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吴姗姗

作品数:7 被引量:88H指数:4
供职机构:安徽医科大学医学心理学系更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家社会科学基金中华医学会-欧莱雅 中国人健康皮肤/毛发研究项目更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇医药卫生
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 4篇共情
  • 3篇精神分裂症
  • 3篇共情能力
  • 3篇分裂症
  • 2篇青少年精神分...
  • 1篇大学学生
  • 1篇单核
  • 1篇单核苷酸
  • 1篇单核苷酸多态
  • 1篇单核苷酸多态...
  • 1篇多态
  • 1篇多态性
  • 1篇医患
  • 1篇医患关系
  • 1篇医科大学学生
  • 1篇医学生
  • 1篇遗传易感
  • 1篇遗传易感性
  • 1篇易感
  • 1篇易感性

机构

  • 6篇安徽医科大学
  • 2篇安徽医科大学...
  • 1篇安徽省精神卫...
  • 1篇安徽医学高等...

作者

  • 6篇吴姗姗
  • 2篇朱春燕
  • 2篇杨婷
  • 2篇潘发明
  • 2篇汪凯
  • 2篇张立花
  • 1篇曾臻
  • 1篇何成森
  • 1篇徐胜前
  • 1篇杨平
  • 1篇汪俊兰
  • 1篇李丹丹
  • 1篇范大志
  • 1篇叶逵
  • 1篇刘思
  • 1篇段振华
  • 1篇王迎新
  • 1篇钟慧
  • 1篇刘萍
  • 1篇李建平

传媒

  • 1篇中国优生与遗...
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇安徽医药
  • 1篇中国健康心理...

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
青少年精神分裂症共情能力的研究被引量:5
2016年
目的:研究青少年精神分裂症患者共情能力的特征。方法:纳入49例青少年精神分裂症患者以及与患者年龄、性别、教育年限相匹配的42名正常对照。采用中文版人际反应指针量表(Chinese version of interpersonal reactivity index,IRI-C)和失言识别测验(faux pas recognition)比较两组共情能力。采用疼痛共情范式比较两组疼痛共情能力。结果:1患者组在IRI-C的同情性关心因子得分小于对照组;2患者组在失言识别测验的识别失言问题、理解失言问题和失言相关问题的得分均小于对照组。3患者组判断疼痛图片和中性图片的正确率均低于对照组,判断疼痛和中性图片的反应时均大于对照组,在疼痛评级中对疼痛图片的等级评定得分低于对照组,对中性图片的等级评定两组无差异。4患者组在IRI-C的同情性关心和个人痛苦因子得分与病程成负相关。结论:青少年精神分裂症患者的共情能力降低。
吴姗姗朱春燕解方舟钟慧莫大明张立花汪凯
关键词:青少年精神分裂症共情
共情训练对青少年精神分裂症患者共情能力的影响被引量:9
2016年
目的:探讨共情训练对青少年精神分裂症患者共情能力的干预效果。方法:选取安徽省精神卫生中心住院及门诊的青少年精神分裂症稳定期患者70例(年龄13~18周岁),分为共情训练组(n=35)和对照组(n=35),有效样本分别为23、29人。共情训练组接受认知、情感和行为方面的共情能力训练,每周2次,每次2 h,共5周;对照组进行5周的健康宣教。在基线和5周干预后,使用人际反应指针量表(IRI-C)、眼区基本情绪识别任务(EBEDT)、失言识别测验(FPR)评估干预效果。结果:共情训练组5周干预后EBEDT总分及“恐”和“悲”分测验得分、失言相关问题总分及“识别失言”和“理解失言”分测验得分均高于基线水平(均P〈0.05)。组间干预前后得分差值比较结果显示,共情训练组的“恐”、“悲”、失言相关问题总分、“识别失言”和“理解失言”得分差值均高于对照组(均P〈0.05)。结论:青少年精神分裂症患者的共情能力通过共情训练后有所提高。
张立花朱春燕汪凯李丹丹吴姗姗钟慧方萍孙娜娜
关键词:青少年精神分裂症共情干预
某医科大学学生防晒知识知晓和防晒品使用情况调查分析被引量:2
2012年
目的了解某医科大学学生对防晒知识的知晓情况和防晒用品的使用情况。方法以班级为单位整群选取某医科大学学生为研究对象,通过问卷调查的方法对医学生防晒知识的知晓情况和防晒用品的使用情况进行抽样调查,对得到的资料采用SPSS13.0软件进行统计分析。结果 736名医学生中,女生有405名;生源地为城市的有230名;25.41%的学生有过日晒伤,男女生之间在日晒伤方面的比较差异具有统计学意义(χ2=14.15,P<0.001);91.44%(673/736)的医学生认为紫外线对人体有害,男、女在紫外线危害的认识方面的差异具有统计学意义(χ2=14.14,P<0.001);77.17%的医学生不知道SPF(Sun Protec-tion Factor)和PA(Protection of UVA)的意义,来自城市的学生与来自农村的学生之间的差异具有统计学意义(χ2=32.68,P<0.001);性别、肤质和日晒伤情况对医学生的防晒品使用情况有影响。结论该校医学生的防晒知识水平有限,防晒用品的使用率较低,应加强对防晒知识教育。
汪俊兰范大志叶逵杨婷吴姗姗刘思潘发明
关键词:医学生防晒紫外线
青少年精神分裂症共情能力的研究
目的:精神分裂症(Schizophrenia)是一种常见的、慢性的、病因不明的严重精神疾病。共情是指个体可以区别、理解、推测和体验他人的情感、情绪状态及行为的心理过程。大量研究表明成人精神分裂症的共情能力存在严重损伤,共...
吴姗姗
关键词:青少年精神分裂症共情能力
共情能力的作用及其培养被引量:57
2016年
本文通过文献研究,国内外研究的现状,认识共情的概念,共情在医学领域的重要性,分析总结国内外共情能力提高的培训方式,将共情能力的改变融入医学教育中,为改善医护人员和培养医学生的共情能力打下良好基础。共情作为重要的心理特质,对缓解当前紧张的医患关系有着重要的作用。
解方舟吴姗姗杨平何成森
关键词:共情医患关系
OPG和RANKL基因单核苷酸多态性与强直性脊柱炎遗传易感性的关联研究被引量:2
2013年
目的了解OPG基因rs2073618、rs3102735位点和RANKL基因rs2277438位点的的单核苷酸多态性与强直性脊柱炎患者遗传易感性的关系。方法采用病例对照研究设计方案,通过高通量SNP检测方法 (多重SNaPshot SNP分型技术),检测213例强直性脊柱炎患者和210例正常对照基因型,并分析基因型及等位基因频率在两组中的分布。结果 OPG基因rs2073618、rs3102735位点和RANKL基因rs2277438位点的等位基因频率和基因型频率在病例组和对照组中的分布差异均无统计学意义(P>0.05)。结论 OPG基因rs2073618、rs3102735位点和RANKL基因rs2277438位点的单核苷酸多态性可能与强直性脊柱炎患者遗传易感性无关。
张立段振华王迎新曾臻李建平杨婷刘萍吴姗姗潘发明徐胜前
关键词:OPGRANKL强直性脊柱炎遗传易感性
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