倪萦音
- 作品数：12 被引量：16H指数：3
- 供职机构：上海交通大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 医学遗传与胚胎发育整合课程的问卷调查与分析被引量：2
- 2018年
- 采用问卷调查等方法分析2010-2016级临床医学专业八年制学生对医学遗传与胚胎发育整合课程教学的满意度。结果显示超过85%的学生对整合课程的总体印象、课程目标、内容安排、大纲编制、案例分析和师资力量表示满意。但整合课程内部及与其他整合课程之间的无缝对接尚需加强。
- 顾鸣敏丁之德徐洪黄雷党素英陈燕王芳倪萦音
- 关键词：整合课程问卷调查
- 医学遗传与胚胎发育整合课程建设的探索被引量：4
- 2010年
- 医学遗传与胚胎发育是一门由医学遗传、胚胎发育及分子生物学组成的整合课程。此课程已经在上海交通大学医学院实施1年。本文主要探索了该课程建设过程中所采取的措施、取得的成绩及存在的不足，并提出了改进的建议。
- 顾鸣敏黄雷丁之德徐洪倪萦音王铸钢
- 关键词：整合课程教学改革
- 采用病人进课堂的教学方法促进遗传性疾病案例教学体系的建立
- 2019年
- 在我校2016-2017级五年制医学生遗传性疾病案例教学中邀请真实病人和医生到课堂与师生访谈交流。课后采用问卷调查、采访、反馈意见采集等方式分析评估了这种教学方式的效果及其在案例教学体系建立中的作用。
- 党素英李西华黄雷倪萦音陈燕王秀敏王剑顾鸣敏
- 关键词：遗传性疾病案例教学教学方法
- 医学生对医学遗传学本科教学满意度的问卷调查及分析被引量：1
- 2015年
- 为了解上海交通大学医学院本科生对医学遗传学教学的满意度,采用自编问卷调查,同时召开学生座谈会,多方位收集学生的反馈信息。医学生对医学遗传学教学的总体满意度良好。建议适当调整教学内容,改进教学方法,完善考核形式,以促进本科教学质量的进一步提高,并为深化教学改革提供依据。
- 倪萦音陈燕王芳党素英袁臻东顾鸣敏
- 关键词：医学生医学遗传学本科教学
- 医学遗传学基础与进展课程的问卷调查与分析
- 2021年
- 医学遗传学基础与进展是上海交通大学"致远荣誉计划"课程建设项目中首批获准的课程。采用问卷调查等方法分析了近两年教学实践中学生对课程的满意度。调查结果显示,超过90%的学生对该课程的总体印象、总体目标、内容安排、知识前沿性和师资力量等表示满意。同时,学生对课程教学内容和考试内容等方面提出了建议。
- 邓华云倪萦音顾鸣敏黄雷
- 关键词：课程问卷调查满意度
- ATGL研究进展被引量：3
- 2007年
- 脂肪甘油三酯脂肪酶(ATGL)是脂肪组织中参与脂肪分解的脂肪酶。ATGL也被称为TTS2.2、desnutrin、iPLA2ζ或PN- PLA2,在进化过程中较保守。ATGL拥有特异性的patatin结构域。空腹时ATGL表达上调,重新摄食后表达下降。基础水平、激素刺激和过表达时均可分解甘油三酯,表达被抑制时甘油三酯分解减少。在ob/ob和db/db肥胖小鼠模型中表达量下降,表明其与肥胖、2型糖尿病、胰岛素抵抗和心血管系统疾病等严重疾病的发生可能均有关联。ATGL基因剔除小鼠研究证实其在能量代谢中发挥的重要作用;同时表明ATGL是负责细胞脂肪代谢的重要的甘油三酯脂肪酶。本文综述了ATGL的最新研究进展。
- 倪萦音陆振虞
- 关键词：脂肪分解脂肪酶甘油三酯
- 医学遗传学课程建设的实践与建议被引量：3
- 2010年
- 医学遗传学是一门从基础医学到临床医学的桥梁课程,该课程力图从群体、个体、细胞和分子水平阐释遗传病的病因、传递规律、致病机制以及诊断、治疗和预防的基本理论、基本知识和基本技能。上海交通大学医学院医学遗传学教研室自20世纪80年代起开设医学遗传学课程,迄今已有将近30年的历史,在历任主任的带领下,
- 顾鸣敏倪萦音黄雷王铸钢
- 关键词：医学遗传学教学改革课程建设
- 医学遗传与胚胎发育整合课程法语双语教学的实践
- 2019年
- 医学课程整合是医学教学改革的方向。上海交通大学医学院将医学遗传与胚胎发育整合课程推广到临床医学专业八年制法文班中,双语教学实施4年,对2014级至2017级法文班共117名学生进行问卷调查统计分析并召开学生座谈会。调查问卷显示,评价指标的满意度基本在70%-90%之间。根据座谈会中提出的意见和建议,总结教学实践中取得的经验和存在的不足,改进了教学安排和教学方法,以期进一步提高教学质量,将学生培养成为基础扎实、具有国际视野和有灵魂的卓越医学创新人才。
- 倪萦音童建华王家敏武婷婷王侃侃顾鸣敏
- 关键词：整合课程双语教学
- 读者来信摘登
- 2019年
- 《基础医学教育》学术水平较高,专注于教学方法和教学理论的探讨,是医学教育学研究重要的参考杂志。希望以后能增加一些国外医学教育的文章,使国内学者也能了解国外相关的研究现状。
- 倪萦音刘虎
- 关键词：读者来信基础医学教育国外医学教育教学理论教学方法教育学
- 医学遗传与胚胎发育混合式教学评价体系构建研究
- 2023年
- 为达到一流课程建设要求,有利于学生自主学习,有效打通课内课外,提高教学效率的同时保证教学质量,上海交通大学基础医学院在超星泛雅网络教学平台构建基础上,实践医学遗传与胚胎发育整合课程线上线下混合式形成性评价体系,借助现代化教学技术和方法,全程反馈激励,以激发学习动力和专业志趣,提升教学效果,达到上海交通大学人才培养目标,即培养有灵魂的卓越创新医学人才。
- 倪萦音顾鸣敏党素英陈燕徐洪邓华云王敏黄雷
- 关键词：整合课程教学改革
