巩丽美
- 作品数：18 被引量：47H指数：4
- 供职机构：鲁东大学艺术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学经济管理更多>>
- 运用数字音乐技术改革高校音乐教学被引量：4
- 2007年
- 本文从普通高校音乐专业的音乐教学现状、数字音乐技术在传统音乐教学中的作用、数字音乐技术课程设置、数字音乐技术教材的编写和数字音乐技术发展趋势等方面,探讨数字音乐技术对传统音乐课程教学改革的影响以及如何确定培养适应当代音乐发展趋势的音乐教育人才的方向问题。
- 高峰于蓬勃巩丽美
- 关键词：当代音乐教育课程教材设置
- 浅谈电影音乐的价值及其艺术处理的途径被引量：2
- 2007年
- 影片中体现影片艺术构思的音乐是电影综合艺术的有机组成部分,它在突出影片的抒情性、戏剧性和气氛方面起着特殊作用。本文分析了电影音乐的艺术和社会价值并探讨了其实现的具体途径。
- 巩丽美高峰
- 关键词：电影音乐
- 论中国音乐商品化的发展趋向的问题
- 2006年
- 高峰巩丽美
- 关键词：音乐商品化精神财富商品经济多媒体技术物质化
- 加强音乐艺术专业档案建设
- 2005年
- 高峰巩丽美陈美玉
- 关键词：教学档案建设艺术专业专业档案教学事业业务档案
- 胶东民俗文化之——胶东民歌
- 2018年
- 胶东,今指山东半岛的胶莱河以东地区,名称源于秦时胶东郡(治所即墨城),因地处胶莱谷地以东而得名。如今一般认为,指胶莱谷地以东地区(烟台、威海、青岛以及潍坊)。本文试图从胶东民歌文化的视角,对胶东的民歌进行梳理、研究,探究胶东民歌的文化特征、地域特征、历史发展轨迹以及当代存在与发展的现状,从生活类、劳动号子类、秧歌词类、新民歌与革命歌曲、儿歌类、五部分来进行分析研究,旨在通过本文的研究分析,对胶东民歌有整体认识,对继承和发展山东民歌有一个推进的作用。
- 巩丽美
- 关键词：文化特征
- 舞蹈作品审美现代性的呈现被引量：4
- 2015年
- 西方最早在研究现代性问题上,尤为注重"人"作为主体的精神世界的构建,以及它对世界和社会产生的重大影响。早期的西方社会,将理性不但贯穿于自然科学领域中,同样也被不自觉地带入艺术领域。笔者认为,审美现代性具有"理性原则"、"自我"和"主体意识"的三重表现,并试以舞蹈作品中的审美现代性内涵作为研究对象,分别从舞蹈作品的题材选择、动作语汇、调度语言、舞蹈意境方面具体分析审美现代性的反省与自律特征以及"自我批判"的进步性意义,希望能为舞蹈作品创作提供借鉴与思考。
- 巩丽美
- 关键词：审美现代性题材调度意境
- 斯特拉文斯基二部舞剧音乐的比较研究
- 2008年
- 本文试图从这二部舞剧音乐入手,进行比较、分析与研究,以期了解音乐大师的音乐创作历程,总结音乐大师的艺术创作规律和音乐思想脉络。
- 高峰巩丽美
- 关键词：斯特拉文斯基舞剧音乐音乐风格
- 少数民族原生态民歌的价值与保护被引量：16
- 2016年
- 少数民族原生态民歌是我国少数民族非物质文化遗产中非常重要的一部分,具有非常重要的价值。如何有效传承与保护我国少数民族民间音乐的原生态成为我国学术界广泛关注的课题,在此,分析了少数民族原生态民歌传承的价值,并提出了保护与传承少数民族原生态民歌的策略和途径。
- 巩丽美
- 关键词：少数民族原生态民歌
- 当前适应中小学音乐新课程的高师声乐教学改革刍论被引量：8
- 2007年
- 巩丽美高峰
- 关键词：声乐教学改革高师声乐音乐新课程声乐教师
- 以新课程和骨干教师培训理念创新中小学音乐教师继续教育模式被引量：2
- 2005年
- 在新课程的背景之下,中小学音乐教师教育的模式必须创新,借鉴和迁移中小学骨干教师的培训理念和模式,进行新的架构和探索。以创新型的中小学音乐教师继续教育模式,培训出适应新课程要求的高素质的“学习型”中小学音乐教师队伍。其模式的主要内容是适应新课程的角色需要,移植骨干教师培训理念,创新继续教育模式。
- 高峰巩丽美陈美玉
- 关键词：音乐教师继续教育模式
