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史根东

作品数:32 被引量:123H指数:7
供职机构:联合国教科文组织更多>>
相关领域:文化科学经济管理医药卫生政治法律更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 26篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 30篇教育
  • 14篇可持续发展教...
  • 14篇发展教育
  • 7篇生态
  • 7篇生态文明
  • 6篇素质教育
  • 6篇主体教育
  • 5篇教育改革
  • 5篇可持续发展
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  • 2篇新教育
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机构

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作者

  • 32篇史根东
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传媒

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年份

  • 2篇2023
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  • 4篇2021
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  • 1篇2019
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  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2003
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  • 3篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 2篇1997
  • 1篇1995
  • 2篇1994
  • 1篇1993
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
领航新世纪素质教育的人才培养模式创新———兼论适应新世纪中国现代化发展需要的新教育理念及其实践被引量:4
2001年
史根东
关键词:素质教育教育理念主体教育
创建新型人才培养模式:全面推进素质教育的主要任务
2000年
史根东
关键词:素质教育教育改革
关于基础教育改革与发展的几个问题
2001年
史根东
关键词:基础教育改革与发展义务教育办学条件改革教学方法课程教材改革教育实验
加快推进生态文明与可持续发展教育——文明变迁呼唤教育创新被引量:2
2021年
2020年,带着人们的泪水、微笑、坚韧的脚步与决胜的歌声,走进了历史。放眼已经到来的2021年以及整个20年代,人与自然关系的脆弱性、敏感性、突变性仍将存在,疫情、气候变化乃至核战争、科技颠覆仍会继续威胁人类社会进步与获取福祉的进程。然而令人鼓舞的是,联合国高举的可持续发展大旗和中国展现的生态文明建设美好蓝图,正在指引着未来10年或更长时间的发展方向与愿景。
史根东
关键词:可持续发展教育生态文明气候变化核战争
高质量教育体系建设的创新范式被引量:1
2021年
党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》(以下简称《建议》),明确了"建设高质量教育体系"的政策导向和重点要求。站在新的历史起点上,以这一新的政策导向和重点要求进一步审视生态文明与可持续发展教育的时代创新价值,有利于在新的深度与广度上实现"建设高质量教育体系"的预期目标。
史根东
关键词:教育体系建设可持续发展教育创新范式生态文明
可持续发展教育:终身学习体系建设的时代主题被引量:2
2021年
以迎接、筹备和举行柏林可持续发展教育大会为契机,正有更多国家政府把可持续发展教育进一步纳入国家教育发展政策与规划,可持续发展教育定会越加快速走近世界教育主流。如何对充满不确定性的后疫情时代向国民素养和人才培养提出的新挑战做出高瞻远瞩的回应,如何以适应后疫情时代需要为着眼点设计与实施终身学习体系建设的崭新解决方案,正在成为走向21世纪20年代及更长远未来的广大教育工作者和全体学习者面临的严峻挑战与重大课题。未来10年终身学习体系实施可持续发展教育的主要思路是强化对生态文明与可持续发展教育的理论研究,重视可持续发展教育的政策导向和机制保障,组织专家研究编制学校开展可持续发展教育的教学指导大纲,广泛开展可持续发展教育课程创新与教学、学习创新,广泛动员青少年个人与团队参与城乡生态文明社会建设活动,加快建设城乡各类可持续发展教育实验与示范学校或其他教育/学习机构,着力打造新一批城乡生态文明-可持续发展教育国家实验与示范区等。随着理论研究与创新实践的深化,生态文明与可持续发展教育必将成为全国教育现代化高歌前行的鲜明主流方向与重要创新领域。
史根东
关键词:可持续发展教育终身学习体系
推动中国可持续发展教育,培养新时代需要的人才被引量:4
2019年
2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将“重视可持续发展教育”确定为战略主题,成为负责任大国坚定不移履行推动可持续发展与可持续发展教育国际责任的宣示;2017年,可持续发展教育被写入《国家教育事业发展“十三五”规划》,是中国可持续发展教育发展的重要里程碑。
史根东
关键词:可持续发展教育负责任大国战略主题
论中学JIP实验的指导思想
1995年
联合国教科组织亚太地区办事处委托中国北京、山西、陕西执行的《提高中学生学习质量联合革新计划》(简称“中学JIP实验”)历经三年,已进入总结阶段。本项实验的指导思想是以建构学生主体地位为核心的主体教育思想。这里,对作为中学JIP实验指导思想的主体教育思想的形成作一初步的理性回顾。
史根东
关键词:JIP实验主体教育思想课堂教学模式学生主体地位主体参与型
1998年北京市教育规划实施情况监测报告
1999年
教育规划监测是教育规划实施的重要环节,也是保证教育规划实施质量的有力措施。自1997年,我市按教育部要求开始对“九五”教育规划实施情况进行监测。1998年报告继续对各级各类教育发展指标、办学水平、教育支撑能力和存在的困难问题作出全面报告。
王儒广仉琨高书国史根东王桂英吴岩徐婭线联平
关键词:素质教育高校管理体制教育规划
生态文明建设呼唤高阶素养人才
2023年
2023年6月28日,十四届全国人大常委会第三次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于设立全国生态日的决定》,将8月15日设立为“全国生态日”。在推进生态文明建设、实现美丽中国愿景与全球可持续发展目标步入新的历史阶段的形势下,从应对气候危机和生态灾难的严峻挑战、承担起建设人类命运共同体之时代使命的紧迫需要出发。
史根东
关键词:生态文明建设气候危机生态灾难
共4页<1234>
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