您的位置: 专家智库 > >

鲍娟

作品数:24 被引量:192H指数:6
供职机构:皖南医学院弋矶山医院更多>>
发文基金:安徽省教学研究项目安徽省卫生厅医学科研基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生社会学经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇科技成果

领域

  • 20篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 13篇护理
  • 5篇术后
  • 3篇重症肌无力
  • 3篇无力
  • 3篇康复
  • 3篇肌无力
  • 2篇伤患者
  • 2篇术后护理
  • 2篇通气
  • 2篇切除
  • 2篇切除术
  • 2篇危象
  • 2篇下肢
  • 2篇护理干预
  • 2篇护理管理
  • 2篇脊髓
  • 2篇脊髓损伤
  • 2篇脊髓损伤患者
  • 2篇教学
  • 2篇功能锻炼

机构

  • 22篇皖南医学院弋...
  • 7篇皖南医学院
  • 1篇安徽医科大学
  • 1篇南华大学

作者

  • 24篇鲍娟
  • 7篇章泾萍
  • 6篇唐丽玲
  • 5篇鲁卫华
  • 4篇吕建萍
  • 3篇罗琨
  • 3篇李远珍
  • 3篇陶秀彬
  • 3篇何圣红
  • 3篇周全
  • 3篇王方
  • 3篇何爱兄
  • 2篇闫苗苗
  • 2篇刘伟
  • 2篇李朝品
  • 2篇徐智华
  • 2篇秦丹
  • 1篇吴允东
  • 1篇孙先敏
  • 1篇王秀珍

传媒

  • 5篇皖南医学院学...
  • 2篇临床护理杂志
  • 1篇牡丹江医学院...
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇解放军护理杂...
  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇护理学报
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇当代护士(中...
  • 1篇医学信息
  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 6篇2011
  • 1篇2003
  • 2篇2001
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
心理护理干预对颈髓损伤患者康复的临床研究被引量:3
2011年
目的探讨心理护理干预措施对颈髓损伤患者的影响。方法选择67例患者分成常规护理组(未心理干预组A)和常规护理+心理护理组(心理干预组B),入院时和1个月后进行焦虑自评量表(SAS)评定。结果 1个月后,两组SAS评分均明显下降(P〈0.01),B组SAS评分明显优于A组(P〈0.01)。结论常规护理可使脊髓损伤患者的焦虑症状减轻,结合心理护理和健康宣教作用更加明显。认为护理人员应重视脊髓损伤患者的心理分析,更好地为患者实施心理护理,以使患者保持积极心态,树立战胜疾病的信心。
孙先敏王颖王秀珍鲍娟
关键词:颈髓损伤心理护理
夜间防跌倒坠床报警装置
本实用新型公开了夜间防跌倒坠床报警装置,包括病床,还包括固定卡板、报警器、固定套、固定轴、限位座、第一滑动套、第一转动座、第一伸缩杆、第一防护挡板、红外线发射端、第二滑动套、第二转动座、第二伸缩杆、第二防护挡板、红外线接...
潘玲玲唐丽玲查磊鲍娟
文献传递
Delphi法在骨折联络服务联络员的核心能力评价体系中的应用被引量:1
2021年
目的应用德尔菲(Delphi)法初步构建骨折联络服务(Fracture Liaison Services,FLS)联络员的核心能力评价体系。方法以“胜任力理论”及“洋葱模型”和“冰山模型”为理论基础,通过查阅文献、半结构式访谈和小组讨论,形成评价体系的维度和条目池设计专家咨询问卷,采用目的抽样法对开展FLS医院的专家进行咨询,层次分析法(AHP)计算各级指标的权重。结果2轮专家咨询有效回收问卷均为100.0%,专家权威系数分别为0.88和0.89。整个FLS联络员的核心能力指标体系的专家和谐系数为0.51(P<0.01)。最终形成的评价体系包括知识、技能、态度3个一级指标,15个二级指标,44个三级指标。结论Delphi法构建的FLS联络员的核心能力评价体系内容符合要求,具有科学性。
闫苗苗闫苗苗陶秀彬鲍娟秦丹刘伟
关键词:联络员核心能力德尔菲法
临床护理实验教学模式的改革实践与探索被引量:18
2012年
护理学是一门实践性较强的应用性学科,实践教学是护理教育的核心环节。临床护理实验教学对护生的职业化、社会化培养和核心能力的提高起着至关重要作用。近年来,我国高等护理教育发展迅速,其教学规模、办学层次、护生人数不断增加,这对护理实践教学环节提出了更高的要求。
吕建萍李朝品李远珍唐丽玲陶秀彬何圣红鲍娟王方
关键词:教学模式
情景模拟教学法在护理人员在职培训中的应用研究被引量:11
2011年
目的:探讨情景模拟教学法在护理人员在职培训中的应用效果。方法:对2009年某三甲医院新进护理人员规范化培训的部分教学内容,采用情景模拟教学方法。于培训前后进行理论考核及问卷调查。结果:本组培训人员,培训前后理论考核成绩分别为(67.44±4.49)分和(88.12±6.17)分(t=30.523,P<0.01),两者比较有显著性差异。问卷调查结果显示,91%的培训者认为情景模拟教学法能激发学习兴趣;94%的培训者认为情景模拟教学对临床护理工作有直接指导意义。结论:实践证明情景模拟教学法在护理人员规范化培训中不仅激发了年轻护士继续学习的兴趣,而且有利于培养学习者沟通、协作能力,提高职业素养。是一种行之有效的教学方法。
李远珍李朝品章泾萍吕建萍唐丽玲何圣红鲍娟
关键词:情景模拟教学法在职培训教学方法
一例重症肌无力危象患者应用无创正压通气头罩脱机的护理被引量:3
2015年
重症肌无力(myasthenia gravis,MG)是一种神经肌肉传递障碍的获得性自身免疫性疾病.胸腺切除术是目前治疗MG患者常用的治疗方法,术后易发生呼吸衰竭,需要机械通气治疗,有创机械通气可明显增加呼吸机相关肺炎发病率,加重肌无力危象.近年来研究发现,无创通气对急慢性呼吸衰竭以及在帮助有创通气的脱机治疗方面有着良好的疗效,早期使用能够成功避免呼吸机相关性肺炎、呼吸机依赖等有创通气并发症[1].
周全鲁卫华杨柳鲍娟
重症肌无力围术期处理策略的建立与临床应用
鲁卫华金孝岠秦雪梅姜小敢姚卫东柳兆芳鲍娟曹迎亚陈群
重症肌无力(MG)是一种自身免疫性疾病,胸腺切除术是首选治疗方法之一。由于重症肌无力患者神经肌肉接头终板处突触后乙酰胆碱受体数量减少或功能受损,对肌松药反应存在特殊性,术后存在并发肌无力危象及呼吸衰竭的危险,其围术期管理...
关键词:
关键词:重症肌无力
两种不同护理措施对下肢深静脉栓塞的影响被引量:2
2003年
宣治月鲍娟
关键词:下肢深静脉栓塞护理
体外研究机械通气流速触发与压力触发对持续喷射雾化器的影响
2017年
目的:比较压力触发与流速触发在体外模拟机械通气患者非同步持续喷射雾化吸入影响的效果。方法:本研究分流速触发和压力触发两组,每组15例。雾化时长30min,雾化动力源为中心供氧8L/min,模式为容量控制V-A/C模式,潮气量设置为500mL,送气流速为方波,吸气时间1s,PEEP(positive end expiratory pressure)5cmH2O,呼吸频率20次/min。结果:压力触发组和流速触发组在雾化吸入完毕后,死腔容量、管道损耗、雾化后雾化器重量无明显差异(P>0.05)。但压力触发组在模拟肺前后差和过滤器前后差方面体现出差异性,压力触发组在模拟肺沉积量多于流速触发组,在呼出端浪费的气溶胶少于流速组。结论:压力触发组在模拟肺内沉积量和呼出端过滤器截流量优于流速触发组(P<0.01),在提高雾化效率和降低因雾化吸入带来呼吸机的损害风险方面有明显的优势。
周全唐丽玲杨柳鲍娟鲁卫华
关键词:雾化吸入
注射泵用预警安全供液装置
本实用新型公开了注射泵用预警安全供液装置,包括固定壳、卡槽、报警器、步进电机、转轴、齿轮、齿条板、活塞、第一行程开关、第二行程开关、螺纹接头、液体流速传感器、存储瓶、导流管、第一单向阀、挡网、气囊、第二单向阀,该注射泵用...
鲍娟潘玲玲吴允东鲁卫华
文献传递
共3页<123>
聚类工具0