张翠丽
- 作品数：3 被引量：16H指数：2
- 供职机构：新疆医科大学第一附属医院更多>>
- 发文基金：新疆维吾尔自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 布林佐胺与噻吗洛尔滴眼液对新生血管性青光眼患者眼压及血清和房水IL-6、PEDF和VEGF水平的影响被引量：13
- 2018年
- 目的:探讨布林佐胺联合噻吗洛尔滴眼液对新生血管性青光眼(NVG)患者眼压及血清和房水中白细胞介素-6(IL-6)、色素上皮衍生因子(PEDF)、血管内皮生长因子(VEGF)水平的影响。方法:选取我院2014年6月～2016年12月择期行手术治疗的86例NVG患者,按照随机数字表法均分为两组。对照组术后采取噻吗洛尔滴眼液治疗,观察组在此基础上加用布林佐胺滴眼液治疗。记录比较两组临床疗效,治疗前后眼压及血清和房水中IL-6、PEDF和VEGF水平的变化及不良反应的发生情况。结果:术后6个月,观察组总有效率为95.3%,较对照组明显升高(79.1%,P<0.05)。与术前对比,两组术后7天、6个月时24 h眼压峰值、平均眼压、眼压波动值、血清和房水中IL-6、VEGF水平均显著下降(P<0.01),血清和房水中PEDF水平均显著上升(P<0.01),且观察组以上眼压指标较对照组同期改善更为明显(P<0.01)。对照组和观察组不良反应的发生率对比差异无统计学意义(7.0%vs 11.6%,P>0.05)。结论:术后应用布林佐胺联合噻吗洛尔滴眼液治疗NVG患者更能有效降低眼压和控制其波动,调节机体血管生成促进/抑制因子平衡,提高治疗效果,且安全性高。
- 蒋晨万新娟丁琳谢小东张翠丽
- 关键词：噻吗洛尔眼压
- 浅谈多种教学方法在眼科教学中的综合应用被引量：3
- 2013年
- 目的探讨生动有效的眼科学教学方法。方法以病例导入法为主,根据不同章节的特点,将角色扮演法、点拨教学法、多媒体教学与不同教学内容有机结合灵活应用。结果多种教学方法在眼科教学中的综合运用,激发了学生主动学习的热情,学生对于大纲所要求的基础、重点、难点、前沿的知识掌握度明显提高。结论在教学工作中,应该以教学效果为度,以某种教学方法为主,根据不同章节内容灵活应用不同教学方法,是我们教师应为之不懈努力探索的目标。
- 张宏张翠丽
- 关键词：眼科教学
- 应用集束化护理管理提高重症患者大便失禁皮肤干预效果
- 目的 研究集束化护理在提高重症患者大便失禁皮肤干预方面的效果。方法：随机选取 2016年 3月至 2017年 7月在本院接受治疗的重症大便失禁患者 64例作为研究象，根据患者入院先后顺序将其分为对照组与护理组，对照组接受...
- 张翠丽
- 关键词：大便失禁
