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陈莉

作品数:3 被引量:18H指数:1
供职机构:硅湖职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇因材施教
  • 1篇英语分层
  • 1篇英语分层教学
  • 1篇游戏
  • 1篇赏识
  • 1篇赏识教育
  • 1篇施教
  • 1篇世界时
  • 1篇网络游戏
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇教学辅助
  • 1篇教学模式
  • 1篇高职
  • 1篇高职英语
  • 1篇分层教学
  • 1篇O2O

机构

  • 3篇硅湖职业技术...

作者

  • 3篇陈莉

传媒

  • 2篇科技信息
  • 1篇海外英语

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2012
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
由网络游戏想到的赏识教育
2007年
网络游戏以其绚丽的画面和精彩的情节设计吸引了越来越多的人的眼球。学生这个相对意志力比较薄弱的群体,一旦涉足网游就很难自拔。有个学生玩魔兽世界时为了迅速升级成功,创下了十天去网吧包夜九天的记录。
陈莉
关键词:网络游戏教育世界时赏识教育
高职英语对分课堂中的MOOC环境O2O教学辅助模式构建探析
2022年
对分课堂教学模式有效实施,可以借助O2O教学模式予以辅助,MOOC环境下的O2O教学模式,给学生提供了更广泛的选择,让学生能更合理运用网络教学资源,有效地帮助学生增强自主学习的能力。该文主要从对分课堂角度入手,探究高职英语对分课堂中的构建MOOC环境下O2O教学辅助模式策略。
陈莉
关键词:高职英语
浅谈高职高专大学英语分层教学被引量:18
2012年
大学英语分层教学体现了"学生为主体,因材施教"教学理念,在很多院校都有尝试。经过多年的探讨和实践,我校大学英语教学从分层到教学取得了一定的成绩。分层教学使学生愿意学习,参与竞争,学习有较大进步。分层教学更能满足高职高专学生培养目标的需要。但同时分层教学中也存在一定的困难有待进一步探讨和研究。
陈莉
关键词:大学英语分层教学因材施教
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