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刘隽华

作品数:11 被引量:14H指数:3
供职机构:广东南华工商职业管理学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇知识
  • 2篇哲学
  • 2篇知识经济
  • 2篇知识经济时代
  • 2篇理工
  • 2篇经济时代
  • 2篇教材管理
  • 2篇教材管理工作
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化建设
  • 1篇学科
  • 1篇遗产
  • 1篇阵地
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇知识经济挑战
  • 1篇知识投入
  • 1篇治教
  • 1篇人力资本
  • 1篇人生观

机构

  • 10篇河南大学
  • 2篇河南农业大学

作者

  • 10篇刘隽华
  • 2篇王北生
  • 2篇张琼
  • 1篇张琼

传媒

  • 2篇河南社会科学
  • 1篇河南大学学报...
  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇信阳师范学院...
  • 1篇河南图书馆学...
  • 1篇中小学图书情...
  • 1篇天中学刊
  • 1篇河南职业技术...
  • 1篇辽宁教育行政...

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2003
  • 4篇1999
  • 3篇1998
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学校图书馆应充分发挥思想政治教育职能
1999年
一、学校图书馆在思想政治教育中的地位和作用 学校图书馆除了有系统地保存文化遗产、积极传递科学知识,为广大师生教学和科研服务的职能外,还是开展思想政治工作的重要阵地。尤其是中小学校图书馆通过推荐好书、辅导阅读等方式,对广大青少年学生进行思想政治教育,宣传马克思列宁主义。
刘隽华
关键词:思想政治教育职能科学知识青少年学生遗产人生观阵地
新形势下如何深化读者服务工作被引量:1
1999年
当今,科学技术的发展日新月异,知识经济的春风扑面而来。随着科学技术的发展和知识经济时代的到来,知识的更新速度急剧加快。据统计,本世纪70年代,知识是以20年增长一倍,到了90年代就是10年增长一倍,而随着知识经济时代的到来,这个速度提到了3~5年增长...
刘隽华
关键词:图书馆工作人员图书资料工作者知识经济时代书刊资料开架借阅
对自由的理解要充分认识人的能动性与受动性被引量:2
1998年
对自由的理解,必须充分认识人的能动性与受动性。马克思主义认为,自觉的能动性是人类独有的特性,但在谈能动性时不能忽视人的受动性。人是能动与受动的统一,人是自由与限制的统一。人的自由受自身规律、自然规律、社会规律的制约。人们只有充分认识和利用它们。
王北生张琼刘隽华
关键词:哲学能动性受动性
我国信息化建设存在的问题及发展对策被引量:2
1999年
随着时代的发展,信息变得越来越重要了,它就象空气、水等资源一样成为人们生活的一部分。信息使人的主观世界与客观的外界事物联系起来,使不同的主体之间进行交流和联系。今天的信息已成为一个国家、一个企业的重要资源。信息技术的发展程度将是21世纪国力和企业竞争...
刘隽华
关键词:信息化建设
论新的人才标准与教育培训观念的转变
2007年
我国传统的教育培训已不能很好地适应社会与经济发展的需要,取而代之的是培养具有创新能力、一专多能、国际通用、团队精神的复合型人才。所以,必须转变教育培训观念,重视创新与多种能力的培养,重视岗位适应能力的培养,重视团队精神的培养,重视道德和情感的培养。
刘隽华
关键词:教育培训
用系统论的观点认识和抓好高校教材工作
1998年
高校教材工作包括教材认识系统、管理系统、建设系统和评估系统,它们相互联系。
刘隽华
关键词:教材管理系统教材管理工作教材评估教材规划重视教材
加强高校教材管理工作的几点思考被引量:3
2003年
高校教材管理工作是稳定教学秩序、提高教学质量、实现高校人才培养的重要保证,教材的规范化、科学化、现代化管理非常重要。
刘隽华
关键词:教材管理
迎接知识经济挑战需要确立四个新观念
1999年
刘隽华
关键词:知识经济时代知识经济挑战终身学习人力资本现代经济增长知识投入
马克思主义自由观的含义及实现自由所需的条件被引量:3
1998年
马克思主义自由观的含义广阔而全面:指人的体力劳动和脑力劳动相结合,体力和智力的协调统一发展;物质的获取与精神的丰富达到有机的统一;不仅包括个体的全面而自由的发展,而且包括全体社会成员的全面而自由的发展。实现自由需要考虑人自身的主观条件。
王北生刘隽华张琼
关键词:哲学
开发资料信息 服务教学科研被引量:3
2003年
院系资料室的主要职能就是收集、贮藏、传递和交流资料信息,为教学科研服务.要想为教学科研人员提供新、广、快的全方位的信息服务,就必须了解、参与和渗透到学院教学和科研活动之中,从而使服务由被动变为主动,由静态变为动态.
刘隽华
关键词:教学科研
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