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关孜慧

作品数:17 被引量:149H指数:4
供职机构:东莞理工学院外语系更多>>
发文基金:全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇语言文字
  • 5篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 11篇英语
  • 10篇教学
  • 3篇英语专业
  • 3篇翻译
  • 3篇非语言
  • 2篇语境
  • 2篇语言
  • 2篇语言因素
  • 2篇商务
  • 2篇商务英语
  • 2篇实践教学
  • 2篇外语
  • 2篇外语教学
  • 2篇文化
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学改革设想
  • 2篇高校英语
  • 2篇高校英语专业
  • 2篇非语言因素

机构

  • 12篇齐齐哈尔大学
  • 5篇东莞理工学院
  • 1篇浙江财经学院

作者

  • 17篇关孜慧
  • 2篇刘瑾
  • 1篇严涛
  • 1篇李悦

传媒

  • 3篇黑龙江高教研...
  • 2篇外语与外语教...
  • 2篇教育探索
  • 2篇吉林师范大学...
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇北方论丛
  • 1篇东莞理工学院...
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇安阳师范学院...
  • 1篇洛阳师范学院...
  • 1篇大学英语教学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 6篇2003
  • 3篇2002
  • 1篇1995
  • 1篇1994
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
WTO与高校英语专业教学改革设想
一、引言随着改革开放的不断深入,特别是加入WTO后,中国同世界各国的贸易往来将比以前更加频繁,社会对外语人才的需求在质与量及种类方面急剧上长。在当前形势下,我们要审时度势,重新调整、全面统筹规划英语专业教学,以顺应和满足...
关孜慧
文献传递
语境制约与译文选择
2003年
在翻译活动中 ,对一个词、词组、句子的正确理解 ,往往需要根据其所在的上下文语境、交际情景及其它非语言因素来确定。语境在翻译中对语言因素和非语言因素起着重要的作用。
关孜慧
关键词:语境语言因素非语言因素
如何帮助新生尽快适应大学英语学习
1994年
如何帮助新生尽快适应大学英语学习关孜慧新生们虽然通过了高考大关,跨进大学校门,但这并不能保证他们较快适应大学英语学习。因为,大学英语教学目的、教学内容和教学方法,同中学相比截然不同。新生入学后,大部分要有一段不适应过程,这段不适应期持续的长短国人而异...
关孜慧
关键词:教学目的四级考试听说水平完型填空听说能力
非语言符号的信息功能被引量:34
2004年
非语言符号传达交际信息是有声语言和书面语言所不能替代的,它具有鲜明性、隐含性、普通性、辅助性和原始性。本文主要阐述了非语言符号的特点及其对课堂教学的影响,并试图进一步揭示非语言符号的信息功能。
关孜慧
关键词:非语言符号信息功能教学效果
谈含有国家或民族名称的短语翻译
2002年
含有国家或民族名称的短语是语言词汇中的一个重要组成部分。本文通过实例探讨其特点,词源及其翻译。
关孜慧
关键词:短语翻译词源民族名称英语
文化差异与词汇语义翻译的理解被引量:1
2002年
本文通过实例揭示了词汇、语义、汉英双语在翻译中出现的文化差异 ,论述了东西方文化差异在翻译中的重要性。
关孜慧
关键词:文化差异翻译词汇语义
工学结合构建商务英语专业实践教学体系
2012年
商务英语实践教学体系的构建在外经外贸人才培养中起着重要的作用。本文以东莞理工学院商务英语专业实践教学改革为例,通过依托行业,融合企业,校企联盟,探索基于"工学结合",共建实践教学目标体系、教学内容体系、教学条件体系、教学管理体系和教学评价体系,实现商务英语人才培养目标。
关孜慧刘瑾
关键词:工学结合商务英语实践教学体系
WTO与高校英语专业教学改革设想被引量:3
2003年
加入WTO后,中国的各行各业正积极调整发展战略,以适应入世后所面临的机遇和挑战。我国英语教学与我国社会政治发展息息相关,如何培养大量高、精、尖英语人才,以满足社会不断增长的需求,是高校英语教学的首要任务。本文客观、认真地分析高校英语专业教学现状与成因,并有针对性地提出有关英语专业教学改革的大胆设想。
关孜慧
关键词:高校英语专业教学改革课程设置入世
20世纪英语引喻探源被引量:1
2003年
 引喻是语言中一种生动、简洁有效的表现手段,是借用历史上或传说中的典故来暗示当今类似的人或事的一种修辞。它包含着极为丰富的文化内涵,并具有丰满的意象效果。20世纪的经济、文学、科技、体育、艺术等社会生活的各个方面给英语以新的滋养,对英语引喻产生深刻影响。
关孜慧
关键词:引喻语言影响典故
论现代教学手段与传统英语教学方法之融合被引量:7
2005年
多媒体辅助教学技术及设备极大地丰富了英语教学,但其本身的局限性和部分教师不能恰当地运用多媒体技术给英语教学带来了新的问题。如何将多媒体技术与传统教学方法相结合,实现它们的互助互补,探究其教学规律,是教育工作者亟待解决的问题。
李悦关孜慧
关键词:多媒体英语教学传统教学方法
共2页<12>
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