您的位置： 专家智库 > >

张海光

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：济南市历城第二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇电视
  • 1篇心平气和
  • 1篇学生习作
  • 1篇英语
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作教学
  • 1篇阅卷
  • 1篇阅卷工作
  • 1篇师专
  • 1篇网上阅卷
  • 1篇习作
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇内核
  • 1篇客观性
  • 1篇客观性原则
  • 1篇老师
  • 1篇机柜
  • 1篇教师

机构

  • 3篇济南市历城第...

作者

  • 3篇张海光

传媒

  • 1篇班主任
  • 1篇人民教育
  • 1篇考试与评价（...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
由参加高考网上阅卷想到的
2010年
2010年是山东省高考英语网上阅卷的第二年，笔者有幸参加了阅卷工作。在这个过程中，笔者目睹了各式各样的学生习作，并由此产生了对于英语写作教学的诸多感悟，总结出来与各位教师探讨交流。
张海光
关键词：网上阅卷高考英语英语写作教学阅卷工作学生习作
让学生写出发火的理由
2010年
“老师，这个卫生委员我不当了!”小鑫气呼呼地对我说。我把她请到办公室，心平气和地了解情况。 原来，吃过晚饭后，年级卫生部检查卫生，发现我班电视机柜没有擦干净，给我班卫生量化成绩扣了分。小鑫顿时火冒三丈，气冲冲地找到负责电视机柜卫生的小帅，
张海光
关键词：心平气和机柜电视老师
让表扬成为教师专业能力的重要内核被引量：1
2020年
2020年第9期《人民教育》中《表扬失效的真相》一文提出了表扬过程中应注意的几个问题。在日常工作中,我也逐渐意识到,立足教学实际,巧妙运用表扬是教师专业能力的重要内核。表扬只有注意原则,才能取得理想的教育效果。表扬要坚持客观性原则。
张海光
关键词：教师专业能力客观性原则教学实际内核
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0