龚兴牡
- 作品数：48 被引量：143H指数：7
- 供职机构：吉首大学医学院更多>>
- 发文基金：湖南省科技厅科技计划项目湖南省卫生厅科研基金湖南省科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学历史地理更多>>
- 黏蛋白和转化生长因子βⅡ型受体在胃癌组织中的表达及其意义被引量：2
- 2007年
- 目的探讨黏蛋白(MUC4)和转化生长因子βⅡ型受体(TGF-βRⅡ)在胃癌组织中的表达及其与生物学行为之间的关系。方法应用免疫组化S-P法检测87例胃癌标本中MUC4和TGF-βRⅡ的表达。结果MUC4在胃癌组织中表达阳性率为95.4%(83/87),与组织分化、肿瘤浸润深度及淋巴结转移密切相关(P<0.05);TGF-βRⅡ在胃癌组织中表达阳性率为16.1%(14/87),与组织分化、肿瘤浸润深度密切相关(P<0.05);两者的表达与患者年龄、性别均无关(P!0.05);而且MUC4与TGF-βRⅡ的表达之间呈负相关(P<0.01)。结论MUC4与TGF-βRⅡ的表达是研究胃癌不同组织分化的较好指标,TGF-βRⅡ的低表达可能引起MUC4的高表达,促使肿瘤的浸润和转移。
- 陈金华王小莉龚兴牡石莺胡一平文继舫
- 关键词：胃癌黏蛋白转化生长因子Β受体免疫组织化学
- PBL教学法在系统解剖学教学中的应用被引量：16
- 2013年
- 为探索高等医学教育新的教学方式,以PBL教学法为尝试,对吉首大学医学院2009级护理本科4个班在系统解剖学教学中分别开展PBL教学法和传统教学法。结果显示PBL教学法在某些方面与传统教学法相比较有显著性差异。
- 梁成青朱耀峰吴国运龚兴牡熊健
- 关键词：系统解剖学教学方法PBL教学法
- 黏蛋白4和黏蛋白2在胃癌组织中的表达及意义
- 2008年
- 目的:探讨黏蛋白4(MUC4)和黏蛋白2(MUC2)在胃癌组织中的表达及其与生物学行为之间的关系。方法:采用免疫组织化学S-P法检测87例胃癌标本中MUC4和MUC2的表达。结果:87例胃癌中83例(95.4%)表达MUC4蛋白,71例(81.6%)表达MUC2蛋白。MUC4与MUC2的阳性表达均与胃癌组织学类型明显相关(P<0.05),且MUC4的阳性表达与胃癌浸润深度、淋巴结转移明显相关(P<0.05);MUC4与MUC2的表达呈正相关(P<0.01)。但二者的表达与患者年龄、性别均差异无显著性(P>0.05)。结论:MUC4与MUC2可能是反映胃癌不同组织学类型、浸润和转移的较好指标。
- 陈金华石莺王小莉龚兴牡文继舫
- 关键词：胃癌黏蛋白免疫组织化学
- MMP-2在实验性大鼠慢性阻塞性肺疾病的表达及意义被引量：3
- 2010年
- 目的利用维A酸对实验性大鼠慢性阻塞性肺疾病(COPD)的干预,检测其MMP-2的变化并对其机制的探讨。方法Wistar雄性大鼠36只,随机分为三组:正常对照组、模型组和用药组,每组12只。模型组大鼠用药后观察各组大鼠肺组织的病理改变,免疫组化方法及酶联免疫试验观察肺组织MMP-2表达情况。结果模型MMP-2的活性和表达与正常对照组比较,差异有显著性(P<0.01)。用药组MMP-2的活性和表达与模型组比较,差异有显著性(P<0.01)。结论维A酸可降低COPD大鼠肺组织中MMP-2的表达,为COPD防治及治疗有很好的指导意义。
- 王小莉石莺龚兴牡
- 关键词：维A酸慢性阻塞性肺疾病基质金属蛋白酶
- 新形势下班级管理的创新被引量：3
- 2013年
- 大学生不同于中学生,学生独立性、自由性较高,自我意识强烈,在高校中提高学生的个人整体素质、思想深度、实现学生的全面发展亦是教育的宗旨与意义。班级作为大学生的基本团体,营造良好的学习、生活和工作效益等环境对学生个性发展尤为重要。新形势下班级管理更需要创新意识。
- 王星发龚兴牡吴洪超徐飞飞
- 关键词：高校班级管理
- 基础医学实验教学创新体系的构建与实践被引量：1
- 2013年
- 为了构筑"厚基础、宽口径、强能力、高素质、优个性"要求的医学人才培养模式,突出"强调动手、加强实践、培养兴趣、积极创新"的理念,实施"基础、综合、系统、创新"的教学体系,吉首大学医学院根据实验室建设和发展现状,以基础医学三大板块实验教学课程为主线,培养创新型人才,促进开放式实验教学模式和实验室开放的內涵建设,在培养大学生创新能力方面进行基础医学实验教学创新体系的改革尝试,并逐步实践。
- 龚兴牡石慧娟王小莉梁成青
- 关键词：实验教学
- 病理学青年教师的培养被引量：1
- 2007年
- 近年来，青年教师在高校师资队伍中所占比例越来越大．青年教师已成为本科病理学教学的骨干力量。而病理学教学质量的好坏直接影响到学生后续学习临床课的效果。因此。如何尽快地提高青年教师的教学能力，改进教学效果，是值得我们病理学科每一位教师思考的问题。
- 陈金华王小莉石莺龚兴牡文继舫
- 关键词：病理学教学青年教师师资队伍教学能力病理学科
- 应用显微数码互动提高病理实验教学质量
- 2009年
- 在医学病理学实验教学过程中引入显微数码互动系统,有助于师生之间的实时交流,有利于教学资源的共享,有利于教学质量和教学效率的提高。它为医学病理学实验教学提供了一种新模式。
- 石莺杨梅松竹龚兴牡陈金华王小莉
- 关键词：病理学显微数码互动系统实验教学
- 胃癌组织中MUC4和VEGF的表达及其意义被引量：1
- 2009年
- 目的探讨MUC4和VEGF在胃癌组织中的表达及其与生物学之间的关系。方法采用免疫组化S-P法检测86例胃癌组织中MUC4和VEGF的表达。结果VEGF在正常胃黏膜中没有表达;MUC4在胃癌中的表达率为94.2%(81/86);VEGF在胃癌中的表达率为84.9%(73/86)。MUC4和VEGF与胃癌组织分化、肿瘤浸润深度、淋巴结转移密切相关(P<0.05),且MUC4与VEGF的表达呈正相关(P<0.01);但二者的表达与患者年龄、性别差异无显著性(P>0.05)。结论MUC4和VEGF是胃癌发生发展中的重要因子,在胃癌的侵袭转移中起重要作用,MUC4和VEGF的联合表达与胃癌的浸润转移密切相关。
- 陈金华文继舫王小莉石莺龚兴牡
- 关键词：胃癌黏蛋白血管内皮生长因子免疫组织化学
- 基础医学实验教学内容和体系改革的探索被引量：2
- 2009年
- 我院基础医学实验室组建于2000年9月，涉及人体解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、医学遗传学、生物化学、病理学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学与机能实验学等课程。在基础医学教育的改革步伐和改革力度还远远不能适应社会发展的需要之时，面对机遇挑战，如何在教学中既注重学生专业知识和专业理论教育。又不忽视学生综合素质和实践能力的培养：
- 龚兴牡王小莉石莺
- 关键词：实验教学内容基础医学教育医学微生物学人体寄生虫学
