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孙淑芬

作品数:12 被引量:52H指数:4
供职机构:江西经济管理干部学院更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学规划项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理文学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 3篇经济管理
  • 1篇文学

主题

  • 6篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇英语教学
  • 2篇翻译
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇第二课堂
  • 1篇第二课堂活动
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体辅助
  • 1篇多媒体辅助大...
  • 1篇多媒体辅助教...
  • 1篇学法
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇学习能力培养
  • 1篇意图
  • 1篇英语考试
  • 1篇英语培训
  • 1篇英语自主

机构

  • 11篇江西经济管理...
  • 2篇江西省委党校
  • 1篇江西农业大学

作者

  • 11篇孙淑芬
  • 3篇喻荣春
  • 2篇倪筱燕
  • 2篇张剑萍
  • 1篇魏亮

传媒

  • 4篇企业经济
  • 3篇江西社会科学
  • 1篇农业考古
  • 1篇南昌高专学报
  • 1篇科技广场
  • 1篇哈尔滨职业技...

年份

  • 2篇2008
  • 5篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2003
  • 1篇2002
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
目的论视角下的广告翻译策略被引量:8
2007年
随着世界经济文化的发展,广告及广告翻译对企业走向国际市场日益重要。本文在阐释功能派的翻译理论"目的论"的基础上,针对广告翻译的本质和特殊性,从目的论视角就"译文的语体、读者感受和译语文化"三个方面阐述了商标和口号语的翻译策略和方法。
孙淑芬喻荣春
关键词:功能目的论广告翻译策略
元认知策略与高职英语自主学习能力的培养被引量:1
2007年
从元认知理论出发,笔者探讨了元认知与英语自主学习的内在联系,旨在为高职英语教学改革,学生英语自主学习能力的培养提供切实可行的教学策略。
孙淑芬张剑萍
关键词:元认知策略高职英语
接受美学与文学翻译中的接受者被引量:19
2007年
接受美学是20世纪60年代兴起于德国的一种文艺美学思潮。本文根据接受美学理论对文本意义的阐释和对读者中心地位的理解,阐述了文学翻译以读者的阅读、创造性阐释为文本意义形成的主要依据的读者中心论范式的转向,从译者和译语读者的角度分析了接受者在文学翻译中的影响和作用。接受美学为文学翻译研究开辟了新的道路。
孙淑芬
关键词:接受美学文学翻译接受者
赣州“古色”旅游资源的市场策略探析被引量:7
2006年
“古色”旅游资源是赣州旅游资源的重要组成部分,本文在分析评价赣州“古色”旅游资源的基础上,通过对“古色”旅游资源的产品设计、市场分析,阐述了赣州“古色”旅游的市场策略及形象塑造。
喻荣春孙淑芬
关键词:营销策略
基于创新思维培养的学科教学策略探究被引量:4
2008年
创新思维是当前教育教学过程中要求学生达到的一种思维品质,本文以学科地理学为例,阐述了在教学中为培养学生的创新思维,应加强教学的理论性和逻辑性,创设情境,鼓励质疑,注重发散思维与聚合思维的有机组合,积极开展第二课堂,科学运用多媒体网络等教学策略。
喻荣春孙淑芬
关键词:学科教学创新思维教学策略
案例教学法在商务英语教学中的运用
2008年
案例教学广泛运用于应用性较强的工商管理类等课程的教学中,却很少运用于英语教学中。本文基于近几年商务英语案例教学的实践,阐述了案例教学法的内涵和特征,在与传统教学进行比较的基础上,探讨了案例教学法在商务英语教学中的运用。
孙淑芬
关键词:案例教学商务英语实践教学
英语培训产业化刍议被引量:9
2007年
随着经济的全球化和信息技术的突飞猛进,英语培训成为一项发展愈来愈快的巨大新兴产业。本文针对我国英语培训产业化的现状、存在的问题以及今后的发展提出了一些设想。
倪筱燕孙淑芬
关键词:英语培训
多媒体辅助大学英语教学初探被引量:2
2003年
孙淑芬邵宗建
关键词:多媒体辅助教学英语教学建构主义理论情境教学教学方式第二课堂活动
完形填空与焦虑情绪的关系被引量:1
2003年
孙淑芬倪筱燕
关键词:完形填空焦虑情绪英语考试题型意图语言能力
农村学生英语自主学习能力培养的策略探析
2007年
针对当前农村英语教学的现状,本文运用自主学习理论,从教师的业务素养、师生关系、学习环境、能力训练等方面探析了培养农村学生英语自主学习能力的策略。
孙淑芬魏亮张剑萍
关键词:英语教学自主学习策略
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