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余莉

作品数：6 被引量：6H指数：2
供职机构：东北师范大学传媒科学学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇高等教育
  • 1篇大学生
  • 1篇低年级
  • 1篇低年级大学生
  • 1篇信息化
  • 1篇学习共同体
  • 1篇年级
  • 1篇中小学教师
  • 1篇中小学教师教...
  • 1篇中小学教师教...
  • 1篇网络
  • 1篇网络高等教育
  • 1篇网络学习
  • 1篇现状及启示
  • 1篇小学教师
  • 1篇小学教师教育
  • 1篇美国网络高等...
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术能力

机构

  • 5篇东北师范大学

作者

  • 5篇郑燕林
  • 5篇余莉
  • 1篇张瑞瑞
  • 1篇焦艳敏
  • 1篇闫超
  • 1篇陈国荣

传媒

  • 4篇软件导刊.教...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 4篇2010
  • 1篇2009
共 6 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
韩国高等教育信息化发展透视及其对我国的启示被引量：2
2010年
韩国政府努力推进信息通讯技术(Information & Communication Technology)在高等教育中的应用,以加强高等教育信息化的发展。文章介绍了近年来韩国高等教育信息化发展的现状,总结了韩国高等教育信息化的特点,在此基础上与我国高等教育信息化发展进行比较。韩国的高等教育信息化在政府政策、软硬件环境建设、信息资源建设、评估体系等方面对我国高等教育信息化发展具有借鉴意义,值得我们学习。
张瑞瑞余莉郑燕林
美国网络高等教育发展现状及启示
2009年
发表于2008年11月《2008年,美国在线高等教育》是斯隆联盟自2002年以来,连续发表的第6份关于美国网络高等教育现状的年度调查报告。文章基于《坚持到底,2008年美国在线教育》报告的解读,对美国的政策法规、美国网络高等教育大规模发展可能面临的制约因素以及美国在线高等教育未来前景预测等方面进行剖析,并与前5份报告进行比较,从中获得一些有益的借鉴与启示。
闫超余莉郑燕林
关键词：网络高等教育
低年级大学生网络自主学习能力现状调查分析被引量：1
2010年
随着网络技术的快速发展,网络自主学习已成为大学生学习的主要方式之一。针对这种新型的学习方式,选取低年级大学生为对象,设计问卷进行了调查,并对调查结果进行整理、分析和总结,从中发现低年级大学生网络自主学习中存在的问题,并就这些问题提出了相关建议。
焦艳敏余莉郑燕林
关键词：大学生
基于好看簿的网络学习共同体构建探究
2010年
"好看簿"是一种典型的web2.0工具,具有信息分享、社会网络构建、挖掘集体智慧等功能。它可支持图文并茂的知识内容组织加工的认知学习过程,支持基于学习活动的资源积累过程,支持会话、协作、交流讨论的知识碰撞过程,支持知识共享、隐性知识显性化过程。基于对网络学习共同体构成要素的理解,探析"好看簿"对网络学习共同体构建的支持作用。
余莉郑燕林
关键词：WEB2.0学习共同体
中小学教师教育技术能力现状及培训研究被引量：3
2010年
采用问卷调查的研究方法,对参加吉林省教育技术骨干培训者培训的教师进行了多维度的调查,调查内容包括:教育技术应用情况、教育技术应用中遇到的困难、接受教育技术培训情况以及对未来教育技术培训的期望与建议。经过调查分析,得出当前中小学教师教育技术能力的现状和培训中存在的问题,并提出了相关改进建议。
陈国荣余莉郑燕林
关键词：中小学教师教育技术能力教育技术培训
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