宋丽维
- 作品数：30 被引量：49H指数：4
- 供职机构：济宁学院更多>>
- 发文基金：山东省教育科学规划课题山东省教育厅人文社会科学研究计划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 论体育欣赏的本质以及大学生进行体育欣赏的目的被引量：2
- 2010年
- 体育欣赏是指欣赏者通过媒体或在现场观看他人的体育活动,了解运动员、竞技运动项目以及竞技体育的物质、制度、精神等方面的内容,从而产生积极心理作用、教育娱乐以及政治经济等功能的一种文化活动.大学生进行体育欣赏目的是让学生获得的一种生活,进而实现端正学生的体育态度、培养体育素养及促进学生体育生活化和实现终身体育目的.
- 宋丽维翟兆峰李媛
- 关键词：体育欣赏大学生
- 论荀子思想与奥林匹克思想的契合
- 2004年
- 奥林匹克主义具有开放性,推崇兼容并包和公正和平。在经济全球化的今天,它需要以人文哲学为指导,来实现友谊、团结和公平精神的协调一致。中国文化博大精深,包涵了丰富的人文精神,奥林匹克针对自身所面临的人文危机,需要从中国传统文化中汲取养分,来丰富发展自身。荀子思想虽经历了二千多年,至今仍有较高的价值。其中的人定胜天的信仰,人当自救的观点以及进取人生的风格,对解决当今的社会问题有一定的指导意义。因此用荀子的思想对奥林匹克运动出现的人文危机进行分析、解释,以促进奥林匹克运动与中国文化的融合。
- 宋丽维梁同福
- 关键词：荀子奥林匹克天人关系人性
- 毽球运动在济宁市高校的推广策略和发展模式被引量：2
- 2019年
- 本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法及分析归纳法等,在调查和分析毽球运动在济宁市各高校开展状况的基础上,提出了济宁市高校推广毽球运动的策略和发展模式。
- 常宝芳韩华宋丽维
- 关键词：毽球运动高校
- 基本运动技能结构化教学的应用路径
- 研究目的 2022新课标提出"结构化"教学,水平一基本运动技能的结构化教学成为体育教师亟待解决的重要问题。从基本运动技能结构化教学的内涵、依据、逻辑顺序以及实施的路径对水平一基本运动技能的结构化教学进行研究,以期丰富水平...
- 宋丽维徐刚常宝芳周玉红
- 关键词：教学
- 中国古代射礼的研究现状以及当代发展
- 2017年
- 古代射礼在中国历史上延续了上千年的历史,发展至今正面临者失传的困境。采用文献资料法、逻辑归纳法等梳理我国射礼的相关研究,探寻射礼国内外研究发展特征,并在此基础上对射礼的当代发展进行展望,从而弘扬中国礼仪传统文化,再塑国民精神形象,推动地区社会文化经济发展。
- 宋丽维刘建刚
- 关键词：射礼
- 试述影响学生体质的家庭因素被引量：2
- 2011年
- 从家庭对学生体质的影响视角出发,探讨蕴涵于深层文化中的教育背景,论证家庭在养育下一代身体的"补","安","静","少动"等方面,以及教育问题的"重智力","轻体力","忽略心理和社会适应方面的教育","淡化习惯养成"等对体质的影响因素,并在此基础上提出,普及健康知识,养成良好习惯以及开展家庭体育的几点措施.
- 宋丽维戴瑞磊
- 关键词：家庭教育体育体质
- 论竞技体育继承与创新的本质与前提
- 2007年
- 通过对竞技体育继承与创新的关系进行辩证分析的基础上,提出了竞技体育创新的本质以及竞技体育继承与创新的前提条件,为竞技体育的可持续发展提供了一种人文研究视角。
- 宋丽维
- 关键词：竞技体育
- 试析排球内容资源开发——以“垫球”技术为例被引量：2
- 2016年
- 排球运动项目具有"人—球—人"特征,按照竞技体育项目教材化的原则,并根据身体运动的要素对排球运动概念、排球垫球技术以及排球垫球游戏或比赛进行开发,为不同水平学生的排球学习提供丰富的课程资源。
- 宋丽维
- 关键词：排球课程资源
- 试论主体间性家庭体育被引量：1
- 2015年
- 从主体间性的视角看,家庭体育是以家长及子女为主体,以主体间关系为纽带共同作用于身体活动资源,并以认识客观世界和提升主观世界为目的的体育实践活动.采用文献资料法、逻辑归纳法等将主体间性理论引入家庭体育中,通过家庭体育"主体"以及"对话"、"多向"、"相长"的交往方式对主体间性家庭体育内涵进行研究,提出主体间性家庭体育的平等性、动态性、人文性以及共享性等特征,以期开辟家庭体育研究的新视角,有效促进青少年的健康.
- 宋丽维韩华
- 关键词：主体间性家庭体育
- 青少年家庭体育补偿教育的SWOT分析被引量：1
- 2016年
- 从家庭教育和体育文化的角度对青少年家庭体育补偿教育进行界定,并采用文献资料法、SWOT分析法等对青少年家庭体育补偿教育的优点、缺点、机遇以及挑战四方面进行分析,提出加大国家法律与政策对家庭体育的支持;促进家庭体育与社会、学校的联动;增强家长的健康意识;加强家庭体育物质条件建设以及改善家庭体育教育交往方式等家庭体育补偿教育的对策,以期促进青少年体质健康,为家庭教育研究提供理论依据,为全民健身体育的发展提供新的研究视角。
- 宋丽维
- 关键词：青少年家庭体育补偿教育SWOT分析法
