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冯鲁红

作品数：3 被引量：9H指数：1
供职机构：华东师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇电子媒体
  • 1篇社会
  • 1篇社会化
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇师生互动
  • 1篇思维
  • 1篇思维方式
  • 1篇童年
  • 1篇童年期
  • 1篇普通家庭
  • 1篇媒体
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程模块
  • 1篇课程设置
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂话语

机构

  • 3篇华东师范大学

作者

  • 3篇冯鲁红
  • 1篇安桂清

传媒

  • 1篇全球教育展望
  • 1篇中小学电教（...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
我国教师教育课程中儿童学课程设置的构想被引量：8
2012年
我国教师教育课程中设置儿童学课程是重塑教师专业素养、顺应国际教师教育发展趋势和应对教师现实困境的必然要求。其设置需要超越学科体系的组织线索,以问题领域为核心组织课程模块;超越心理主义的课程内容,彰显课程建构的社会文化视角;超越对儿童发展普遍规律的依循,关照儿童个体差异。儿童学课程要设置如下课程模块:儿童身心发展、儿童发展与社会、儿童研究方法、儿童研习实践。
安桂清冯鲁红
关键词：教师教育课程课程模块
课堂师生互动话语研究——以上海市某小学为例
课堂教学过程的展开是通过教师与学生的互动来实现的,而言语行为是师生交往活动的主要表现形式。本论文以课堂上的教师与学生的互动话语为切入点,通过对上海市某小学十堂课的课堂观察与语料转录,尝试对三种话语即控制话语、课程话语和个...
冯鲁红
关键词：师生互动课堂话语师生关系
文献传递
试论童年与电子媒体的关系
2012年
一、问题的提出 童年是我们每一个人所熟知的，儿童步入社会、开始社会化的过程也是从童年期开始的。童年往往充满着快乐的回忆，令人向往。近年来，以电视、手机、电脑等为代表的电子媒体迅猛发展，逐渐在普通家庭得到普及。电子媒体以其自由、开放、便捷的特征不仅影响着人们的生活形态，冲击着人们的思想观念和思维方式，同时也在吸引着正在形成世界观和价值观、易于接受新事物的儿童。
冯鲁红
关键词：电子媒体童年期普通家庭思维方式社会化
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