关幼萌
- 作品数：7 被引量：52H指数：5
- 供职机构：西南大学教育学部更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>
- 幼儿园男教师职业发展叙事研究
- 幼儿教育是我国基础教育中的薄弱环节,也是当前我国学校教育发展的重中之重。近年来,学前教育越来越受到社会各界的关注,2009年教育部颁发的《国家中长期教育改革和发展纲要》中明确提出要大力发展学前教育,依法落实幼儿教师地位和...
- 关幼萌
- 关键词：男教师幼儿教育
- 文献传递
- 国内近十年性别教育研究综述被引量：8
- 2010年
- 随着教育民主化和平等化进程的逐步加快,教育的性别差异越来越受到关注和重视。本文从基本概念、研究价值、理论基础与相关研究趋势等方面对我国近十年来性别教育的研究动向进行了初步分析。
- 关幼萌杨可任一明
- 关键词：性别性别教育
- 免费师范生性别意识现状调查与对策分析被引量：4
- 2011年
- 免费师范生是即将注入教师队伍的新鲜血液,其性别意识水平影响着我国性别平等的实现和性别教育的发展水平。文中通过对免费师范生性别意识现状的调查,分析阐述免费师范生性别意识的特点及其所存在的问题,并提出免费师范生性别意识教育的相关对策。
- 关幼萌王鑫强雷昌雄
- 关键词：免费师范生性别意识性别角色
- 进化心理学对心理素质结构研究的整合与重构——以学生心理素质结构研究为例被引量：3
- 2012年
- 传统的心理素质结构研究模式不经济,研究结果出现纵向断裂横向分裂的趋势。从进化心理学的视角来看,心理素质结构的最终功能均指向个体的适应性,其形成是与周围环境不断排斥和融合的过程。建构的心理素质结构融合模型能在一定程度上解决传统研究模式的弊端,并建议今后的研究应以分析人为主导转而分析人及其所处的文化环境并重,进而引导人的心理素质结构的不断发展。
- 雷鹏关幼萌陈旭王雪平
- 关键词：进化心理学文化环境
- 中国留守儿童社会支持系统研究述评被引量：6
- 2010年
- 社会支持系统是个体、与个体日常生活紧密接触的近端支持,以及与个体有直接或间接联系的远端支持构成,并且这些支持能被个体感知、评价和利用。留守儿童不等于问题儿童,社会支持作为一种保护因素对留守儿童的身心健康有着积极的影响,但目前关于留守儿童社会支持系统的研究还停留在描述层面,干预研究欠缺。未来研究需要开发出较为系统全面的测量工具;同时需要从干预的灵敏性、适宜性和动态性上深入探讨社会支持系统的作用。
- 雷鹏陈旭关幼萌
- 关键词：留守儿童社会支持系统干预
- 留守儿童社会支持系统干预模型的建构被引量：20
- 2010年
- 留守儿童可能存在多种心理及行为问题,目前针对留守儿童的干预研究还停留在政策层面,缺乏操作性强的干预方案。文章以留守儿童社会支持的实证研究为基础,建构了相应的干预模型,并详细说明了该模型的操作流程,以期对该群体的心理及行为问题的预防和干预研究提供一个可供参考的理论构架。
- 雷鹏陈旭关幼萌
- 关键词：留守儿童社会支持系统干预模型
- 谈关怀伦理学视角下农村寄宿制小学的德育被引量：6
- 2013年
- 农村寄宿制小学的德育必须以关注学生与他人的交往为着眼点,帮助学生实现从"接受关怀"到"关怀自我"到"关怀他人"再到"自我与他人和谐相处"概念的建立。德育的内容应以关怀为核心,其中包括关怀知识的传递、关怀意识的形成和关怀能力的培养等。德育过程中应遵循以身作则、因材施教等原则,德育方法是树立榜样、进行对话、引导实践和给予认可等。
- 关幼萌任一明
- 关键词：德育关怀
