韦艳艳
- 作品数：79 被引量：65H指数：4
- 供职机构：广西师范大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：广西研究生教育创新计划项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学生物学经济管理更多>>
- 台湾地区高中生物学教材中的插图分析
- 2023年
- 台湾地区泰宇出版社出版的普通高中教材《生物学》(全一册)中的插图具有逻辑清晰、科学严谨和编排巧妙多样等特点。通过对该版教材插图的数量类别、编排特点和呈现方式等进行分析,以期给中国内地地区教材编写以及教师的插图教学提供启示。
- 代祥生韦艳艳
- 关键词：教材插图高中生物学
- 使用运动心率传感器测量锻炼对心率的影响被引量：3
- 2011年
- 近年来，随着中学生物课标的不断改革，国家和社会对学生的要求日益增高，传统的教学方式与教学设备已不能很好地与之适应。与此同时，在生物科学、信息科学和材料科学发展的推动下，生物传感器技术飞速发展。因此，为了更切合新课标的要求，笔者以一个中学实验作为案例，简述新兴产品传感器在中学实验中的应用，并希望传感器可以在中学实验得到广泛的应用，发挥它更多的用处，为中学实验教学带来新的契机。
- 韦蕾蕾韦艳艳
- 关键词：传感器锻炼心率
- 一道生物调研试题引发的教学思考
- 2017年
- 本文通过分析2017年高考桂林市崇左市联合调研理综试题32题,诠释全国新课标高考生物考试大纲对考生能力的要求,并据此提出有关孟德尔遗传定律的教学建议。
- 王娜赖邵华张惠惠韦艳艳
- 关键词：高中生物理性思维备考建议
- HPS教学模式在高中生物课堂中的实践——以“光合作用的原理和应用”为例被引量：2
- 2019年
- 以人教版高中生物学必修一第五章第四节"光合作用的原理和应用"为例,探讨HPS教学模式在高中生物课堂各个环节中培养学生科学思维的实践应用,以期为在教学过程中应用HPS教学模式培养学生科学思维的实践提供教案参考。
- 何城蝶韦艳艳
- 关键词：HPS教学模式科学史科学思维
- 2023年全国高考甲卷理综29题分析及教学建议
- 2023年
- 通过分析2023年全国高考甲卷理综29题试题的特点,提出核心素养视域下高中生物学教学建议,包括推进生物学实验教学多样化设计,实行“情境—问题”命题及教学,提升学生科学论证技能,熟练使用归纳概括和科学建模方法。
- 韦艳艳韦艳艳
- 关键词：高中生物学高考试题分析
- 新课程背景下高师生物学教师教育改革研究——以广西为例
- 本文论述了生物学基础教育新课程改革与广西高师生物学教师教育改革和谐发展的关系。2001 年6 月教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》，新一轮课程改革正式进入实验阶段。新课程改革对广大中小学教师和教育者提出了前所未...
- 韦艳艳
- 关键词：基础教育生物课程师资培养
- 文献传递
- 基于高考试题探索生物学核心素养的测量与评价
- 2018年
- 从生物学核心素养的角度,分析2017年高考理综全国Ⅰ卷29题和全国Ⅲ卷32题,把握新一轮课改的命题特点,并就生物学核心素养的测量与评价提出几点建议。
- 王子如王娜韦艳艳
- 5本期刊中“生物教材分析”研究现状的比较分析
- 2016年
- 对《中学生物教学》《中学生物学》《生物学教学》《生物学通报》和《课程·教材·教法》这5本期刊中发表的关于'生物教材分析'类的论文进行比较分析,研究我国生物学教材分析的研究重点和发展状况,对提高教材分析类文章的质量大有裨益。
- 韦艳艳李文秀
- 论卢梭的自然主义教育对中学生物学教学的启示
- 2021年
- 归于自然是卢梭自然主义教育思想的精髓所在,教育目的是培养“自然人”,提倡教育要顺应自然发展规律,尊重儿童的天性,从当代我国教育改革提倡的素质教育来看,它具有惊人的前瞻性。本文以卢梭自然教育为出发点,通过分析其教育思想的主要内容,寻找其教育思想对当今我国中学生物教学的启示。
- 韦雪金韦艳艳
- 关键词：卢梭自然主义教育《爱弥儿》生物学教学
- “BEAR评估系统”在中学生物学实验能力测评中的应用
- 2020年
- 本文利用BEAR评估系统,结合新课标,以“生物组织中还原性糖、蛋白质、脂肪检测”实验为例,设置进步变量、制定评价规则,以此评测学生对实验原理理解、规范操作实验、分析实验现象等多方面的能力,及时分析评测结果并给出指导性建议,利于学生的实验能力的提高。
- 杨晓琳韦艳艳
- 关键词：高中生物学
