何艳芳
- 作品数：9 被引量：64H指数：3
- 供职机构：肇庆学院体育与健康学院更多>>
- 发文基金：广东省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 健美操教学改革与素质教育被引量：13
- 2008年
- 健美操可以作为推进学校素质教育的重要内容和手段.健美操教学改革的关键是转变观念,在教学过程中树立素质教育体育观,坚持以人为本,寓教于乐.
- 何艳芳
- 关键词：健美操体育观教学改革素质教育
- 肇庆学院学生体质健康状况跟踪调研
- 2013年
- 根据肇庆学院2007级2 935名普通专业在校生《学生体质健康标准》连续4年跟踪测试的结果,进行了统计分析与调研,结果显示:大学阶段学生的身高是可以增长的;大学生的心肺耐力、力量、下肢爆发力及身体协调能力较差.建议优化《学生体质健康标准》测试的管理方法,增强体育意识;深化体育教学改革,增加有关速度、耐力方面的考核内容及其学习时数;开设课外体能训练辅导班等,从而达到解决大学生体质健康水平下降的目的.
- 何艳芳梁展文
- 关键词：大学生体质健康
- 肇庆学院贫困大学生体质现状分析——基于《国家学生体质健康标准(2014年修订)》被引量：1
- 2015年
- 基于《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,通过对2 306名在校贫困大学生的身高、体重、肺活量等项目进行测试,并以同龄大学生平均成绩作对照分析,结果显示:贫困生BMI、肺活量低于同龄学生,与同龄学生相比差异极显著(P<0.01),女贫困生尤为突出;贫困学生在力量素质方面(爆发力、上肢力量)方面成绩优于同龄学生,但耐力素质方面贫困学生与同龄学生相比,成绩较差;贫困学生总评成绩低于同龄学生平均水平,但差异不显著(P>0.05),造成贫困学生总分低的主要原因是肺活量和耐力素质有关项目得分低.
- 吴磊赵西堂张新安梁展文何艳芳
- 关键词：国家学生体质健康标准贫困学生
- 从“健康第一”的提出到“健康第一”的实施——中国体育教学50年历程回顾
- 2002年
- 对中国50年来体育教学历程进行回顾,对各个时期的体育教学进行分析,对“健康第一”的提出到初步实施的历程的曲折、争论和困惑进行反思,以加深对开设《体育与健康》课程的理解.
- 何艳芳卢考纯
- 关键词：体育教学
- 普通高校女生实施快乐体育教学的实效性被引量：1
- 2001年
- 采取对比实验 ,探讨快乐体育教学在普通高校女生体育课中的实效性。教学实验结果显示 :快乐体育教学有利于创造和谐、愉快的教学环境 ,调动学生学习的积极性和主动性 。
- 何艳芳
- 关键词：快乐体育普通高校教学实效性
- 普通高校男生体质健康水平比较研究——肇庆学院与广东省高校平均水平比较
- 2009年
- 运用文献资料调研、数理统计和比较分析等研究方法,对肇庆学院男生与广东省高校男生体质健康状况的平均水平进行比较研究,结果显示:肇庆学院男生身高和体重的平均水平高于广东省高校男生平均水平;立定跳远和肺活量指标的平均水平也高于广东省高校男生;握力指标的平均水平低于广东省的平均水平.研究结果表明肇庆学院男生在广东省男大学生这一特定群体中,身高、体重、肺通气功能、胸廓发育状况、呼吸肌力量和下肢力量都比较好,但上肢握力较弱.这也从另一侧面反映出肇庆学院男生身体发展不够全面,应引起我们重视.
- 潘佐坚何艳芳李芹
- 关键词：广东省高校男大学生体质健康
- 对创造性思维引入高校健美操教学的探讨被引量：35
- 2002年
- 通过在普通高校健美操动作创编教学活动中的教改实验 ,探讨了在教学中如何运用创造性思维培养学生的创新能力的问题。实验效果表明 :创造性思维教学法有利于培养学生的创新意识、创新能力 ,有利于培养学生终身体育锻炼的意识 ,有利于推动高校体育教学改革的健康发展。
- 何艳芳
- 关键词：体育教学健美操教学创造性思维教学方法教学改革
- 保健与康复处方对高校体育康复课学生心理的影响被引量：12
- 2003年
- 探讨保健与康复处方———《经络刮痧法》结合太极拳练习对普通高校体育康复课学生心理状态———特质焦虑的影响。结果表明 :保健与康复处方有利于减轻学生因病痛而带来的焦虑 ,有利于学生掌握保健与康复的理论、方法和手段 ,有利于培养学生终身体育的意识 。
- 何艳芳李颖媛
- 关键词：体育康复运动处方太极拳焦虑状态
- 对实施大学生全面健身运动处方实效性的探讨被引量：2
- 2005年
- 全面健身运动处方的实效性 ,主要视其是否促进全面发展 ,尤其强调心肺功能与力量、速度、柔韧的锻炼。通过利用课外时间有组织地进行为期 8周的全面健身运动处方的实验 ,结果表明 :大学生的速度、柔韧、力量、心肺耐力都有了明显的提高 ,达到了强体、健美、健心的全面健身目的。
- 何艳芳周智星
- 关键词：大学生健身运动处方实效性终身锻炼
