唐月琴
- 作品数:16 被引量:70H指数:5
- 供职机构:山西大学商务学院更多>>
- 发文基金:山西省普通本科高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 山西省独立学院校内体育竞赛开展现状被引量:1
- 2012年
- 我国的独立学院办学体制从产生到现在已经走过了10余年的发展历史,是我国高等教育办学体制改革创新的重要成果。本文以山西省独立学院为研究对象,对其学校体育竞赛开展的相关问题进行了研究。
- 金永唐月琴
- 关键词:体育竞赛学校体育
- 大型中学生田径运动会的招商运作模式--以山西省第17届大、中学生运动会为例
- 本文运用个案研究法、文献资料法在总结山西省前几届中学生运动会运作情况的基础上,系统总结了山西省第17届大、中学生运动会成功举办的运作模式,对此届运动会的招商运作流程、招商规则、招商内容进行了归纳,以本届运动会的运作为成功...
- 乔京转唐月琴
- 我国高校体育俱乐部类型及特点研究被引量:5
- 2008年
- 就目前我国高校体育俱乐部存在的多种组织形式进行了比较分析,对我国高校体育俱乐部进行了重新界定,将高校体育俱乐部概括为三种类型,即课内教学俱乐部、课外体育锻炼俱乐部和课内外一体化俱乐部。不同形式的俱乐部各有利弊,其中最为可取的形式是课内外活动一体化的俱乐部。
- 唐月琴李金龙
- 关键词:体育俱乐部课内教学课外锻炼课内外一体化
- 山西省大、中学生田径运动会商业化运作的研究被引量:1
- 2012年
- 本研究以山西大学商务学院成功进行大运会商业化运作为典型个案,运用文献资料法、个案研究法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对山西大学商务学院商业化运作山西省"汾酒.竹叶青"杯大、中(第17届)学生田径运动会的程序及运作结果进行分析,同时剖析了赛事运作过程中存在的问题。对山西省大、中学生运动会以及高校体育赛事的商业化运作提供了经验。
- 唐月琴金永
- 关键词:运动会高校赛事
- 基层中小学体育教师继续教育的进展与思考——以山西省为例
- 2014年
- 目前,我国基层中小学体育教师继续教育最大的成绩是优化了教师的学历结构,体育教师数量稳步增长,但职称结构还不合理.虽然教师以更新教育观念、提升自我素质和专业知识水平为继续教育目的的内部需求已经显现,但基层体育教师面临着沉重的教学负担和职称评聘压力,唯有在国家保证必要的政策和经费投入的条件下,不断完善培训内容、改进培训方式、优化培训环境,才能实现体育教师继续教育事业的均衡发展.
- 金永唐月琴
- 关键词:体育教师继续教育
- 课内外一体化体育俱乐部教学模式的产生分析被引量:4
- 2010年
- 本文通过大量的文献研究和实践教学总结,对课内外一体化体育俱乐部产生的思想基础、政策保障、实践基础以及自身具备的本质特征等方面进行了分析研究,认为课内外一体化体育俱乐部教学模式顺应学校体育教学改革与发展的需要,将成为未来我国高校体育教学改革的一枝独秀。
- 唐月琴
- 关键词:课内外一体化教学模式体育俱乐部
- 刍议排球发球技术的发展趋势被引量:3
- 2003年
- 本文通过对排球发球技术发展史的回顾,试图找出发球技术发展变化的规律,并对排球发球技术的发展方向提出了个人的见解。
- 任宏唐月琴
- 关键词:排球发球技术球速飘球
- 义务教育阶段国际田联少儿趣味田径项目教学策略被引量:3
- 2018年
- 国际田联少儿趣味田径是符合义务教育阶段学生身心健康发展特点的一项体育运动项目,受到众多体育教师的青睐。本文主要运用文献及逻辑分析法,从教学策略的角度切入,给出了宏观、中观、微观的教学策略,为中小学体育教师进行项目教学提供了理论方面的依据。
- 唐月琴金永
- 关键词:教学策略动机
- 高校体育赛事资源开发研究被引量:9
- 2015年
- 采用文献资料法,在前期调研与实践的基础上,经过分析、判断、推理等方法得出。结论:体育赛事校企联动模式运行的基础是对高校体育赛事的开展情况与企业需求的调研,该模式在理论上主要包括了赛事组织管理机构的设立、赛事资源的开发、分析企业并确定目标赞助商、与企业进行赞助事宜协商等内容;高校体育赛事的资源开发要从运动项目资源、人力资源和环境资源等方面入手进行挖掘。
- 唐月琴金永
- 关键词:体育教育校企联动
- 教学论视角下高校体育课内外一体化研究被引量:7
- 2017年
- 课内外一体化是顺应我国学校体育发展潮流的一个良好的教学模式,但近年来在我国高校开展的情况却不甚理想。本研究旨在从教学论的视角下分析其原因,进而找准问题,以促进我国高校课内外一体化体育教学改革。通过文献资料法分析了我国有关学校体育工作和体育教学改革等方面的政策文件,以及相关论文。认为:学者们在理论和实践方面研究的成果显示了其优越性,但在如何实施方面还显不足。同时应用行动研究法结合笔者的工作经验给出了实施课内外一体化教学在学生、教师、教学目标、教学内容、教学过程等要素的处理办法。建议高校体育工作者认真研究学校的具体情况,因地制宜,推进课内课外一体化教学改革。
- 唐月琴金永
- 关键词:课内外一体化高校体育