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张瑞

作品数:45 被引量:52H指数:4
供职机构:云南农业大学建筑工程学院更多>>
发文基金:NSFC—云南联合基金国家自然科学基金云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程农业科学矿业工程更多>>

文献类型

  • 25篇专利
  • 19篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 3篇环境科学与工...
  • 3篇农业科学
  • 2篇天文地球
  • 2篇矿业工程
  • 2篇建筑科学
  • 2篇水利工程
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇植物工厂
  • 6篇污水
  • 5篇水处理
  • 5篇污水处理
  • 4篇课程
  • 3篇栽培
  • 3篇农业
  • 3篇节水
  • 3篇垃圾
  • 3篇城市
  • 2篇电池
  • 2篇电机
  • 2篇顶面
  • 2篇多层栽培
  • 2篇软管
  • 2篇生活污水
  • 2篇师资
  • 2篇师资队伍
  • 2篇水资源
  • 2篇丝杠

机构

  • 45篇云南农业大学
  • 5篇昆明理工大学
  • 2篇中国矿业大学...
  • 1篇云南省水利水...
  • 1篇昆明市环境科...
  • 1篇云南腾旭市政...

作者

  • 45篇张瑞
  • 18篇刘艳慧
  • 15篇王静
  • 13篇李婧瑜
  • 10篇李靖
  • 10篇程静
  • 9篇王静
  • 9篇邱金亮
  • 6篇杨继清
  • 5篇杨蓉
  • 5篇王立娜
  • 4篇王永乔
  • 4篇饶碧玉
  • 3篇吴光平
  • 3篇丁江
  • 3篇李靖
  • 2篇王志良
  • 2篇徐则民
  • 2篇王洪波
  • 1篇罗荣章

传媒

  • 5篇云南农业大学...
  • 2篇山西建筑
  • 2篇高教学刊
  • 1篇化学工程师
  • 1篇人民长江
  • 1篇电子显微学报
  • 1篇矿冶
  • 1篇水利发展研究
  • 1篇科技资讯
  • 1篇建筑节能
  • 1篇绿色科技
  • 1篇有色金属工程
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 2篇2023
  • 3篇2022
  • 9篇2021
  • 4篇2020
  • 9篇2019
  • 8篇2018
  • 7篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2013
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种光催化氧化反应装置
一种光催化氧化反应装置,包括反应箱,反应箱的顶面开口,反应箱内部底面开设数条形槽,反应箱的上方设置盖体,盖体能够与反应箱顶面的开口相配合,反应箱的顶面固定安装U型的支架,支架后表面的两侧均开设通孔,通孔内穿过一根转动杆,...
张瑞李屹王静张耀星高胜松刘艳慧陈洁张枘桐
文献传递
短程反硝化技术在农村污水处理中的应用与展望
2018年
指出了传统污水处理技术存在运行复杂、能耗高、脱氮除磷效果差等问题,难以在广大农村地区推广应用。针对这一问题,介绍了短程反硝化的原理及相关工艺发展,探讨了短程反硝化方法作为一种稳定、高效的新型生物处理技术,用以解决农村污水处理问题,实现我国水生态文明及水资源可持续利用的途径。
赵丽芬李伟刘俊杨洋杨志王静张瑞
关键词:农村污水短程反硝化脱氮除磷富营养化
一种智能农业用节水灌溉设备
本发明公开了一种智能农业用节水灌溉设备,包括纵向行走轨道,纵向行走轨道上滑动连接有纵向行走器,纵向行走器内安装有驱动行走器沿纵向轨道行走的纵向驱动电机,纵向行走器的一边向下设置有连接臂,连接臂的下端向外倾斜设置有安装板,...
刘艳慧邓晓霞李婧瑜张瑞王静程静李靖
一种医药制造用电控阀门
本实用新型公开了一种医药制造用电控阀门,涉及医疗技术领域。该医药制造用电控阀门,包括外壳,所述外壳的两侧均贯穿设置有导管,所述外壳的内腔设置有位移块,所述位移块的两侧均贯穿设置有导向杆,所述导向杆的两端均与外壳的内壁固定...
李靖吴光平张玉波张瑞杨艳清张玉琼李扬南轩
文献传递
基于CDIO理念的建筑给水排水工程课程改革研究被引量:4
2017年
在对建筑给水排水课程的教学现状分析基础上,重点阐述CDIO工程教育模式引导下的建筑给水排水工程课程教学改革思路。在课堂教学中对课程的教学目标、教学模式、保障措施和考核方法进行探索和改革,并取得初步成效,为本科工程类课程的创新教育模式改革提供有益经验和依据,为工程化创新综合能力人才培养改革提供参考。
王静张瑞赵明宪杨蓉刘艳慧邱金亮
关键词:CDIO工程教育建筑给水排水工程课程改革
基于新工科的给排水科学与工程专业人才培养创新与实践被引量:2
2021年
随着新工科建设的不断深入,高等学校工科专业发展迎来了非常好的契机,如何在已有专业基础上突出学科交叉融合创新,这也是新工科人才培养最主要特征。本文以云南农业大学给排水科学与工程专业新工科人才培养为例,突出融合创新的教育新发展理念,从人才培养与行业需求的融合创新、教育教学与立德树人的融合创新、专业内涵与特色拓展的融合创新、传统教学与信息技术的融合创新、校企合作与协同育人的融合创新“五个维度”方面,对给排水科学与工程专业人才培养创新进行研究与实践。
饶碧玉杨蓉邱雁丁江刘艳慧王静张瑞
基于成果导向的《工程经济学》课程教学改革实践被引量:13
2021年
《工程经济学》是工程类专业的学科基础课,该课程对学生的知识架构以及应用技术的培养起到重要的支撑作用。通过对本校目前《工程经济学》课程教学中存在问题进行分析,将成果导向、持续改进教育理念运用到教学模式中,提出基于以学生为中心的教学内容、教学手段和教学考核等课程教学环节的优化,构建合理的学习评价体系,并取得初步成效,为其他教学提供参考与借鉴。
王静张燕明陈丽红张瑞李靖
关键词:课程改革
一种智慧农业种植用农作物施肥装置
本实用新型公开了一种智慧农业种植用农作物施肥装置,包括底板,所述底板的上表面设置有搅拌桶、蓄水桶和施肥桶,所述搅拌桶的外上表面中间设置有电机,所述电机的输出端设置有电机齿轮,所述电机齿轮齿间啮合连接有若干从动齿轮,所述从...
刘艳慧王静张瑞李靖程静王立娜李婧瑜刘艳丽
文献传递
岩体中不同形式裂隙对渗流压力差损耗的影响被引量:2
2017年
基于立方定律,推导出不同形式裂隙的流量计算公式,对常见的"人"字形分支裂隙、"T"字形分支裂隙及十字形交叉裂隙的流动规律进行理论和数值分析,认为流体在裂隙分支和交叉处的偏流及交汇作用产生的收缩及扩张效应是压力差耗损大于其他部位的主要原因。引入压力差损耗系数的概念,对公式进行无量纲化处理,得出影响压力差耗损系数的主要因素是雷诺数、裂隙偏转角度及隙宽比。对压力差损耗系数的变化规律进行分析,结果表明:雷诺数的大小与消耗在裂隙分支或交叉处的压力成正比;裂隙偏转角度的增加在一定程度上可以减小压力差的损耗;"人"字形和"T"字形裂隙隙宽比增大,会使流体经过分支或交叉处产生的压力差损耗减小,但由于"十"字形交叉裂隙中同时存在交汇和偏流作用,其结果与上述情况相反。
张修硕王志良张瑞杨继清王洪波
关键词:雷诺数岩体裂隙
基于砂岩层储水能力在海绵城市排水中的应用
2020年
生态环境的变化以及城镇化速度过快,导致近年暴雨频发、城市内涝、农田积水、水坝水位升高等情况的发生并伴随大量的灾难,同时水资源的缺乏也存在于大部分地区,因此将水储存起来进而再次利用是非常重要的。砂岩具有良好储集效果。根据西安地区的一些地下水地质报告,通过出水速度可以确定排水速度符合降水时的要求,通过地质和砂岩渗透率计算分析确定地质储水量。结果表明:砂岩储层的储水效果是适合城市排水系统解决内涝灾害问题要求的,它的储水量公式对于透水材料也具有普适性,根据各地不同的砂层情况设计不同的储水方法,既能减少洪涝灾害又可实现水资源可持续发展,为海绵城市建设提供了一个重要的方案。
李扬李靖张瑞杨鸿净熊文玥何进
关键词:砂岩储水防灾水资源可持续利用
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