马翀奕
- 作品数：20 被引量：137H指数：6
- 供职机构：哈尔滨医科大学附属第二医院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 心肺复苏时头、颈部急救托的制作与应用
- 2004年
- 马翀奕王新婷刘健玲
- 关键词：心肺复苏制作方法
- 心脏外科ICU患者家属心理状况调查及干预对策的研究被引量：1
- 2011年
- 目的调查入住心脏外科ICU患者家属的心理状况，分析可能的相关因素，提出预防及干预措施。方法采用症状自评量表（SCL-90）对人住心脏外科ICU的100名患者家属进行问卷调查，对所得数据进行统计和分析。结果本组100名患者家属SCL-90所得总均分为（173．46±0．87）分，高于国内常模的总分（160．00±0．87）分，差异有统计学意义（t=2．500，P〈0．05），患者家属普遍存在焦虑、抑郁、躯体化等心理，差异有统计学意义（t分别为2．298、2．522、3．128、2．801、6．379，P〈0．05或P〈0．01）。结论入住心脏外科ICU的患者家属存在焦虑、抑郁、躯体化等心理问题，ICU护士在工作中应加强对入住ICU患者家属的心理支持、信息支持和社会支持。
- 马翀奕郭庆凤王博高雪薇
- 关键词：重症监护心理状况患者家属
- 三房心合并房间隔缺损矫治术患者的术后护理
- 2012年
- 目的探讨三房心合并房间隔缺损患者术后的护理内容，总结术后护理经验。方法对42例三房心合并房间隔缺损术后患者进行严密观察和精心护理，积极控制肺动脉高压和防止低心排综合征等并发症的发生，并做术后随访，观察治疗效果。结果42例患者经过术后严密的观察和有效的护理，除1例患者因术后肺动脉高压危象死亡，1例因术后低心排综合征死亡外，其他患者均顺利康复出院，随访3个月至5年，疗效满意。结论完善三房心术后护理常规，积极有效的术后监护与护理，做到早期发现、及时解决存在的或潜在的护理问题是提高三房心合并房间隔缺损矫治术手术成功率、减少术后并发症的重要保证。
- 李红梅王莉孙雅婷马翀奕
- 关键词：三房心房间隔缺损护理矫治术
- 小组案例讨论式教学在护理人际沟通课程中的应用被引量：11
- 2009年
- 介绍小组案例讨论式教学在2008级本科护理人际沟通课程中的实施过程，总结教师、学生准备，案例设计与编制，小组安排，案例讨论，实施步骤，评价方式等方面的经验；通过分析小组案例讨论式教学方法的优缺点，进一步推进教学方法改革，提高学生对沟通重要性的认识，培养学生解决实际问题的能力。
- 隋树杰郭晓霞马翀奕
- 关键词：护理教学方法人际沟通
- 多功能离床活动器的制作与应用
- 2003年
- 王新婷马翀奕徐洋
- 关键词：护理
- 等待心脏移植病人的心理状态分析及健康教育对策的研究被引量：2
- 2006年
- 马翀奕阎淑娟王博
- 关键词：心理状态分析健康教育对策移植病人供体器官病人需要身心护理
- 茯苓贴敷神阙穴治疗术后尿潴留的效果研究被引量：5
- 2011年
- 目的探讨茯苓贴敷神阙穴治疗神经外科患者术后尿潴留的效果。方法将手术引起尿潴留的216例神经外科患者随机分为治疗组136例和对照组80例。治疗组采用茯苓贴敷于神阙穴上，对照组采用传统的促尿方法。比较2组术后尿潴留的治疗效果。结果治疗组术后尿潴留的治疗有效率为88．9％，显著高于对照组的56．2％？结论茯苓贴敷神阙穴治疗术后尿潴留的效果确切，值得广泛应用。
- 鲍秋丽段志宇宋玲丽计琼玉马翀奕
- 关键词：茯苓穴位贴敷神阙穴
- 心脏瓣膜置换术后精神障碍发生的相关因素分析及护理对策研究被引量：6
- 2012年
- 目的通过观察309例心脏瓣膜置换患者的临床资料及术后发生精神障碍情况,分析研究与心脏手术后发生精神障碍可能的相关因素与护理对策。方法统计2008～2010年309例心脏瓣膜手术患者的临床资料,术后通过PTSS-10精神障碍诊断量表对患者进行心脏瓣膜置换术后精神障碍的诊断,回顾分析其中出现精神障碍的30例患者的临床资料和随访资料,分析患者的一般资料及围手术期资料中是否存在与心脏手术后精神障碍有关的因素。采用χ2、Logistic多因素回归模型进行统计分析。结果从全因素的Logistic回归模型上来看,性别、年龄、文化、入院心功能、手术所用时间、体外循环及患者在ICU中时间可能为术后精神障碍的危险因素,其中,又以年龄、在ICU时间、手术时间、性别与术后精神障碍密切相关。结论心脏瓣膜置换术后精神障碍的发生是包括生理机能、环境、心理因素在内的多种因素共同作用的结果,高龄、ICU中滞留时间长、手术时间长、女性,可能更易患术后精神障碍,应对这些患者早期给予关注并采取综合防治措施,积极治疗,有利于患者康复。
- 马翀奕刘雪松王莉付帆
- 关键词：心脏瓣膜置换护理
- PDCA循环在援鄂医疗队护理管理中的运用与体会被引量：9
- 2020年
- 目的总结援鄂医疗队整建制接管新冠肺炎重症病区,运用PDCA循环管理模式达到提高新冠肺炎患者护理质量,降低死亡率,保证队员零感染目标的工作经验。方法运用PDCA循环管理方法,做到预先计划、执行、检查、处理各项护理工作,根据实际情况迅速制定护理方案,落实制度,科学质控。结果科学认真有计划的精准施护,得到患者的认可;严谨缜密的护理工作得到当地护理部褒奖,工作亮点在国家卫生健康委护理简报报道。结论 PDCA循环管理方法适合突发公共卫生事件组建护理团队的管理,能够成为临时组建护理团队科学管理的依据。
- 宋玲丽马翀奕
- 关键词：PDCA循环医疗队护理管理
- 影音录像反馈在护理人际沟通实践教学中的应用研究被引量：8
- 2014年
- 目的探讨影音录像反馈评价及指导在护理人际沟通实践教学中的应用方法和效果。方法在2011级护理本科护理人际沟通实践教学中采用案例设计引导结合情境演绎,将演示过程进行影音录像并进行反馈,找到学习过程中的问题并加以解决,对学生进行问卷调查评价影音录像反馈的应用效果。结果学生认为在教学过程中应用影音录像反馈能够帮助学生意识到沟通的重要性、提高沟通技巧(97.1%),能够激发学习兴趣(92.8%),使学生变被动学习为主动学习(94.2%)。结论在护理人际沟通实践教学中应用影音录像反馈的教学方法效果良好,可尝试在其他课程中推广应用。
- 马翀奕郭庆凤王博郑磊
- 关键词：教学方法护理人际沟通
