陈雨
- 作品数：19 被引量：60H指数：5
- 供职机构：顺德职业技术学院更多>>
- 发文基金：佛山市哲学社会科学规划项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论社会学经济管理更多>>
- 智能手机在“互联网+”课堂中的应用被引量：22
- 2016年
- 智能手机和互联网目前是被排斥在大学课堂之外的,这是因为存在很多认识的误区,比如认为智能手机和互联网会影响课堂教学等。以智能手机为标志的移动互联网,其功能强大,具有开放性、个性化等特点,已经成为知识与信息的主要载体,在不久的将来也会成为教与学的主要场所。智能手机在"互联网+"课堂中的应用需要从教学环境、学习方式、教学方式三个方面做出改变,教学环境主要运用智能手机让互联网进入、融入课堂,最终改变课堂;学习方式是学生与学生、学生与教师、学生与资源之间通过交互学习促进知识与信息的充分流动;教学方式从教师的引导入手,通过培养创新思维和改革考核方式,从而提升教学实效性。
- 陈雨
- 关键词：智能手机互联网课堂
- 复杂性视域下的虚拟实践教学被引量：6
- 2016年
- 复杂性思想作为一种方法论和思维方式,可以与自然科学和社会科学的各个领域相结合,对于当前的虚拟实践教学也有着一定的指导意义。虚拟实践教学在以往的教学实践中很容易为简单性思维所左右,出现将认识、问题、方法简化的现象。然而人自身的复杂性、虚拟世界的出现、价值多元的时代背景,都是虚拟实践教学走向复杂性的前提条件。在复杂性思维的指导下,通过整体性的规划布局、开放性的指导思想、动态性的监测调整、自组织与他组织相融合的虚拟实践教学模式,从而提升虚拟实践教学的实效性。
- 陈雨
- 关键词：教学职业教育
- 论工匠精神的哲学意蕴被引量：1
- 2017年
- 工匠精神由来已久,它是人类文明不可分割的重要组成部分。工匠精神是伴随人类文明而产生和不断发展的对于技艺的不竭追求,可从横向、纵向、内在进行划分和梳理。当代工匠精神的主要特征具有实践、技术、道德等取向,这些取向也是对于工匠的基本要求。工匠精神的哲学意义在于继承优秀传统文化,提升实践的效率和质量,促进创新创业。
- 陈雨
- 虚拟实践教学的自组织发展路径
- 2016年
- 在互联网时代,虚拟实践教学作为实践教学的一个重要发展方向,其发展路径和模式并不清晰,自组织理论作为一种方法论,可以与虚拟实践教学有效结合,并能避免虚拟实践教学陷入他组织误区。构建虚拟实践教学自组织框架,需要从以下几方面着手:耗散结构的形成是虚拟实践教学自组织的条件;协同学理论是自组织系统最优的管理方式,是虚拟实践教学的活力源泉;突变论涉及到对事物发展节奏的把握,是虚拟实践教学的演化途径;超循环可以让事物之间形成良性互动并建立紧密联系,是虚拟实践教学的实效性保证。
- 陈雨
- 关键词：虚拟实践教学自组织
- 协作学习理论下的思想政治理论课网络教学
- 2013年
- 思想政治理论课网络教学作为课堂教学的有益补充,如果使用得当,可以和课堂教学相得益彰,但是目前仍然存在点击率低、课程讨论不活跃、提供的材料无人问津的情况。鉴于此,借助协作学习理论,倡导基于兴趣的网络教学,筛选吸引学生的网络内容,以及促进师生协作的管理。
- 陈雨
- 关键词：思想政治理论课网络教学
- 中国梦:高校思想政治理论课可依托的正能量被引量：2
- 2015年
- 中国梦是指中华民族的伟大复兴。它具有强大的凝聚力,涉及到每一个中国人;它不是简单的复古;也不是难以实现之梦。中国梦对当代中国有着积极意义:它必然要超越抱怨文化,促进创新文化并实现文化自强。在思想政治理论课教学中,将中国梦内化为当代大学生的奋斗目标,对大学生的成长成才有着指导意义,通过中国梦引导大学生:天下兴亡,匹夫有责;格物致知,厚德载物;坚定信念,勇往直前。最终完成中华民族的伟大复兴。
- 陈雨
- 关键词：中国梦思想政治理论课大学生
- 创新创业教育的内涵与外延被引量：2
- 2017年
- 创新创业教育是时代的产物,它伴随国家战略和社会经济发展而发展壮大。目前,对于其实践研究较多,理论研究较少,因此概念相对模糊。本文从概念的内涵和外延对创新创业教育这一概念进行了分析,内涵指的是本质属性,对于创新创业教育的内涵主要从创新创业教育理念、创新创业教育目标、创新创业教育主体三个方面展开研究;外延指概念所包含的所有因素,这些因素根据不同的角度、不同的划分规则甚至不同的划分喜好会有不同的划分方法,本文主要从横向、纵向、内在三种方式对创新创业教育的外延进行清晰的划分。创新创业的内涵和外延都需要与时俱进。
- 陈雨
- 关键词：创新创业教育
- 游戏化系统进化论
- 2020年
- 游戏与人的实践活动密切相关,网络时代的虚拟实践赋予了游戏更丰富的内涵与外延。游戏化系统指的是具有游戏化的积极、正向特征的系统,而游戏化主要体现在游戏的互联网化、工具化和教育化三个方面。在特定的外部环境和内部要素作用下,游戏化系统和其它系统一样,它们的进化是一个从简单到复杂、从低级到高级的过程,游戏化系统作为一种典型的人工系统,其进化的标度通过"人的尺度"来衡量对于人的价值,主要体现在内部组织的进化和外部属性的进化两个方面。
- 陈雨
- 关键词：进化
- 网络环境下高校思政课教师话语策略
- 2015年
- 思政课教师通过语言对学生产生影响,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,这便是思政课教师的话语权,思政课教师话语权包括制度性话语权、感召性话语权、个体性话语权。思政课教师网络话语权还没有得到任何体现,然而网络却在不同程度上冲击着思政课教师这些传统话语权,主要体现在对教师权威的挑战,对"法定知识"的冲击等。为了适应网络环境下的思政课教学,教师需要在思政课教学过程中掌握网络话语、凸显学生话语、最终实现话语的融合与回归。
- 陈雨
- 关键词：网络思政课话语
- 复杂性视域下的美丽文明村居建设策略——以佛山市顺德区为例
- 2017年
- 美丽文明村居建设有着丰富的内涵和外延,是一项复杂的系统工程。顺德村居有着自己的特色,在改革开放之后发生了翻天覆地的变化,但是依然存在着一些问题,将复杂性思想这一方法论引入其中,可以更好的指导美丽文明村居建设。美丽文明村居建设可以看成一个系统,这个系统有着复杂性特征,它由特有的要素组成,面对特殊的外部环境,因此需要具有与之相应的建设策略。在复杂性视域下,美丽文明村居建设应当具有整体的村居规划思路;他组织与自组织相结合的村居建设模式;开放的村居建设指导思想;动态性的村居建设方案。
- 聂沉香陈雨
