何颖
- 作品数：32 被引量：85H指数：5
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- 相关领域：艺术文化科学医药卫生理学更多>>
- 歌剧《托斯卡》——普契尼“现实主义”艺术创作的里程碑被引量：5
- 2005年
- 本文通过对歌剧《托斯卡》的深入研究,认为普契尼音乐创作的现实主义精神,是他的人文主义精神与民主主义思想在歌剧创作上的具体体现,并成为了普契尼艺术创作道路上的里程碑。
- 何颖
- 关键词：艺术价值
- 普通高校音乐人才培养模式探析
- 2016年
- 随着我国高等艺术教育的不断深化,高等音乐教育呈现出多样化的发展趋势。艺术类教育由单一型向复合型发展,由单科专业院校向综合、多科类院校发展。本文通过对比研究综合性艺术院校、综合性大学、师范院校的音乐专业以及专业音乐院校的人才培养模式,进一步分析长春大学的音乐人才培养模式改革方法。
- 何颖
- 关键词：高校音乐
- 声乐的演唱风格--以《风萧瑟》作品为例
- 2021年
- 声乐是我国民族音乐中的一颗明珠,在音乐多元化发展背景下,声乐可作为我国文化传承的有力载体,推动音乐艺术发展。本文以《风萧瑟》为例,从其创作背景出发,结合其艺术风格、整体基调、音色与情感要求等进行声乐演唱风格分析。
- 何颖王玉楠
- 关键词：声乐演唱风格
- 声乐作品的诠释与表演
- 2006年
- 演唱一首声乐作品,要求演唱者不仅要掌握歌唱的各种技巧,还要分析作品,理解作品的感情基调和发展,尊重作曲家的创作思想和语言,对作品给予准确的解释。通过演唱者的诠释和表演,充分体现音乐的艺术感染力。
- 何颖
- 关键词：演唱技巧艺术感染力
- 浅谈民族唱法的情感表达——以《红旗颂》为例被引量：2
- 2014年
- 演唱民族歌曲时只有准确的把握情感,才能真实表达词曲作者的创作意图并正确表现歌曲的思想内涵,创造出完美的音乐形象。本文通过讨论情感表达在民族演唱中的重要意义,并结合自身的声乐学习,分别从掌握歌曲的创作背景与音乐风格、正确地进行咬字吐字、融入演唱者的内心真情实感、及加强个人文化、艺术修养等方面论述如何在民族演唱中的表达情感。
- 何颖
- 关键词：民族唱法情感表达歌曲
- 不同类型音乐对老年大鼠学习记忆能力及免疫机能的影响被引量：9
- 2014年
- 目的:探讨不同类型音乐对老年大鼠学习记忆能力及免疫机能的影响。方法:取健康老年雄性Wistar大鼠40只,随机分为:空白对照组、莫扎特音乐组、梁祝音乐组和摇滚音乐组,每组各10只;每天上午水迷宫训练同时音乐干预2 h,下午单纯音乐干预2 h,连续7 d,第8天进行Morris水迷宫测试,测试期间音乐刺激不变,测试潜伏期、经过平台次数和平台象限停留时间。测试结束后处死大鼠取血液及脑组织,采用ELISA检测大鼠血清中IL-2、IFN-γ和TNF-α的蛋白变化水平;采用免疫组织化学法检测大鼠脑组织中IL-2、IFN-γ和TNF-α基因变化水平;采用流式细胞学检测大鼠血清中T淋巴细胞亚群的变化;采用生物化学方法检测脑组织中TchE、MAO、LPO和SOD活性。结果:与对照组比较,莫扎特音乐组、梁祝音乐组大鼠测试潜伏期均缩短,经过平台次数和平台象限停留时间均增加(P<0.01),脑组织TchE、MAO和LPO活性均降低(P<0.01),SOD活性升高(P<0.01),血清中TNF-α和CD8+均降低,有统计学意义(P<0.01),IL-2、IFN-γ、CD3+、CD4+、CD4+/CD8+均升高,有统计学意义(P<0.01),脑组织中TNF-α阳性表达降低,IL-2和IFN-γ阳性表达增强,莫扎特音乐组和梁祝音乐组之间无显著差异(P>0.05);而摇滚音乐组大鼠潜伏期虽缩短,经过平台次数和平台象限停留时间虽增加但无显著差异(P>0.05),脑组织TchE、MAO、LPO和SOD活性亦无显著差异(P>0.05),血清中IL-2、IFN-γ、TNF-α蛋白水平和T淋巴细胞亚群及脑组织中IL-2、IFN-γ、TNF-α基因水平均无显著差异(P>0.05)。结论:莫扎特音乐组和梁祝音乐组通过降低脑组织TchE和MAO活性能明显提高Wistar大鼠空间记忆能力,通过降低脑组织LPO活性、升高SOD活性能明显提高Wistar大鼠抗疲劳、抗衰老能力,通过降低TNF-α、CD8+及升高IL-2、IFN-γ、CD3+、CD4+、CD4+/CD8+从而提高机体免疫机能;而摇滚音乐组在本研究中效果不明显。
- 何颖李冬梅陶文雁马洪喜
- 关键词：MORRIS水迷宫单胺氧化酶脂质过氧化物
- 歌曲《菊花台》中民族音乐元素的运用被引量：2
- 2015年
- 《菊花台》是《满城尽带黄金甲》的片尾曲,描述了征战在外的将士与在家守候的妻子的相互思念,歌词婉转动人,旋律优美哀伤,既有古典曲调的韵味,又有现代音乐元素的加入,深受听众的喜爱。本文从歌词、曲式结构、编曲、演唱风格等方面,探究其创作特色,希望使广大音乐爱好者对这首音乐作品有更为全面和深入的认识。
- 何颖
- 关键词：中国风音乐元素
- 多元化的美声“跨界唱法”被引量：1
- 2014年
- “跨界音乐”是把两种以上的音乐风格交融在一起的音乐形式。其配器手法较自由，伴奏可以是交响、流行、摇滚、民族乐队，常用电子音乐制作技术制造各种拟声与迷幻效果。从总体上看，管弦乐队及古典音乐的和声手法占主导，它打破传统、运用时尚元素和现代技术、融合多种风格吸引了更多不同层次的听众，形成了新的音乐演绎手法和演出方式相组合。美声“跨界唱法”以美声和流行融合的演唱方式，融合了民谣、电影音乐等元素，展现了美声唱法的多元魅力。
- 何颖
- 关键词：跨界美声唱法
- 普通高校音乐表演专业艺术实践模式探究——“长春大学星期音乐会”在实践教学改革中的作用被引量：14
- 2011年
- 音乐艺术实践是音乐课堂教学的延伸与拓展,是集中培养和锻炼学生创新能力与实践能力的重要环节。长春大学音乐学院积极探索艺术实践新模式,定期举办"星期音乐会",提高学生专业技能、增强学生舞台表演经验和艺术实践能力的同时促进了校园文化建设,形成艺术教育与素质教育相互促进的良性互动。
- 何颖
- 关键词：音乐表演教学成果
- 东北民歌在民族声乐中的运用被引量：5
- 2016年
- 东北民歌是中华民族声乐艺术的重要组成部分，是东北人民日常生活语言的真实写照，有着独特的艺术特征。东北民歌在民族声乐中运用广泛，其鲜明的艺术风格影响着当代民族声乐的创作。
- 盛文峰何颖
- 关键词：民族声乐艺术东北民歌生活语言东北人民艺术特征
