卞步喜
- 作品数：16 被引量：42H指数：3
- 供职机构：合肥工业大学更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级重点教学研究项目安徽省高等学校省级重点教学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术一般工业技术更多>>
- 高校双语教学初探被引量：1
- 2007年
- 本文从教育部把高校双语教学作为高校状态数据的指标出发,指出开展双语教学的迫切性和必要性。在文中从师资方面、学生方面、教学模式和教学效果等探讨了目前高校双语教学面临的困难,并分别从理论上和实践上一一给予应对之策,最后指出经过努力必然可以创造出一个适合我国国情的双语教学体系。
- 卞步喜
- 关键词：双语教学师资高校
- 浅谈以INTERNET为平台的网络商务安全
- 2008年
- 由于INTERNET具有开放性,使得商务交易在便捷的同时也带来了网络信息被窃取或者是攻击的不安全问题,本文在对网络商务与安全的需求分析后,提出了维护网络商务安全的具体方法,诸如加强网络商务安全方面的人才培养,探索自身信息技术理论与实践的研究突破,针对网络服务器被入侵的现象.本文提出了使用集群软件技术可以确保服务器安全可靠不间断地工作.最后强调必须建立健全相关的法律法规,约束用户行为,从而从根本上保证网络商务安全。
- 卞步喜
- 关键词：网络商务信息安全
- 加工硬化引起的圆孔边应力集中数值分析被引量：1
- 2011年
- 由于切削力的作用,钻孔后会在孔口附近形成加工硬化层。根据硬度与弹性模量之间的关系,将硬化层简化为一个异质圆环,应用有限元软件MSC.Patran&Nastran对钻一小圆孔的Q235钢板的单向拉伸进行了数值分析。研究表明,加工硬化对孔边附近的应力影响较大;孔边的应力集中系数随硬化层的加工硬化程度增大而增大,随硬化层的深度增大而减小;钻孔产生的加工硬化对孔边附近的应力及应力集中的影响是不可忽略的。
- 卞步喜刘一华丁曙光
- 关键词：圆孔应力集中解析解
- WEB数据挖掘在CPW中的应用
- 卞步喜王咏梅
- 虚拟现实技术在工程力学网络教学中的应用
- 继多媒体之后,教育技术领域又出现了一个新型的教学媒体,它就是虚拟现实技术(Virtual Reality).本文从VR技术的发展过程出发,一步步阐述VR的定义、VR的特征(多感知性、存在感、交互性、自主性)、VR系统的基...
- 卞步喜
- 关键词：虚拟现实技术虚拟现实建模语言网络多媒体教学
- 文献传递
- 材料力学多媒体网络教学资源系统的研发被引量：1
- 2008年
- 在材料力学课程面临的挑战面前,我们选择了自行开发与研制材料力学多媒体网络教学资源系统,着力解决削减课时、师生交流时间短、低年级学习任务重和实验设备不能及时更新带来的困扰,从而强化了学生分析、解决工程实际问题的能力培养,实现人性化教学,实现教学目标。
- 卞步喜
- 关键词：教学目标
- 材料力学纯弯梁电测仿真实验研制与实践被引量：2
- 2010年
- 由于高校扩招和总学时减少,使得开设材料力学基础实验的实验设备的损坏率增加,设备维护费用提高,正常实验教学的开展受到影响。本文借助flash软件平台自行研制了材料力学纯弯梁电测仿真实验,并供校园网上学生用户使用。经过仿真实验软件的训练后,实验教学质量得到明显提高,实验仪器的损坏率降低,设备维护费降低,学生的动手动脑能力都得到了很大提高。
- 卞步喜夏晶钟文龙
- 关键词：仿真
- 木屑复合板的隔音性能测试研究被引量：1
- 2022年
- 随着城市噪音污染日益严重,隔音降噪已经成为许多领域所面临的重要问题。柏木刨花木屑具有蓬松、多孔的性质,是一种良好的隔音材料。该文研究木屑颗粒大小、材料配比和夹层厚度等参数对复合板隔音性能的影响规律。研究结果表明,在250~4 000 Hz频率范围内,大颗粒芯层隔音效果低频段低于高频段,但均优于无芯情况;同等情况下,大颗粒芯层隔音能力均优于中颗粒芯层。混合组分中,中颗粒混合比占优时,在中高频段隔音效果非常好,且超过混合大颗粒组分占优情况,但是在低频效果很差,不如大颗粒占优混合情况。
- 卞步喜尹贺夏元何叶徐帆远叶以谢
- 关键词：木屑多孔材料复合板吸声性能隔音性能
- “土木工程专业卓越工程师”人才培养模式下的教学管理体制研究被引量：5
- 2012年
- 本文针对卓越工程师教育培养计划的宗旨和特点以及土木工程专业卓越工程师人才培养模式的改革分析了现行高校教学管理模式下人才培养模式存在的问题,阐述了"土木工程专业卓越工程师"人才培养体制应通过转变教育思想观念、改革教学管理组织、教学管理体系、教学管理政策等途径来实现。
- 朱亚林高飞卞步喜
- 关键词：教学管理体系
- 浅谈大学生创新教育培养
- 2015年
- 经济社会迅猛发展需求高素质的创新人才，本文从高校教师和教育管理两个层面分别讨论了大学生创新教育培养途径，指出教育管理层面需要制定激励政策激发教师和学生的积极性，教师要经常学习，积极参与科研活动，引导学生参与创新教育实践中来。
- 卞步喜刘宇程功蒋超
- 关键词：创新教育教师大学生
