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高敏
作品数:
3
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供职机构:
邯郸市职业教育中心
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相关领域:
文化科学
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2篇
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2篇
文化科学
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2篇
英语
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循序
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循序渐进
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英语写作教学
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写作教学
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交际
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交际能力
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交际能力培养
1篇
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高中英语写作
1篇
高中英语写作...
机构
2篇
邯郸市职业教...
作者
2篇
高敏
传媒
2篇
神州
年份
2篇
2012
共
3
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浅谈英语教学中交际能力培养
2012年
以新颖的教学手段诱发学生的好奇心,调动中枢神经的兴奋点,教与学才能相辅相成。相得益彰,达到最佳境界。
高敏
关键词:
英语
教学
交际能力
浅谈高中英语写作教学
2012年
训练时应当当场布置题目,然后在规定时间之内交卷,促使学生瞬间接受信息。快速理解信息,继而迅速表达信息,提高实际生活中的应用和学习生活中的应试能力。这一步很关键,当然也是学生的难关。那么在此之前应该首先必须使学生明白高考书面表达题既不是简单的汉译荚,也不是作文,不可任意发挥,要求的是将所规定的素材内容经整理后,展开思维,目的在于考查学生运用自己储备的英语知识准确流畅地表达意思的能力。
高敏
关键词:
循序渐进
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