仇玉斌
- 作品数：16 被引量：32H指数：4
- 供职机构：山东工商学院继续教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术政治法律哲学宗教更多>>
- 经济管理类专业实验教学存在的问题及对策探析——以山东工商学院为例被引量：8
- 2010年
- 经济管理类专业实验教学能够提高学生的专业素质、推动教学改革的深入发展、促进经管类专业的科学化发展。目前,经管类专业实验教学中存在着若干需要改进的问题,如,实验教学管理机制不健全,实验教学理念落后,教师驾驭实验能力不足,实验教学效果没有充分显现等。以山东工商学院为例,对经管类专业实验教学中存在的问题以及相关的解决对策进行了探析。
- 仇玉斌
- 基于Web2.0的教师培训平台的设计与实现
- 2010年
- Web2.0技术在教育技术培训中曾被视为一个热点去深入研究,但以往的研究是理论探讨远多于实践探索,且多关注Blog的应用,对整合多种流行Web2.0元素缺乏系统的实践,故无法真正发挥Web2.0的优势。开发基于Web2.0的网络支持平台,实现Web2.0所倡导的"参与、创造、共享"的价值理念,引领教师在一个全新的网络环境中体验教育技术的精髓,正是本文所追求的。
- 仇玉斌肖霞
- 关键词：WEB2.0教育技术培训
- 农民生态文明教育的实施路径探索被引量：1
- 2016年
- 我国农民人口众多,是中国生态文明建设的重要参与力量。农民生态文明素质的高低直接决定了我国生态文明建设的成效,因此,需要在农村中大力开展生态文明教育,提高农民的生态意识,增强农民参与生态文明建设的能力,使其肩负起建设"美丽中国"的历史重任。本文从加强农民生态文明理念教育、注重农民生态文明知识教育、强化农民生态文明实践教育、营造良好的农村生态文明教育环境等四个方面对农民生态文明教育的实施路径进行了探索。
- 肖霞仇玉斌
- 关键词：农民发展生态文明教育生态农业新农村
- 基于B/S模式的计算机机房管理系统设计被引量：5
- 2007年
- 计算机机房管理是学校教学管理中非常重要的一个环节,但是很多单位的管理明显滞后于形势的发展,管理方式还停留在传统的模式上。文中笔者利用B/S的Web服务形式以信息化手段替代当前普遍采用的传统管理模式,寻求管理工作的创新。
- 仇玉斌姜丹丹张从善
- 关键词：机房管理B/S模式
- 网络课程设计中隐性知识挖掘的策略分析被引量：1
- 2012年
- 本文介绍了隐性知识的概念、特点及转化模式,揭示了网络课程中隐性知识的类型及挖掘步骤,重点分析了网络课程设计中挖掘隐性知识的策略方法,目的是使学习者在网络学习时能够更多地使用隐性知识,促进实践能力和知识创新能力的发展。
- 李瑞国仇玉斌崔维响
- 关键词：网络课程隐性知识挖掘
- 多媒体软件教学的改革探索
- 2007年
- 从多媒体软件的特点和教学设计两个角度分析了课程改革的必要性和相应策略,着重阐述了当前多媒体软件教学中专业教师培训、教学模式和教学方法等存在的问题和改革的必要措施。
- 仇玉斌
- 关键词：教学设计教师培训教学模式
- 基于Web2．0的教师培训支持平台的设计与实现
- 2009年
- 经过几年的实践，关于教师教育技术能力培训的研究日渐成熟且成果斐然。其中Web2．0是过去一段时间的研究热点，广大学者对其应用进行了深入探讨，提出了各种运用模式，但是对整合当前流行的Web2．0技术以形成完善的培训支持平台仍然缺乏系统的实践。
- 仇玉斌肖霞
- 关键词：WEB2.0教师培训教育技术
- 道德赏罚:社会公正的必然要求被引量：2
- 2010年
- 道德赏罚是加强道德监督、实现社会道德调控最直接、最有力的武器,也是社会公正的必然要求。长期以来,人们往往只注重教育在发挥道德功能中的作用而很少把道德与赏罚联系起来,影响了道德作用的充分发挥,也影响了社会公正的实现。基于道德赏罚的重要性,文章试图对道德赏罚的内涵、依据、必要性及其具体措施进行探析。
- 肖霞仇玉斌
- 关键词：道德赏罚社会公正
- 网络平台在教师教育技术培训中的应用
- 2007年
- 本文分析了教育技术培训网络平台产生的原因，阐述了培训网络平台在不同发展阶段的特点、应具备的功能，希望培训网络平台能够在教师的教育技术培训活动中发挥更大的作用。
- 仇玉斌李瑞国
- 关键词：网络平台教育技术建构主义WEB2.0
- 基于知识管理的网络课程设计
- 2012年
- 分析网络课程的现状、特点及不足，借助知识管理的基本理论，提出基于知识管理的网络课程的设计原则、设计策略和设计过程，为网络课程的开发建设提供了一个新视角、新思路，从而提高网络课程的质量，进而培养学生的知识管理能力。
- 李瑞国崔维响仇玉斌
- 关键词：知识管理网络课程隐性知识设计过程
