张殿亮
- 作品数：36 被引量：196H指数：8
- 供职机构：肇庆学院体育与健康学院更多>>
- 发文基金：国家留学基金国家体育总局体育社会科学、软科学研究项目全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 河北省大学生课外体育活动现状调查与分析被引量：15
- 2005年
- 采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对河北省高校在开展课外体育活动中取得的成绩和存在的问题进行分析,并提出针对性建议。
- 张殿亮全浙平
- 关键词：大学生课外体育活动
- 不同水平男子十项全能运动员得分特征与规律分析被引量：1
- 2009年
- 运用文献资料和数理统计等方法,分析了广东省第7届大学生运动会、全国第8届大学生运动会男子十项全能前8名运动员各单项得分的特征与规律,同时分析了该项目2006年全国排名前8名运动员的相应数据.结果表明:3个组别运动员均表现出短跑、跨栏跑、跳远和跳高项目的得分对总分的贡献率较大,而投掷类项目对总分的贡献率相对较小的规律.不同的是广东省大学生组1 500 m得分贡献率居中,撑竿跳高得分贡献率靠后;而全国大学生组和全国前8名运动员组1 500 m得分贡献率最低,撑竿跳高得分贡献率居中.不同组别和水平的男子十项全能运动员,第2天得分所占比例均比第1天低,但水平相对较高的运动员组,这种差距较小.
- 张殿亮
- 关键词：大学生得分
- 河北省高校课外体育活动的组织和管理
- 2007年
- 采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,从组织形式和学校态度等方面,对当前河北省高校课外体育活动的组织管理现状进行了了解和分析,指出了其存在的问题,并提出了相应的建议。
- 全浙平张殿亮
- 关键词：课外体育活动
- 我国优秀女子三级跳远运动员二、三跳起跳技术运动学特征被引量：18
- 1999年
- 对8 名国内优秀女子三级跳远运动员二、三跳起跳技术影片解析结果表明,第二跳起跳时所获得的垂直速度小,腾起角小,这与起跳蹬伸时机晚和蹬伸不充分有关,同时与摆动腿大小腿折叠不紧、摆动速度慢和摆动幅度小有关。第三跳起跳过程中水平速度损失较多,但也获得了较大的垂直速度,这与起跳时着地角小和起跳角大及着地过程中脚扒地速度慢有关,同时与摆动腿摆动速度慢和摆动幅度小有关。8 名运动员第二跳距离百分比偏小。
- 张殿亮吉艳霞
- 关键词：三级跳远起跳
- 不同水平马拉松运动员全程速度变化特征研究被引量：2
- 2013年
- 采用文献资料和数理统计方法,对参加第29届奥运会的男女马拉松运动员比赛全程中每个5 km段落的平均速度进行了统计与分析.结果表明:男子国际健将从第6个段落开始,速度出现较大幅度下降;女子国际健将、男女健将和男女一级5个组别均从第7个段落开始,速度出现较大幅度下降.男子国际健将、男女健将和男女一级这5个组别,均表现出前半程速度高于后半程速度的特征;女子国际健将则表现出后半程速度略高于前半程速度的特征.女子国际健将组,除第1个段落的速度较低,与全程平均速度差距较大外,其他各段落的速度均接近全程平均速度,速度曲线平稳,全程跑节奏稳定,体现出"匀速跑"的特征.
- 张殿亮
- 关键词：奥运会马拉松
- 以完整教学法为主的直道跨栏跑教学研究
- 2005年
- 以体育教育专业男生为研究对象,实施以完整教学法为主的直道跨栏跑教学实验,结果表明:该方法有利于学生建立正确的栏间跑节奏,使栏间跑与跨栏步结合密切,有利于速度的连续发挥,有利于学生全程用三步完成各栏间跑,并使起跨点、下栏着地点及栏间三步跑更趋于合理,有利于提高全程成绩.
- 张玉荣张殿亮
- 关键词：跨栏跑完整教学法栏间跑衔接
- 闲暇体育行为现状的研究
- 2004年
- 对石家庄市5区10所中学1840名中学生的体育意识和闲暇体育行为进行了问卷调查,研究结果表明:石家庄市中学生的体育意识较强,而闲暇体育行为相对较弱.闲暇时间参与体育活动选择的时段多在早晨和下午.每周活动频率和每次活动持续的时间,男生均高于女生且有显著性差异.中学生的闲暇体育行为和选择的体育锻炼项目有性别差异.
- 刘彦乔张殿亮谭玉霞
- 关键词：闲暇体育体育意识体育锻炼项目体育活动男生早晨
- 在体育教学中培养学生创新精神与实践能力的研究被引量：27
- 2001年
- 运用对比教学实验法与跟踪研究 ,对学生的创新精神与实践能力进行研究。采用 x2 和 t检验的方法对获得的数据进行统计处理。实验结果证明 ,《全国普通高校体育教育专业本科必修课程和选修课程方案》能够培养出厚基础、宽口径 ,适合社会需求的体育人才。“程序教学与时空认知相结合的教法”和“自学 - -指导式教学法”不仅能培养学生的自学能力 ,开发智力 ,而且对提高学生的理论、技术水平和运动成绩 ,特别在培养学生“三会”和分析问题与解决问题、教学管理实践能力和创新能力等方面具有非常良好的效果。
- 刘建国范秦海李德甫赵其林赵斌张殿亮徐华
- 关键词：教学教学法教学内容
- 学生基本因素对体育成绩的影响
- 1999年
- 运用方差分析等统计学方法，对学生基本因素进行统计分析，找出影响学生体育成绩的主要因素。
- 赵广辉张殿亮
- 关键词：体育成绩方差分析
- 学生个性特征对体育课成绩的影响
- 1999年
- 运用方差分析的方法，分析了学生个性特征对体育课成绩的影响，结果表明学生的能力和兴趣对体育课成绩有一定的影响，而气质和性格对体育课成绩影响不大。
- 张殿亮赵广辉
- 关键词：方差分析体育课成绩
