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廖丽嵘

作品数:9 被引量:26H指数:3
供职机构:韶关学院信息科学与工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇自动化与计算...
  • 4篇文化科学
  • 1篇电子电信

主题

  • 6篇教学
  • 3篇课程
  • 3篇计算机
  • 2篇应用型高校
  • 2篇物联网
  • 2篇物联网专业
  • 2篇联网
  • 2篇教育
  • 2篇课程教学
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学改革
  • 2篇工程教育
  • 2篇高校
  • 2篇VBA
  • 1篇电子邮件
  • 1篇信息素养
  • 1篇信息素养培养
  • 1篇学做一体
  • 1篇邮件
  • 1篇语言

机构

  • 9篇韶关学院

作者

  • 9篇廖丽嵘
  • 1篇章芬芬
  • 1篇曾翰颖
  • 1篇王惠平
  • 1篇奚浩波
  • 1篇王铖伟

传媒

  • 4篇韶关学院学报
  • 2篇电脑知识与技...
  • 1篇现代计算机
  • 1篇现代计算机(...
  • 1篇中山大学学报...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2004
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
基于VBA的自动改卷系统的设计与实现被引量:1
2011年
为了适应高校计算机教学的需要,实现计算机基础课程考试无纸化、评分自动化的目标,根据学科特点,结合自身的教学经验.利用VBA组件技术设计与实现了计算机应用基础课的自动改卷系统,实际应用结果表明,该系统实现了自动改卷的目的,提高了教师的工作效率。
廖丽嵘
关键词:组件VBA
面向信息素养培养和专业发展的计算机基础课程改革被引量:2
2011年
信息素养培养和专业发展已成为计算机基础教育改革的重要内容.通过阐述计算机基础教育的意义与目标,分析了计算机基础教育的现状与不足,提出了基于"模块化"的课程改革方案.
曾翰颖奚浩波廖丽嵘章芬芬王惠平王铖伟
关键词:计算机基础课程教学改革课程体系模块化
应用型高校物联网专业实践教学模式研究被引量:4
2015年
物联网是一个综合性极强的交叉应用学科,它是软硬件及网络现有多种技术的综合应用。物联网专业的关键在于加强学生工程实践能力的培养,因此需要制定较为完善有效地物联网实践教学体系。采用多层次的教学体系,安排多环节的教学实践活动能够让学生从基础理论到工程实践全方位的得到锻炼和加强,是实现培养应用物联网应用技术型人才目标的有效手段。
廖丽嵘
关键词:物联网实践教学校企合作
工程教育思想在计算机语言类课程教学中的贯彻实施被引量:1
2012年
计算机语言类课程是国内各高校非计算机专业的一门重要的计算机基础教育课程,可枯燥的语法、复杂的算法对学生毫无吸引力.利用工程教育思想对计算机语言类课程进行教学改革与实施,重点对学生进行工程项目设计能力培养,从实践中取得较好的教学效果,提高学生对计算机语言类课程学习的兴趣.
廖丽嵘
关键词:工程教育计算机语言教学改革
计算机自主探究教学初探被引量:2
2004年
以教师为主导、以学生自主探究为主线的计算机应用自主探究式教学模式有助于克服当前计算机教学中的缺点,可以有效地激发学生的自主性和创造性,从而培养学生的创新意识、创新能力.
廖丽嵘
关键词:教学方法计算机课堂教学
基于VB6.0有安全认证的Email客户端软件被引量:1
2004年
通过对ESMTP协议的分析 ,用VB6 0提供的WinSock控件 ,设计了增加用户身份验证的发送EMAIL的方法 ,使网络垃圾邮件得到有效的抑制。
廖丽嵘
关键词:VB6.0电子邮件WINSOCKESMTP客户端软件
基于Excel VBA的成绩管理系统被引量:3
2012年
介绍Excel VBA在高校教师成绩处理中的应用,利用Excel VBA设计成绩管理系统,包括界面设计、成绩分类与统计、工作表的生成等功能。该系统大大提高教师教学工作的效率,减轻教师日常工作的负担。
廖丽嵘
关键词:EXCELVBA统计函数
CDIO工程教育理念下《VB程序设计》课程教学改革研究被引量:5
2011年
对目前高校的VB程序设计课程教学特点进行分析,找出其中的问题,以构思、设计、实施和运作4个阶段性的CDIO工程教育理念为指导,从课程教学、实验教学、项目设计及考核方式等方面设计以学生为主体的教学模式,培养学生的工程基础能力、个人设计能力和团队合作能力.
廖丽嵘
关键词:CDIO工程教育理念项目教学
应用型高校物联网专业课教学做一体化教学方法研究被引量:7
2016年
对物联网专业教学特点进行分析,研究适合于物联网专业的教学做一体化教学模式,提高学生专业综合技能,从而实现应用型高校培养应用型人才的培养目标。
廖丽嵘
关键词:物联网
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