刁惠军
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
- 供职机构：河北省教育科学研究所更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浅谈古典吉他音色的认知和运用被引量：3
- 2014年
- 普及及提高古典吉他演奏和欣赏水平,应认识其音色发生特征和技巧:了解了六根弦的音色差异;右手手指拨弦可产生的音色差异;手指触弦获得的音色差异;特殊技巧发出特殊的音色等。学习古典吉他的演奏,要开阔学生的视野,学习其他国家和民族的音乐文化,理解音乐文化的多样性,以达欣赏和传承人类文明的效果。
- 黄红亮刁惠军
- 关键词：中学音乐古典吉他
- 在音乐教学中如何培养学生的审美能力
- 2012年
- 新的课程标准强调,培养学生审美能力是音乐教育的重要内容,也是培养高素质人才的必修内容。培养审美能力一方面要抓学生音乐鉴赏能力的提升,逐步树立正确的审美价值观,享受真、善、美的情感;另一方面要抓音乐技能训练,培养学生审美能力的基础,如歌唱的能力应从发声基础抓起,同时抓合唱训练,通过歌唱技能训练与体验,提升学生审美能力。
- 刁惠军杨昱
- 关键词：音乐教学审美价值观
- 对音乐课堂教学导入方法的思考被引量：3
- 2011年
- 在音乐课的教学中,激发学生学习兴趣的导入极为重要。根据教和学的实际情况,针对教材的重点、难点和学生的心理特点,可以采用复习导入、视频导入、情感语言导入或图片导入等方法,从而使学生的课堂学习进入最佳的学习状态。
- 徐霎刁惠军
- 关键词：音乐课堂教学优化教学效果
- 浅谈家长在少儿器乐教学中的作用被引量：1
- 2003年
- 段晓军刁惠军
- 关键词：家长器乐教学器乐学习练琴音乐修养儿童学琴
- 小学音乐欣赏课刍议被引量：1
- 2009年
- 音乐欣赏是小学音乐教学最主要的领域,上好小学音乐欣赏课具有十分重要的意义。在教学中,要鼓励学生对所听音乐发表自己的感受和见解,要处理好音乐审美体验与双基教学的关系,处理好媒体运用、学科综合的度,要重视体验式教学,以不断提高音乐欣赏课的水平。
- 段晓军刁惠军
- 关键词：音乐欣赏课课程标准感受音乐表现音乐
- 关于钢琴基础教育教学的思考
- 2003年
- 钢琴基础教育在教学目标上应以音乐审美体验为核心,发展学生的音乐实践能力和创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐,学习音乐,享受音乐奠定良好的基础.
- 刁惠军段晓军
- 关键词：基础教育钢琴教学教学目标人文素养教学内容
