任媛
- 作品数：6 被引量：6H指数：1
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- n-C_4的全符号控制数
- 2012年
- G=(V,E)是有限简单连通图,用V(G)和E(G)分别表示G的顶点集和边集.f是一个从V(G)E(G)→{-1,1}的函数.f的权重定义为ω(f)=∑x∈V(G)E(G)f(x).图G的全符号控制函数f:V(G)E(G)→{-1,1}是一个对所有的x∈V(G)E(G),都满足f[x]≥1的函数,其中f[x]=∑y∈NT[x]f(y).G的全符号控制数γ*s(G)定义为γ*s(G)=min{ω(f)|f是G的全符号控制函数}.Cm表示m个顶点的圈,n-Cm表示恰有一条公共边的n个Cm的拷贝.本文给出了n-C4的全符号控制数.
- 任媛冯伟徐春雷吉日木图
- n·P_m的符号控制数被引量：1
- 2013年
- 图G的符号控制数γs(G)有着许多重要的应用背景,因而确定其精确值有重要意义.Pm表示长为m的路,n Pm分别表示恰有一个公共顶点的n个Pm的拷贝.本文给出了n Pm的符号控制数.
- 高扬任媛
- 关键词：符号控制函数符号控制数
- “翻转课堂”在高校数学基础课程教学中的应用研究被引量：3
- 2018年
- 传统课堂采用的是传统教学模式,教师在仅有的课堂时间中,将书本上的内容、晦涩难懂的专业名词以及大篇幅的理论知识,以"填鸭式"的方法照本宣科地传达给学生,学生在听课过程中觉得枯燥难懂,时间长了自然索然无味,从而失去学习兴趣.
- 任媛金斯琴图雅
- 关键词：高校数学教育模式教育变革
- n·C_3的全符号控制数被引量：1
- 2015年
- 设γ*s(G)表示图G的全符号控制数,Cm表示m个点的圈,n·Cm表示恰有一个公共顶点的n个Cm的拷贝.本文给出了n·C3的全符号控制数.
- 任媛赵凌琪冯伟吉日木图
- 两类图的符号控制数
- 2014年
- 图G的符号控制数γs(G)有着许多重要的应用背景,因而确定其精确值有重要意义.Cm表示m个顶点的圈,n-Cm和n·Cm分别表示恰有一条公共边或一个公共顶点的n个Cm的拷贝.给出了n-Cm和n·Cm的符号控制数.
- 任媛赵凌琪吉日木图王妍
- 关键词：符号控制函数符号控制数
