形势下更好地开发和利用校史资源,增强校史文化思政育人功能提出了思考和建议。
- 王晶华韩晓雨陈肖东
- 关键词：校史文化思想政治教育大学文化
- 幸福教育视野下家庭经济困难学生的心理健康教育被引量：2
- 2016年
- 幸福教育包含两个方面的内容:习得获取幸福的能力和在习得幸福中体验幸福。家庭经济困难学生的心理特点包括积极心理状态和消极心理状态。幸福教育为家庭经济困难学生的心理健康教育提供了目的和方法;幸福教育视野下家庭经济困难学生的心理健康教育途径:构建家庭经济困难学生的成才发展体系、心理辅导体系和人文关怀体系。
- 李佳陈肖东
- 关键词：幸福教育家庭经济困难学生心理健康教育
- 谈大学如何做好对中学入党积极分子的继续考察和教育工作被引量：2
- 2009年
- 文章以大连理工大学为调研对象,对中学入党积极分子考入大学以后的培养现状和存在的主要问题进行分析研究,并就加强和改进培训工作的方法、对策进行探讨,同时提出了重视新生党支部建设的建议。
- 陈肖东
- 关键词：教育
- 预见人工智能与人的智能之鸿沟——基于马克思认识论对认知神经科学的解构
- 2021年
- 人脑的认知活动体现了外界信息经过接受、理解、加工、反映等机制,形成人的意识、情感、意志、行为的过程。认知神经科学以综合运用多门高技术学科为基础,以神经科学和计算机科学为两个主要进路,研究人的认知活动,力求解释外部世界是如何在人脑中形成主观体验的。认知神经科学的研究成果——人工智能重于模仿识别,认知神经科学的研究对象——人的智能贵在判断是非,二者之间分别侧重于还原论和系统论,故而二者之间存在鸿沟。重视马克思主义哲学认识论在认知神经科学研究中的奠基性作用,并以其为研究进路,对认知神经科学能否跨越和应否跨越“人工智能与人的智能之鸿沟”具有启示性作用。
- 陈肖东
- 关键词：认识论认知神经科学人工智能
- 基于马克思交往实践理论的高校师生互动教育
- 2017年
- 交往是人全面发展的基础。当今高校教育缺少充分互动,学生之间的交往、师生之间的交往也因为网络的日益发展而逐渐淡薄。重拾马克思交往实践理论,可以促进高校的师生互动。文章阐述了马克思交往实践理论的内涵及其启示作用,并在分析高校育人工作面临形势的基础上,提出了基于马克思实践理论的师生互动育人模式。
- 王晶华陈肖东韩晓雨
- 关键词：交往实践师生互动
- 论中华优秀传统文化促进青年美育改革被引量：1
- 2020年
- 有中国特色的青年美育不能西化,中华优秀传统文化中暗藏着中国人独特的精神密码。其中,“修心养性”是中华优秀传统文化体悟和践行的精髓;对中华优秀传统文化脉络的梳理为青年美育提供素材,明心见性、中庸之道、内圣外王、团结仁爱、和谐稳定、义以生利是青年美育方向的精确导航;对中华优秀传统文化的创新式发展是深化美育改革的源头活水。
- 陈肖东齐乐
- 关键词：中华优秀传统文化青年美育
- 高校师生纵向党支部设置形式创新研究被引量：4
- 2019年
- 在本科生党员人数骤减、研究生党员数量多但支部工作缺乏力度等形势下,高校党支部设置形式应积极创新。本文界定了师生纵向党支部的概念及设置方法;分析了师生纵向党支部打破师生身份界限,在保证支部活动的严肃性、增强支部成员的稳定性、提升学生专业素养、加强师生互动等方面发挥的突出优势;也提出了成立师生纵向党支部可能出现的问题及应对措施。
- 戚凤芝陈肖东于聪聪
- 关键词：高校党支部
- 桑德尔社群主义伦理思想解读被引量：1
- 2014年
- 桑德尔开创的社群主义伦理学,是强调以社群为基础的伦理,公民追求公共的善,警惕由市场经济引发的市场化社会,反对科技对人的过度干预。他的伦理学是在批判地继承以往伦理学思想、致力于解决当代道德困境、聚焦于对未知世界前瞻等条件下产生的。其伦理思想中涵盖的反对自由至上主义的社群主义、改良市场经济的共同善理念、约束高新科技的反完美倡议等主要内容,对促进国家的公正和谐、推动社会的有序发展、维护人的神圣尊严等具有积极的作用。
- 陈肖东王国豫
- 关键词：桑德尔社群主义伦理
- 有留守经历大学生的安全保护体系研究述评被引量：1
- 2016年
- 有留守经历的大学生步入高校,让教育对象更为复杂。研究发现,有留守经历样本的总体心理健康水平低于无留守经历样本,留守经历大学生具备一定的积极品质;留守经历对研究群体的人格发展具有双重影响。60%的研究者持"有害论",认为留守经历危害儿童成长;30%的研究者持"有益论",认为留守经历促进了一些良好人格特质的形成;10%的学者持"无差异论",认为留守经历对儿童成长及人格形成无显著差异。
- 陈肖东杨晓英
