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马晓平

作品数:13 被引量:81H指数:5
供职机构:上海交通大学农业与生物学院更多>>
发文基金:公益性行业(农业)科研专项上海市科技兴农重点攻关项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:农业科学文化科学自动化与计算机技术生物学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 8篇农业科学
  • 4篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇教学
  • 4篇实验教学
  • 3篇氮素
  • 3篇郁金香
  • 3篇核素
  • 2篇肉品
  • 2篇肉品质
  • 2篇屠体
  • 2篇屠体性状
  • 2篇土壤
  • 2篇课程
  • 2篇肌肉品质
  • 1篇氮素分配
  • 1篇氮素累积
  • 1篇芽诱导
  • 1篇遗传学
  • 1篇益生菌
  • 1篇营养
  • 1篇营养需求
  • 1篇有丝分裂

机构

  • 13篇上海交通大学
  • 1篇中国科学院上...

作者

  • 13篇马晓平
  • 5篇孟和
  • 5篇周丕生
  • 4篇裴蓓
  • 3篇史益敏
  • 3篇陈鲁勇
  • 2篇刘艳
  • 2篇赵乐乐
  • 2篇顾金辉
  • 1篇徐婷
  • 1篇林树柱
  • 1篇卫志明
  • 1篇龚振明
  • 1篇俞沛初
  • 1篇刘青
  • 1篇曹越平
  • 1篇谢少艾
  • 1篇支月娥
  • 1篇徐廷婷
  • 1篇陈佩青

传媒

  • 6篇上海交通大学...
  • 4篇实验室研究与...

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
利用显微数码互动系统提高微生物实验教学效果被引量:6
2015年
介绍了目前显微数码互动系统在形态观察实验教学中的应用和微生物实验教学存在的问题,提出了利用该系统对微生物实验教学进行改革的需要。为提高实验教学效果,论文建立了微生物实验的显微数码互动教学模式,增加了教学资源,改变了考核方式。结果表明:新教学模式和丰富的图片教学资源能够提高学生对微观形态结构的辨识能力,提高课堂知识吸收率;新的考核方式能够真实考察学生的知识水平;实验操作演示视频对于训练和提高学生的实验操作能力具有促进作用;灵活的考核方式和丰富的教学资源提高了学生的学习积极性,提升了微生物实验教学的效果。
刘艳马晓平
关键词:微生物学教学资源
应用核素15N研究郁金香氮素的累积与分配(摘要)
本试验于2如1年11月至2002年5月进行。在上海交通大学农业与生物学院实验实习场设置露地盆栽试验,应用’加丰度为10.43atom%(NH4):504标记郁金香,设计分4个处理,其中A处理为0.ommoIN了盆,B处理...
周丕生裴蓓史益敏马晓平
文献传递
益生菌和中草药添加剂对北京油鸡屠体性状和肉品质的影响被引量:5
2013年
试验检测分析了林下放养条件下在饲料中添加益生菌和中草药对北京油鸡屠体性状和肌肉品质影响。结果显示,益生菌组、中草药组与对照组相比,胸肌重和胸角极显著增加(P<0.01),龙骨长、半净膛重和全净膛重显著增加(P<0.05);整体上其他屠体性状表现中草药组和益生菌组结果均优于对照组,有提高趋势;肉色、剪切力、失水率无显著差异,皮肤色差异显著(P<0.05)。试验结果表明,饲料中添加中草药制剂和益生菌对提高北京油鸡生长发育、改善肌肉品质有一定促进作用,值得进一步研究和推广。
赵乐乐陈鲁勇陈颖超顾金辉马晓平李建民孟和
关键词:益生菌北京油鸡屠体性状肌肉品质
应用核素^(15)N研究郁金香氮素的累积与分配被引量:10
2003年
本试验运用稳定性核素N示踪技术,研究郁金香在全生育期中吸收氮素规律及不同供氮水平对植株氮素累积的影响。结果表明:郁金香全生育期对氮素的吸收利用主要是土壤氮和植株氮。生长初期郁金香种球以向根叶输送体内储存氮为主,到开花期根叶花的全氮量及体内肥料氮的吸收量和利用率达到最大值。随后将其吸收的氮素向新种球转移,并促使新种球至结球期有74.8%的氮素在此时段获得。可以认为在现蕾期施以适量的氮肥较为合适。
周丕生裴蓓史益敏马晓平
关键词:郁金香氮素累积氮素分配营养需求
自动电位滴定在土壤HCO_3^-离子含量分析中的应用被引量:2
2003年
在林业行业标准—森林土壤分析方法测定土壤盐分HCO3ˉ离子含量过程中,利用自动电位滴定仪进行滴定,可获取准确的滴定液体积读数,避免因土壤HCO3ˉ离子含量低,滴定终点显色不明确而造成的读数偏差增大,提高分析结果的质量。
马晓平谢少艾周丕生
关键词:土壤离子含量
递进经验学习 发展综合性实验实践课程
2013年
研讨当前形势下现代农业教育目标:可持续发展与改善人民生活;以约翰-杜威《经验与教育》理论原理作为实验实践教学的指导思想;体验康奈尔大学本科生的实践课程,介绍美国《自然资源和生命科学教育》杂志中实验实践课程开展的论文成果,交流学习美国农科大学生不断的经验学习体系及综合实验实践课程开展的方法和特点;研讨推动我院五大专业综合实验实践课程内容、基地、师资与教学管理方面的建设。
马晓平谢强徐婷刘艳俞沛初
关键词:实验教学
虫草粉饲料添加剂对鸡生产性能和肉品质的影响被引量:13
2013年
试验检测分析了虫草粉饲料添加剂饲养条件下芦花鸡的屠体性状和肌肉品质指标。结果显示,虫草组与对照组相比第1周增重差异显著(P<0.05),其余7周增重差异不显著;鸡只皮肤色(b*)差异显著(P<0.05),其余肌肉品质指标和屠体性状指标差异不显著。结果表明,饲料中添加虫草粉添加剂能促进鸡只早期生长发育、提高鸡只的皮肤黄度,对优质鸡生产和销售有明显提高和改善,值得进一步研究并推广使用。
赵乐乐支月娥陈颖超陈鲁勇顾金辉马晓平李建民孟和
关键词:芦花鸡屠体性状肌肉品质
植物细胞有丝分裂实验教学材料的选择和培养被引量:5
2006年
要满足大量学生实验的需要,与大多数材料相比,大蒜和蚕豆都是比较好的材料;二者相比较大蒜取得更方便,育根快捷且获得量大,根尖大小适合学生切出有效的制片体积;大蒜根尖培养液条件应为在水中加入复合水培养剂或适量氮磷钾营养剂控制电导率在0.6~1.8mS·cm-1;蚕豆用0.5%的双氧水浸泡涨满后发根,可明显有效抑制霉菌的生长。
马晓平周杭英孟和徐廷婷刘青
关键词:有丝分裂教学材料
应用核素~(15)N研究郁金香氮素的累积与分配(摘要)
周丕生裴蓓史益敏马晓平
加强课程建设 提高实验教学质量被引量:5
2009年
为加强遗传学实验课程建设和全面提高遗传学实验教学质量,在遗传学实验内容选择、实验课程组构建、实验课程综合考核和探索研究型教学方案方面进行改革和尝试,取得了较为满意的效果。
马晓平龚振明孟和
关键词:遗传学实验教学教学质量
共2页<12>
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