刘芳
- 作品数：19 被引量：562H指数：3
- 供职机构：沈阳师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 身份认同研究综述被引量：542
- 2012年
- 身份认同是个体对自我身份的确认和对所归属群体的认知以及所伴随的情感体验及行为模式进行整合的心理历程。本文对身份认同概念和研究框架的文献进行了梳理,在此基础上从心理学视角界定了身份认同的概念;对身份认同的结构、测量、理论、影响因素等内容进行了综述;最后提出了未来关于身份认同研究的几点思考。
- 张淑华李海莹刘芳
- 关键词：身份认同哲学社会学心理学
- 朱熹《诗集解》、《诗集传》比较研究
- 朱熹的《诗集传》，承欧阳修《毛诗本义》、苏辙《诗集传》、郑樵《诗传辨妄》之余绪，黜《毛序》而自创新说，是《诗经》宋学的集大成之作，成为继《毛传》、《郑笺》之后中国古代《诗经》学史上又一里程碑著作。
从《诗集传》...
- 刘芳
- 关键词：《诗集传》
- 文献传递
- 进化心理学视角下的生命意义感:心理机制、影响因素及作用(综述)
- 2024年
- 生命意义感问题日渐受到社会大众和多学科领域的关注,进化心理学观点认为生命意义感作为个体对生命存在目的和意义的理解和感知,是人类进化过程中形成的一种心理机制,与适应性选择、响应本能需求、社会互动与群体适应关系密切。研究通过集成当前的进化心理学理论观点和实证研究成果,从认知、情感和动机3个层面对生命意义感发展的影响进行了初步解读,指出三者之间相互交织,共同塑造了个体对生命意义的理解体验、行为决策和社会互动模式,并基于此进一步揭示生命意义感保护身心健康、调节人际关系的现实价值和推动人类进化、促进社会发展的进化价值,为生命意义感研究和实践应用提供新的学科视角。未来研究需要进一步探索内在机制、跨文化比较以及持续关注社会变迁对个体生命意义感的影响。
- 刘芳杨硕赵永耀
- 关键词：生命意义感进化心理学心理机制动机
- 孟子民本管理观及其现代影响
- 孟子是战国中期儒家学派的主要代表人物，他继承并发展了孔子所创立的儒家学说。孟子的民本思想在中国思想史上占有重要的一席之地。
本文认为，孟子以“性善”论为依托，把人看得更主动、更积极，尤其从管理者的高度，充分认识到“...
- 刘芳
- 关键词：儒家学说性善论
- 文献传递
- 汉语新兴族词研究
- 汉语新兴族词凭借其涌现速度快、产生数量多、形成具有一定的理据性等特点,成为层出不穷的新词语潮流中一种具有显著特色的语言现象。 本文以近十年(20012010)产生的汉语新兴族词为研究背景,从中选取有一定代表性的“裸”“被...
- 刘芳
- 关键词：结构类型语言机制社会文化心理
- 文献传递
- 新生代农民工身份认同研究被引量：8
- 2012年
- 新生代农民工是指出生于20世纪80年代以后,具有农村户籍,于20世纪90年代以后到城市务工的农村青年。身份认同是对自己所属群体的认同。就新生代农民工身份认同问题,对以往的相关研究进行文献梳理,并结合访谈得到的资料,对新生代农民工身份认同的现状、情绪体验等问题进行初步考察。
- 张淑华刘芳李海莹
- 关键词：新生代农民工身份认同情绪体验
- 新生代农民工身份认同分化的认知基础——社会比较策略视角被引量：3
- 2017年
- 以332名新生代农民工为被试,从社会比较的视角,探讨威胁情境下新生代农民工社会比较策略与身份选择的关系。研究采用了虚拟创设威胁情境以及问卷调查的方法,测查了不同认同类型农民工比较策略使用的特点。结果表明:在威胁情境下,不同认同类型的农民工在比较策略的使用上均存在显著差异,其中城市人认同类型的农民工倾向于采用回避比较策略;农村人认同类型的农民工倾向于采用选择新的比较维度策略;模糊认同类型的农民工倾向于采用降低比较维度重要性策略。
- 张淑华王海雯刘芳
- 关键词：新生代农民工身份认同
- 我国农村义务教育课程政策的回溯与前瞻
- 英国教育家洛克说过：“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”，义务教育是一切教育发展的基础，是社会稳定的基本调节器。我国农村人口占人口总数的70[％]以上，在义务教育阶段，农村学生又占大多数，因此，全民族素质的提高与农村...
- 刘芳
- 关键词：农村义务教育课程标准教育政策教育公平
- 文献传递
- 妇幼保健网络中出生缺陷三级预防的策略研究——以沈阳市为例
- 控制人口数量、提高人口素质是我国的一项基本国策，随着儿童疾病谱的改变，出生缺陷逐渐成为导致胎儿死亡、婴儿死亡及儿童残疾的主要原因，严重影响我国人口素质的提高，已经成为目前全社会共同关注的一个重大公共卫生问题。 为探索适...
- 刘芳
- 关键词：妇幼保健网络财政投入
- 文献传递
- 基于交互式电子白板的初中地理协同
- 信息化是当今世界社会和经济发展的一个大趋势，以计算机、多媒体和网络技术为代表的现代信息技术飞速发展,对初中地理课程与教学带来了巨大的冲击。而“交互式电子白板”技术的引入，使多媒体和黑板的功能有机地整合为一体，建构了一种新...
- 刘芳
- 关键词：交互式电子白板初中地理教学
- 文献传递
