张宗扬
- 作品数：10 被引量：79H指数：4
- 供职机构：辽东学院医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 辽宁省农村订单定向专科医学生职业认同与学习动机研究被引量：8
- 2019年
- 目的辽宁省农村订单定向专科医学生职业认同与学习动机研究.方法选择辽东学院医学院2016~2018级专科层次农村订单定向免费医学生共计259例为研究对象,通过问卷调查的方法,就定向学生基本情况、定向医学生培养政策知晓情况、高考选报原因、职业认同、学习意愿等进行调研.结果三个年级的学生在培养政策知晓方面无统计学差异(P>0.05).在报考原因方面,家长的意见占第一位,但差异未出现统计学意义(P>0.05).对职业认同的调查发现,在“到基层医疗工作意愿”方面,非常愿意的2016~2018级依次为42.0%、40.5%、54.7%,二、三年级学生意愿明显低于一年级学生,一年级学生最高(P<0.05);在“职业自豪感”方面,“非常符合”的选项从2016~2018级依次为50.8%、59.5%、69.4%,职业自豪感随年级增高逐年明显下降(P<0.05).在学习意愿方面,三个年级的学生的选择无统计学差异(P>0.05).结论学校应加强对考生家长的招生宣传,增强学生在校期间专业思想、诚实守信教育,培养学生职业自豪感、职业认同感,改进教学模式、教学方法,提高培养效果.
- 张宗扬张锦辉郑琳琳姜永武马春华
- 关键词：学习动机专科医学生
- 传统教学法与CBL教学法结合在高职牙周病教学中的尝试
- 2012年
- 目的:探讨传统教学法与CBL教学法结合在牙周病教学中的教学效果。方法:将2009级33名口腔医学专业学生分为8组,进行传统教学法与CBL教学法授课。结果:CBL教学法牙周检查项目中探诊出血、根分叉病变以及牙龈情况的检查正确率都明显高于传统模式(P<0.05)。总体学习情况CBL教学法明显高于传统教学法(P<0.05)。结论:CBL教学法对提高牙周病教学有积极意义。
- 胡玉乾王野郑琳琳张锦辉张宗扬于晶
- 关键词：传统教学法CBL教学法牙周病学
- Xive种植系统在修复牙列缺损的临床应用被引量：1
- 2015年
- 探讨Xive种植体修复牙列缺损的临床应用效果。85例牙列缺损患者,采用Xive种植系统进行延期或即刻种植、一期埋入加二期暴露的两次手术方式,共植入215颗种植体。其中54例患者的117颗行单冠修复,16例的42颗行联冠修复,15例的56颗行固定桥修复,全部采用粘结固定;临床随诊观察一至四年,215颗种植体中,仅有2颗于种植体延期种植术后4周脱落,考虑系Ⅱ型糖尿病血糖没能有效控制发生感染所致,其余功能行使均良好至今;种植体的成功率为99.07%,患者满意度为95.29%。临床结果证明,在严格控制适应证、合理设计术式及合并采用骨增量技术的基础上,使用Xive种植系统修复牙列缺损可获得令人满意的修复效果。
- 张宗扬
- 关键词：延期种植
- 前方牵引器联合Hass快速扩弓器治疗骨性前牙反56例疗效分析被引量：7
- 2012年
- 目的评价前方牵引器联合Hass快速扩弓器矫治骨性前牙反的临床疗效。方法选择2008年8月至2010年12月在丹东市玉乾口腔诊所收治的乳牙期或恒牙早期骨性Ⅲ类错患儿56例,应用前方牵引器联合Hass快速扩弓器矫治前牙反,比较矫治前后的头影测量数据。结果矫治后56例骨性前牙反患儿上齿槽座点-鼻根点-下齿槽座点角、Wits值明显增加,上颌骨矢状向有明显的骨性生长,上颌牙槽骨也有明显增长。面中长度、下颌骨长度、下颌骨体长度以及下颌平面与鼻底平面的交角均增加(P<0.05)。结论前方牵引器联合Hass快速扩弓器治疗骨性前牙反可以显著改善患儿的侧貌,促进上颌骨的唇向生长。
- 胡玉乾薛冬郑琳琳张锦辉张宗扬王薇
- 关键词：上颌前方牵引上颌
- 牙体聚合度与洞型外展度测量两用卡尺的研制被引量：1
- 2016年
- 介绍牙体聚合度与洞型外展度测量两用卡尺的设计思想、基本结构、设计原理及使用方法。根据几何原理,设计制作出牙体聚合度与洞型外展度测量两用卡尺,既能测量全冠牙体预备后的牙体牙合面聚合度,又能测量嵌体牙体预备后的牙合向外展度。牙体聚合度与洞型外展度测量两用卡尺的设计科学合理,一尺两用,为口腔修复学教学和临床提供了一种方便、直接的测量工具。
- 张宗扬
- 构建实践教学体系 培养应用型护理人才被引量：10
- 2016年
- 实践教学是护理学专业人才培养的一个重要环节。文章分析了地方本科院校护理实践教学中存在的问题,构建了由实践教学模式、教学方式、考核评价方式、实践基地、实践指导教师队伍建设计划、实习管理模式、第二课堂活动平台构成的护理学实践教学体系,旨在全面培养学生的专业综合素质和能力,提高应用型护理人才的培养质量。
- 张宗扬谭燕林静郑琳琳刘强丁哲董光宇
- 关键词：实践教学应用型人才护理
- 牙合向聚合度与外展度测量两用测尺的研制
- 2019年
- 介绍全冠预备后牙体的牙合向聚合度与嵌体洞型外展度测量两用测尺的设计原则、基本结构、设计原理及测量使用方法。根据几何原理,设计制作出的全冠预备后牙体的牙合向聚合度与嵌体洞型外展度测量两用测尺样尺,可实现体外对全冠牙体预备后的牙体牙合向聚合度的测量,及嵌体牙体预备后的洞型牙合向外展度的测量。采用普通量角器及该两用测尺分别测量了随机选择的32个不同角度,测量结果显示两种方法无统计学差异(P> 0. 05),且两组的组内相关系数ICC为0. 999。因此,全冠预备后牙体的牙合向聚合度与嵌体洞型外展度测量两用测尺的设计科学合理,一尺两用,测量结果可靠,为口腔修复学教学和临床提供了一种方便、直接、可靠的测量工具。
- 付清涛佟宇兰卢亚茹王姗姗张宗扬
- 关键词：聚合度
- 传统教学与多媒体教学在医学教育中的比较分析被引量：52
- 2007年
- 将传统教学与多媒体教学在医学教育中各自的优缺点进行了较为客观的比较分析,指出传统教学的优点主要是经验丰富,富于人性化等;缺点主要是教学模式单一,表达的手段有和一次传达的信息量有限。而多媒体教学的优点与之比较,更加生动、形象、直观,传递的信息量大。缺点则是不如传统教学富于人性化,教学经验少,很多方面有待完善。因而提出在教学实践中应根据医学教育的特点,各取所长,综合运用,以期达到理想的教学效果。
- 张宗扬
- 关键词：传统教学多媒体教学医学教育
- 大学教师实践能力培养探讨
- 2016年
- 在积极建设现代应用技术大学、加快转型发展的背景下,培育新型师资、提高教师实践能力是培养应用型人才的现实需要。本文厘清转型背景下教师实践教学能力提升、转型发展的几个误区,在此基础上提出提升业务实践操作能力的几点建议。
- 张春光张宗扬
