宋孝忠
- 作品数：55 被引量：221H指数：8
- 供职机构：华北水利水电大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金河南省政府决策研究招标课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学历史地理更多>>
- 韩国职业培训立法初探被引量：2
- 2009年
- 在韩国经济飞速发展过程中职业培训作出了巨大的贡献。可以说,韩国职业培训的沿革过程就是其职业培训法律法规适应社会经济发展水平不断调整与完善的过程。通过对韩国职业培训立法进行追溯,探讨韩国职业培训立法,以期有助于我国的职业培训立法,从而促进我国职业培训的良性运行和协调发展。
- 宋孝忠
- 关于新高职发展若干问题的思考被引量：13
- 2001年
- 新高职是一项新生事物,在发展过程中尚有许多问题亟待解决,本文拟就新高职生源问题、教学问题、发展问题作一探讨,并尝试提出解决问题的几点措施,以期对新高职的发展有所裨益.
- 宋孝忠
- 关键词：职业教育高等职业教育教学改革生源
- 三大国际组织的终身学习发展取向比较研究及其启示
- 2020年
- 在推进终身学习发展的过程中,联合国教科文组织、经济合作与发展组织及欧盟在诸多方面着力甚多,影响最为深远。本文从推动时间、概念内涵、理论基础、关键能力、学习认证和推进策略六个方面对三大国际组织的终身学习发展取向进行比较研究,揭示终身学习的发展趋势,以期为我国推动终身学习向纵深发展提供借鉴:积极倡导传播先进的终身学习理念;科学制定可行的终身学习政策;努力健全终身学习认证制度;大力培养民众的终身学习能力;有效推动终身学习国际交流与合作。
- 宋孝忠
- 关键词：终身学习
- 关于学历社会和学习社会的比较研究
- 2007年
- 在论述学历、学历社会及学习社会的内涵和特征的基础上,揭示了学历社会是一个不可逾越的历史阶段,学习社会是一个未来社会形态的概念。要实现对现有社会形态的超越,使当下的社会成为一个学习形态的社会,在观念层面上,更新思想,形成终身学习理念;在实践层面上,立足现实,构建终身学习体系,从而促使学历社会向学习社会迈进。
- 宋孝忠
- 关键词：学历社会学习社会
- 农民科技培训激励制度构建研究
- 2012年
- 农民是新农村建设的主体，农民科技文化素质的提高，不仅能够为新农村建设提供根本支撑，而且也只有农民科技文化素质的提高才能真正把农村巨大的人口压力转化为人力资源优势，形成持续推动建设新农村的重要力量。基于此，从国内外农民科技培训的现状与基本经验、农民科技培训的激励制度等方面对此进行探讨，以期为新农村建设贡献一己之力。
- 宋孝忠
- 关键词：农民科技培训新农村建设农民科技文化素质人口压力
- 《水利》期刊的创办及对水利科技的贡献被引量：2
- 2017年
- 1931年正式创刊的《水利》是中国水利工程学会的会刊,也是近代中国创办的颇具影响的水利期刊,它的诞生有其深刻的社会背景。《水利》创刊后积极传播水利科技知识,在推动水利科学研究,造就卓越水利人才方面起到了重要的作用,有力地促进了我国近现代水利科技的传播和发展。
- 宋孝忠
- 关键词：水利科技
- 发达国家先前学习认证的理论与实践被引量：9
- 2012年
- 随着终身学习理念的不断传播,英、美、法、澳等发达国家为了践行终身学习理念,不仅大力开展先前学习认证的理论研究并取得一系列研究成果,而且早在20世纪70、80年代就积极进行先前学习认证实践。先前学习认证真正体现了终身学习的本质。界定先前学习认证的概念,分析其理论基础,在此基础上具体探讨英、美、法、澳等发达国家先前学习认证的具体实践。
- 宋孝忠
- 关键词：先前学习终身学习
- 论传统成人仪式的教育意蕴及其启示被引量：1
- 2007年
- 成人仪式是人类历史上特有的一种文化现象,是一种古老的青年教育的方式,积淀着一个民族的古风遗俗,具有丰富的教育意蕴:成人仪式是一种“成人”教育;成人仪式是一种生活教育;成人仪式是一种责任教育;成人仪式是一种生命教育。它启示我们:成人仪式的形式要庄严隆重;成人仪式的内容要丰富多彩;成人仪式要与时俱进,富有时代感。
- 宋孝忠
- 关键词：成人仪式生活教育生命教育责任教育
- 欧美发达国家成人教育立法及其对我国的启示被引量：18
- 2006年
- 阐述了英国、德国、法国、美国等欧美发达国家成人教育立法的基本情况和成功经验,分析了我国成人教育立法的可能性和必要性,认为我国制定《成人教育法》时机成熟,强调我国成人教育立法有必要在立足国情的基础上积极借鉴他国的成功经验。树立依法治教的观念,大力发展成人教育;完善我国的教育法律体系,尽早制定《成人教育法》;借鉴他国经验,丰富成人教育立法的内容。
- 宋孝忠
- 关键词：成人教育
- 骆宾王《咏水》诗的教育意蕴
- 2013年
- 作为“初唐四杰”之一，骆宾王的《咏鹅》、《在狱咏婵》等诗世人耳熟能详，但其《咏水》一诗自问世以来，就淹没在浩瀚的诗海中，其立意和价值则鲜有论述。其实，细研该诗，不仅可以梳理出其本身所具有的较高的社会价值，也能够从字里行间体悟到其所蕴含的深邃的教育意蕴。基于此，笔者尝试探讨《咏水》一诗与教育的关联，进而揭示其教育意涵，以期为水文化建设贡献一份力量。
- 宋孝忠
- 关键词：教育意蕴社会价值《咏鹅》文化建设
