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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 2篇手术室
  • 2篇护士
  • 1篇乙醇
  • 1篇手术
  • 1篇手术前
  • 1篇手术前后
  • 1篇手术室专科护...
  • 1篇术前
  • 1篇术前后
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式教学
  • 1篇专科
  • 1篇专科护士
  • 1篇微粒
  • 1篇橡胶塞
  • 1篇护士核心能力
  • 1篇胶塞
  • 1篇教学
  • 1篇核心能力
  • 1篇防污染

机构

  • 2篇哈尔滨医科大...
  • 1篇哈尔滨医科大...

作者

  • 3篇齐红霞
  • 1篇程洪波
  • 1篇李艳双
  • 1篇张蕊
  • 1篇杨凤逸
  • 1篇杨玉美
  • 1篇原英姿
  • 1篇崔文静
  • 1篇王昆
  • 1篇林峰
  • 1篇刘欣

传媒

  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇护理研究(中...
  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2008
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
防污染乙醇瓶胶塞的制作与应用
2008年
程洪波原英姿王昆齐红霞
关键词:75%乙醇橡胶塞防污染不溶性微粒手术前后
手术室专科护士工作嵌入与留职意愿相关性研究被引量:8
2016年
目的了解手术室专科护士工作嵌入、留职意愿现状,探讨二者之间的相关性。方法抽取黑龙江省手术室专科护士126名进行问卷调查。采用专科护士一般资料调查表、工作嵌入量表、护士留职意愿量表进行调查。结果专科护士工作嵌入总均分为(3.68±0.38)分,以社区联结维度得分最高,组织牺牲维度得分最低。留职意愿总均分为(3.67±0.65)分。手术室专科护士工作嵌入与留职意愿呈正相关性。学历和社区匹配可以作为预测专科护士留职意愿的主要因素。结论专科护士留职意愿处于中等水平,护理管理者应重视专科护士需求,有针对性制订专科护士留职措施,以提高专科护士工作嵌入水平,提高其留职意愿。
杨玉美李艳双林峰张蕊齐红霞
关键词:手术室专科护士
体验式教学对护士核心能力的影响被引量:16
2018年
目的 探讨体验式教学在提升手术室护士核心能力中的作用.方法 2016年10月—2017年4月,采用目的抽样法,选择哈尔滨医科大学附属第二医院手术室护士92名为研究对象.按照随机数字表将护士随机分为两组,试验组和对照组各46名.对照组护士接受科室常规业务学习;试验组护士采用体验式教学法.应用注册护士核心能力量表对两组护士进行测评.结果 干预后试验组护士核心能力量表中评判性思维和科研、临床护理、领导能力、人际关系、专业发展、教育咨询维度得分和总分均高于对照组,差异有统计意义(P〈0.05);两组护士伦理和法律实践维度得分差异无统计学意义(P〉0.05). 结论 与常规培训方法相比,体验教学对提高手术室护士核心能力有明显作用,值得推广应用.
崔文静刘欣齐红霞杨凤逸
关键词:护士手术室核心能力体验式教学
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