宋悦兰
- 作品数：8 被引量：13H指数：3
- 供职机构：渭南师范学院外国语学院英语系更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 英汉谚语的文化差异被引量：4
- 2001年
- 英汉谚语中的文化差异很大。在语言学习中 ,只有重视民族文化的共性和个性 ,才能真正掌握英汉谚语的文化差异。
- 宋悦兰
- 关键词：英汉谚语文化差异民族文化
- 日常用语在跨文化交际中的语用失误被引量：4
- 2001年
- 根据托马斯的观点 ,语用失误分为语用—语言失误和社交—语用失误两类。作者就所搜集的日常用语进行比较、分析 ,发现在跨文化交际中的语用失误并不是由于语法错误导致 ,而是由于说话的方式不妥 ,或者不符合表达习惯所致。因此可见 ,在跨文化交际中只有深入了解英语国家的文化 ,才能做到言语得体。
- 宋悦兰
- 关键词：日常用语跨文化交际
- 论师范院校英语专业的发展方向被引量：1
- 2001年
- 新《高等学校英语专业教学大纲》颁布、实施后 ,师范院校的英语专业教学模式、教学计划、课程设置与建设应做及时的调整和改革 ,只有这样 ,才能培养出合格的新世纪外语人才。
- 宋悦兰
- 关键词：英语教学
- 当代英语委婉语的文化透析被引量：3
- 2002年
- 语言不仅帮助人类交流思想、沟通感情 ,还可以唤起各种想象。那些会引起人们心理不安、恐惧、悲伤或厌恶的词语常被委婉语所代替 ,意在帮助谈话者克服谈论某事物时的心理障碍 ,冲淡或排除各种不愉快的联想。英语中诸如死亡、人体及其功能、年龄、相貌、职业、贫穷、战争等委婉语充分体现了英美社会里人们的思想模式。
- 宋悦兰
- 关键词：英美社会委婉语忌讳当代英语文化透析道德观
- 关联与推理
- 2002年
- 阐述了关联与推理在英语理解与表达过程中的重要作用 ,认为在教学中应有意识地向学生传授语用学知识 ,帮助他们寻找话语之间的关联 ,恰当地进行逻辑推理 ,以便在不同语境下交流自如。
- 宋悦兰
- 关键词：语境英语教学
- 试论学习语用学的必要性被引量：1
- 2001年
- 语用学研究话语在特定情景中的理解与应用 ,因而受到语言学家尤其是外语教学界的重视。笔者认为从事英语教学的工作者有必要学习语用学 ,以便在跨文化交际中合适、得体地理解与表达语言 。
- 宋悦兰
- 关键词：语用学语境话语跨文化交际
- 浅析身势语与外语教学
- 2000年
- :50年代国外学者就把身势语的研究扩展到了语言学的研究领域 ,并把其研究成果运用于外语教学之中 ,发现身势语与语言交际一样都存在着文化差异。因此 ,只有恰当地运用与目的语相适应的身势语 。
- 宋悦兰
- 关键词：身势语文化差异外语教学
- 提高新生听力能力的思考
- 2002年
- 新生入校后的首要任务是尽快适应大学英语教学 ,快速提高听力水平。作为教师 ,应充分发挥精读课的主导地位 。
- 宋悦兰
- 关键词：大学英语听力精读课
