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陈靖靖

作品数:13 被引量:189H指数:4
供职机构:泰州职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省“青蓝工程”基金江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇党员
  • 2篇护理
  • 2篇高职
  • 2篇厚朴
  • 2篇拔尖
  • 2篇拔尖人才
  • 2篇半夏
  • 1篇大学生党员
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  • 1篇大学生社会
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  • 1篇党员队伍
  • 1篇党员发展
  • 1篇党员发展工作
  • 1篇党员工作
  • 1篇动法
  • 1篇学成
  • 1篇学生党员

机构

  • 11篇泰州职业技术...
  • 2篇江苏省中医药...
  • 1篇中国药科大学
  • 1篇泰州市人民医...

作者

  • 11篇陈靖靖
  • 4篇袁海建
  • 3篇姜俊
  • 3篇金建明
  • 2篇王扣英
  • 2篇张玉玲
  • 2篇封亮
  • 2篇贾晓斌
  • 2篇辛芳芳
  • 1篇王素珍
  • 1篇张星
  • 1篇王卉
  • 1篇丁美红
  • 1篇张凤
  • 1篇李俊
  • 1篇李卫星
  • 1篇刘兴勇
  • 1篇李卫

传媒

  • 2篇中国中药杂志
  • 2篇产业与科技论...
  • 2篇统计与管理
  • 1篇中草药
  • 1篇中国现代中药
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇才智
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“三严三实”理念在高职院校师德建设中的融入被引量:2
2015年
高职院校作为培养高素质技能型人才的阵地,在新时期下需要将"三严三实"理念融入到教师师德建设中,以在践行这一作风建设的过程中,提高教师的道德境界,以高尚的道德情操来实现对歪风邪气的自觉抵制,进而树立正确的职业道德观,确保为社会主义建设事业培养出高质量人才。本文在分析当前高职院校师德建设过程中所存在问题的基础上,为如何将"三严三实"理念全面融入于高职院校师德建设中提出对策,以供参考。
陈靖靖
关键词:高职院校师德建设
PBL结合任务驱动法培养高职护生沟通能力效果研究被引量:3
2014年
目的探讨问题导向学习(PBL)与任务驱动法对培养高职护生沟通能力的教学效果。方法选取某高职护理班126名学生为调查对象,随机分为实验组和对照组,每组各63名。对照组采用常规教育模式,实验组在此基础上采用PBL和任务驱动法进行教学,应用5维度沟通能力调查问卷和患者满意度调查问卷评估教学效果。结果实验组与对照组沟通能力[(19.57±2.21)分比(11.54±1.90)分,t=21.87,P<0.01]、倾听能力[(23.12±2.68)分比(14.32±2.70)分,t=18.36,P<0.01]、识别面部表情能力[(17.07±1.99)分比(8.79±1.73)分,t=24.92,P<0.01]、识别肢体语言能力[(13.45±2.07)分比(10.01±1.82)分,t=9.91,P<0.01]和识别声音声调能力[(19.43±2.31)分比(10.97±1.59)分,t=23.94,P<0.01]各个维度得分均有改善,差异均有高度统计学意义(均P<0.01);实验组患者满意度评分在实习后3个月[(88.58±6.49)分],6个月[(82.54±4.96)分],12个月[(81.79±5.34)分]高于对照组[(83.59±5.77)、(79.60±5.33)、(77.30±4.91)分],差异均有统计学意义(P<0.01),各月人均护患纠纷(投诉)发生次数均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论应用PBL和任务驱动法教学模式可有效的提高学生的沟通能力,降低护患纠纷的发生。
辛芳芳陈靖靖王扣英丁美红张星张凤王素珍
关键词:任务驱动法沟通能力高职护理教育
半夏-厚朴药对抗肿瘤功效物质基础及作用机制研究新思路被引量:20
2018年
中药是中医临床用药的实践产物,由于中药化学成分和人体的复杂性,导致功效物质基础及其机制研究面临困境。对半夏、厚朴单味药材化学成分、抗肿瘤功效物质基础及相关机制进行总结分析,找出存在问题,并提出代谢组学结合网络药理学研究半夏-厚朴药对的思路与方法,以期更好地阐释半夏-厚朴药对抗肿瘤功效物质基础及作用机制、揭示药对配伍规律的科学内涵,为进一步深入研究复方配伍规律提供理论基础和思路建议。
袁海建李国银姜俊陈靖靖贾晓斌封亮刘玉梅
关键词:抗肿瘤
在优秀拔尖学生中发展党员工作的实践探索
2013年
加强对优秀拔尖人才的组织培养是高校党组织在新时期的一个重要的课题,加强基层党组织建设,创新发展程序,从政治上、生活上、学习上关心和爱护他们是培养和发展优秀拔尖人才的基本途径。
陈靖靖
关键词:拔尖人才发展党员
配伍对半夏-厚朴药对中相关化学成分溶出的影响研究被引量:8
2019年
目的:研究不同配伍比例对半夏-厚朴药对中厚朴活性成分溶出的影响。方法:建立半夏-厚朴药对指纹图谱,确定34个共有峰及属于厚朴药材的6个活性成分峰和7个未知成分峰;计算厚朴6个活性成分和7个未知成分的变化情况,分析不同配伍比例对13个指标成分的影响。结果:厚朴单煎液与半夏-厚朴药对合煎液中厚朴化学成分的溶出存在差异:在0∶1~1∶0配伍比例范围内,半夏的加入可使厚朴中绿原酸、厚朴酚及成分15、17、27的累计溶出量增加,可使紫丁香苷、木兰花碱、金丝桃苷、和厚朴酚及成分1、3、12、22的累计溶出量减少;在1∶6~4∶3配伍比例范围内,半夏的用量对木兰花碱的溶出影响属误差范围;半夏的加入可使金丝桃苷在1∶6~6∶1、成分1在2∶5~5∶1、成分12在2∶5~6∶1的配伍比例范围内变化百分率减少且具有显著性;半夏的加入可使绿原酸在2∶5~3.5∶3.5、厚朴酚在1∶6~5∶2、成分27在2∶5~6∶1的配伍比例范围内变化百分率增加且具有显著性。结论:半夏的用量对半夏-厚朴药对中厚朴相关成分的溶出有较大影响。
袁海建刘玉梅刘兴勇张光际李卫星姜俊孙娥陈靖靖
关键词:配伍比例成分溶出
补阴中药治疗糖尿病及其并发症物质基础及机制研究新思路被引量:14
2020年
糖尿病在临床较为常见,患者血糖偏高,常伴有并发症,是一种严重慢性代谢性疾病。在医药界,中医对糖尿病的认识和研究最早。中医研究认为,糖尿病的临床特点与"消渴"基本一致,同时也认为"阴虚燥热"是消渴病的主要病机。基于上述认识,补阴中药被中医临床广泛用于治疗消渴病或糖尿病。目前用于糖尿病治疗的常见补阴中药有石斛、百合、麦冬、黄精等,上述药材中治疗糖尿病的有效成/组分以多糖类物质多见,可以治疗糖尿病的并发症包括血管病变、肾病变、视网膜病变、周围神经病变等。但从文献报道来看,除个别补阴中药防治糖尿病的有效成分相对明确外,大部分补阴中药治疗糖尿病还停留在水、醇等提取物或多糖等粗糙混合物层面。由于降糖药效物质基础、量效关系、机制靶点等尚不完全清楚,使补阴中药在临床应用中受到一定限制,也使其深入研究面临一定困难。该文通过对补阴中药治疗糖尿病及其并发症相关文献资料进行归纳,分析存在问题,提出基于色谱技术和代谢组学为主的研究思路与方法,以期为补阴中药的应用开发提供参考。
袁海建林淑媛张光际金建明贾晓斌陈靖靖封亮
关键词:糖尿病
护理专业优秀拔尖人才培养的几点思考被引量:1
2012年
护理专业是一门综合性应用学科,除必须掌握丰富的专业理论知识,熟练的操作技能之外,还必须掌握人文学科知识和必要的护理礼仪修养,具有诚实的品格、较高的慎独修养、高尚的道德情操,热爱护理事业,具有为人类健康服务的奉献精神。作为护理专业教师,要根据护生的特点,积极深化教育教学改革,不断探索促进优秀学生更好更快成长的新途径、新方法。
王扣英张玉玲陈靖靖金建明
关键词:护理专业拔尖人才
桂枝汤化学成分、药理作用机制与临床应用研究进展被引量:140
2017年
桂枝汤是临床常用的中药复方之一,具有解肌发表、调和营卫的功效;传统用于治疗发热头痛、汗出恶风等外感风寒表虚症。现代研究发现,桂枝汤的化学成分主要包括苯丙烯类、单萜类、有机酸类、黄酮类及三萜皂苷类等。相关药理学实验研究表明,桂枝汤对实验动物的汗腺分泌、体温、免疫功能、胃肠蠕动及血压有双向调节作用,还可发挥抗炎、抗菌、抗病毒、抗过敏、镇痛、降血糖及保护心血管等药理作用。临床上多进行加减化裁,用以治疗内、外、妇、儿等科的诸多疾病,其治疗范围涉及循环、免疫、泌尿、生殖、内分泌、消化、神经等多个系统。该文主要从化学成分、药理作用机制与临床应用三方面综述桂枝汤的最新研究进展,为桂枝汤的进一步研究与开发利用提供参考。
袁海建李卫金建明陈靖靖姜俊王卉贾晓斌封亮
关键词:桂枝汤化学成分药理作用机制
课程思政视域下BOPPPS教学模式在医学心理学课堂教学中的应用研究
2024年
当今社会对临床医务工作者的要求不仅仅停留在对疾病的传统诊治层面,而是越来越多地要求医护人员能够提供健康指导、情感支持、心理干预等。本研究探讨在课程思政视域下,推进BOPPPS教学模式,从而实现以学生为中心的高效课堂。方法 研究对象选取本校2021级高职护理专业的学生,将学生分为两个组,教改组和对照组,分别采用课程思政视域下的BOPPPS教学法和传统的教学法授课。通过理论知识考试和学生评价两方面综合评估,最终进行课程评价。结果 问卷调查显示:BOPPPS教学法小组授课中,融入课程思政后,教学手段更多样,可以更好的活跃课堂氛围,师生互动良好,提高学生学习兴趣和学习效率,并最终提升学生实际解决问题和能力和增强团队合作意识。此外,教改组期中考试和期末考试的成绩明显高于对照组(P0.05)。结论 课程思政视域下的BOPPPS教学法有助于推进医学心理学课程的建设和改进,为其他课程的推广奠定基础。
张玉玲李琳陈靖靖辛芳芳李俊
关键词:医学心理学
关于大学生党员发展工作的实践与探索被引量:1
2012年
积极探索新形势下高校党建工作的新思路、新方法,以改革和创新的精神努力做好大学生党员发展工作,是全面加强和改进大学生思想政治工作的十分有效的途径。
陈靖靖
关键词:大学生党员党员队伍
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