向朝红
- 作品数：12 被引量：73H指数：5
- 供职机构：重庆大学外国语学院更多>>
- 发文基金：重庆大学校科研和教改项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 英汉词典语用信息处理现状的调查及分析
- 一、引言大多数外语学习者和工作者学习、使用外语的最终目的是为了运用外语进行交际。美国人类学家 Hymes 于1972年提出"交际能力"概念,作为对 Chomsky 于1957年提出的"语言能力"概念的补充,并为交际能力确...
- 向朝红
- 文献传递
- 人称指示在汉语、英语中的语用对比分析被引量：8
- 2003年
- 本文通过对英语、汉语中的人称指示语在语用上的差异特征进行了对比分析,揭示了指示语在语用上的复杂性。
- 向朝红刘露营李天梅
- 关键词：汉语英语人称指示语
- 英国大学教育模式及对英语人才培养的启示被引量：16
- 2003年
- 随着我国政治、经济、文化、科技等领域的发展和改革开放的不断深入,社会对外语人才的需求已呈多元化趋势,过去那种单一外语专业和基础技能型的人才已不能适应市场经济需要。因此,英语专业必须从单科的"经院式"人才培养模式转向宽口径、应用型、复合型人才的培养模式。本文拟从英国胡佛汉顿大学教育模式中寻求一些启示,探讨英语专业教学如何适应复合型人才培养的需要。
- 范定洪向朝红晏晓蓉
- 关键词：英语专业学生社会需求
- 对多媒体网络环境下外语学习理论的研究
- 本文对一般外语学习理论和多媒体网络环境下的外语学习理论进行了对比分析,发现当前多媒体网络环境下的外语学习理论与一般外语学习理论具有一致性。这说明多媒体网络语言学习环境并没有改变传统的外语学习理论,但是,多媒体网络技术有可...
- 余渭深向朝红
- 关键词：多媒体网络环境
- 文献传递
- 对英语专业复合课程教学现状的调查分析被引量：11
- 2002年
- 本文运用浸入型双语教学理论 ,定量研究重庆大学英语专业复合课程教学现状。研究表明 ,重庆大学已为英语专业开设相关复合课程 ,大部分学生对复合课程的开设持肯定态度。同时 ,复合课程的教学方法尚存在问题。针对发现的问题 ,本文提出相应的解决办法。
- 向朝红晏晓蓉
- 关键词：英语专业教学现状
- 对多媒体网络环境下外语习得理论的研究*
- 本文对一般外语习得理论和多媒体网络环境下的外语习得理论进行了对比分析。发现当前多媒体网络环境下的外语习得理论与一般外语习得理论具有一致性。这说明多媒体网络语言学习环境并没有改变传统的外语习得理论，但是，多媒体网络技术有可...
- 向朝红余渭深
- 关键词：多媒体网络环境外语习得语言学习建构主义
- 文献传递
- 对多媒体网络环境下外语学习理论的研究
- 本文对一般外语学习理论和多媒体网络环境下的外语学习理论进行了对比分析,发现当前多媒体网络环境下的外语学习理论与一般外语学习理论具有一致性。这说明多媒体网络语言学习环境并没有改变传统的外语学习理论,但是,多媒体网络技术有可...
- 余渭深向朝红
- 关键词：多媒体技术网络环境外语学习语言学习环境建构主义
- 文献传递
- 英语专业复合课程教材的编写原则被引量：3
- 2003年
- 本文根据一般教材的编写原则,结合英语专业复合型人才培养的目标,从理论上提出复合课程教学模式教材编写原则。强调复合课程教材应注意语言知识和专业知识并重,突出内容的趣味性和运用性。并以商贸复合课程为例对上述原则进行了具体说明。
- 晏晓蓉向朝红
- 关键词：教学模式教材编写
- 对我国英汉双语词典语用信息处理现状的调查及分析被引量：6
- 1999年
- 向朝红
- 关键词：语用信息英汉双语词典语用失误语用差异语用含义语用特征
- “监察”学习理论及其对口语错误纠正的启示被引量：29
- 1999年
- 一、引言在口语教学中，许多教师和学生对纠正口语错误充满矛盾。一方面，他们认为错误纠正是必要的。另一方面，他们发现错误纠正并非如期望的那样有效。本文认为适当的纠正错误对中介语的发展是必要的。以此为前提，本文将利用Ｋｒａｓｈｅｎ（１９８１）第二语言“监察...
- 向朝红
- 关键词：口语错误语言形式语言错误言语行为
