张连双
- 作品数：81 被引量：230H指数：8
- 供职机构：滨州医学院更多>>
- 发文基金：山东省自然科学基金山东省教育厅科技计划项目美国中华医学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- Caspase-3在成年猫脊髓和背根节的分布被引量：1
- 2004年
- 目的 采用免疫组织化学方法探讨Caspase 3在成年猫脊髓和背根节的分布。 结果 Cas pase 3的阳性反应物主要分布于脊髓前角、中间带 (包括背核 )、后角深部以及背根节 (DRG)的中小神经元。此外在脊髓白质亦有大量胶质细胞着色。结论 Caspase 3参与上述部位的细胞凋亡或者其它功能的调控。
- 徐新运周雪王廷华张连双赵秀军章为
- 关键词：CASPASE-3背根节免疫组化
- 联合应用PARP-1与Caspase-3抑制剂对脊髓损伤大鼠神经细胞凋亡的影响被引量：8
- 2015年
- 目的：探讨联合应用多聚腺嘌呤二核苷酸核糖聚合酶-1（PARP-1）抑制剂3-氨基苯甲酰胺（3-aminobenzamide,3-AB）和Caspase-3抑制剂Z-DEVD-FMK对脊髓损伤大鼠神经细胞凋亡的影响。方法：120只成年健康SD大鼠随机分为假手术组（A组）、模型组（B组）、PARP-1抑制剂组（C组）和联合用药组（D组）,每组30只。以Allen′s打击法制备大鼠脊髓损伤模型,每组分别于造模后1d、3d、7d取5只大鼠行BBB评分,处死后利用免疫组化方法检测损伤部位脊髓内PARP-1、凋亡诱导因子（AIF）、Caspase-3及Bcl-2的表达;各时间点各组剩余大鼠处死后利用Western blotting检测PARP-1、Caspase-3蛋白表达水平,实时荧光定量PCR检测PARP-1、AIF、Caspase-3及Bcl-2的m RNA水平,采用原位末端标记（TUNEL）法检测神经细胞凋亡情况。结果：造模后1d时B、C、D组大鼠BBB评分均为0分;3d时三组间的评分无统计学差异;7d时D组及C组明显高于B组,且D组最高（P〈0.05）。免疫组化及Western blotting结果显示,脊髓损伤后1-7d,B组脊髓组织中PARP-1、AIF及Caspase-3表达逐渐增强,Bcl-2表达逐渐减弱（P〈0.05）;与B组比较,D组及C组的PARP-1、AIF、Caspase-3表达均显著降低,且D组最低（P〈0.05）;而D组及C组的Bcl-2表达显著高于B组,且D组最高（P〈0.05）。实时荧光定量PCR检测各目的基因表达水平与其蛋白水平一致。TUNEL结果显示,B组脊髓损伤后3d凋亡细胞最多,7d时数量减少,但仍保持在较高水平（P〈0.05）;D组及C组凋亡细胞指数均显著低于B组,且D组最低（P〈0.05）。结论：联合应用PARP-1抑制剂3-AB和Caspase-3抑制剂Z-DEVD-FMK可有效抑制大鼠脊髓损伤后神经细胞凋亡,其机制可能与PARP-1、AIF、Caspase-3的表达抑制及Bcl-2的表达上调有关。
- 赵伟张连双李红星时彦李雅娜
- 关键词：脊髓损伤PARP-1抑制剂CASPASE-3抑制剂凋亡诱导因子
- 激光多普勒血流仪在大鼠脑缺血再灌注模型制作中的应用效果评价被引量：1
- 2014年
- 目的：评价激光多普勒血流仪（LDF）在大鼠脑缺血再灌注模型制作中的应用效果。方法：Wistar大鼠分为对照组和实验组。线栓法建立大脑中动脉阻塞（MCAO）模型。实验组在LDF监测下制作模型，当栓线插入深度约为18～20rain时，有轻微阻力，同时LDF显示血流下降至基础值的30％以下，即为栓塞成功，于1h后拔栓线见血流明显回升，即为再灌注成功；对照组按传统法当栓线插入深度约为18~20mill时，有微阻力即认为栓塞成功，于缺血1h后拔栓线实现再灌注。12h后行神经功能评分；48h后2，3，5-氯化三苯基四氮唑（TTC）测定脑梗死。结果：对照组认为插线成功的大鼠仍有14．3％无神经损伤症状，出现缺损症状的大鼠约有13．3％未出现梗死灶。实验组经LDF判断模型成功的大鼠均出现神经损伤症状和较稳定的梗死灶。结论：应用LDF能显著提高MCAO模型复制的成功率和模型的均衡性。
- 郭伟冯国营苗艳英许晓博张连双刘桂香许春胜
- 关键词：脑缺血再灌注激光多普勒血流仪
- 理论与实验一体化教学在组织学与胚胎学中的实践被引量：5
- 2013年
- 组织学与胚胎学作为医学入门学科，是医学基础课程中的主要课程，因其具有大量的医学名词要求学生掌握，刚入学的新生往往不能适应。以往本教研室采用传统教学法授课，理论授课是两班合堂，因教室大，学生多，教学方法和教学手段不能起到应有的作用，许多内容对于学生来说较抽象，难理解、难记忆，教学效果不甚理想；而实验课间隔几天再上又致使理论与实践脱节，教师在实验课上还要重复理论课内容，
- 赵伟张连双李雅娜李红星
- 关键词：胚胎学一体化教学医学基础课程理论授课医学入门
- 国际英语班组织学与胚胎学教学体会
- 2016年
- 组织学与胚胎学是留学生入校最先开设的医学专业课程之一,如何根据留学生的自身特点做好课堂教学,提高课堂积极性,培养留学生的医学专业素养,树立中国国际教育的形象和品牌,成为留学生教育的全新挑战。文章从教材选择、讲解方式、PBL授课模式、理论实验一体化、考核方式多样化等方面提出建议,为提高留学生教学质量,培养应用型医学专业人才提供帮助。
- 侯云张洪芹李红星张连双蔡恒赵伟时彦王东
- 关键词：组织学与胚胎学留学生教育
- 将科研融于组织学教学,培养医学生的科研素质被引量：3
- 2017年
- 为培养医学生的科研素质,同时实现科研对教学的有益补充,我们注重了组织学理论课堂中科研思维的渗透、科研方法及科研成果的运用;注重了组织学实验课堂中科研仪器、科研方法的融合;注重了课余时间科研实践的巩固。有效培养了医学生的科研素质。
- 张连双蔡恒李红星赵伟侯云王东时彦张洪芹
- 关键词：组织学教学
- 医师职业精神培养在基础医学教材中体现的意义被引量：2
- 2017年
- 以《组织学与胚胎学》教材编写为例,分析当前国内各大出版社出版的不同版本教材的特点,并指出医学生培养过程中职业精神养成的重要性,提出将职业精神培养渗透在基础医学课程教材中的初步设想,使我们编写的教材与时俱进,更好地承载医学知识和传承良好职业精神。
- 王东蔡恒李红星时彦赵伟张连双张洪芹
- 关键词：医师职业精神教材编写
- 露蜂房纯化蛋白对白血病细胞形态学影响的研究被引量：5
- 2009年
- 目的观察中药露蜂房纯化蛋白Ⅱ(nidus vespae protein-Ⅱ,NVP-Ⅱ)对人早幼粒白血病细胞株HL-60和急性髓系白血病(AML)患者骨髓单个核细胞(BMMNC)形态学的影响。方法采用体外细胞培养,加入不同浓度NVP-Ⅱ作用于HL-60细胞和AML患者BMMNC,培养72 h后,生长曲线法测定NVP-Ⅱ对白血病细胞增殖的影响,倒置显微镜下观察细胞生长状况,并收集细胞常规制备超薄切片,透射电子显微镜下观察HL-60细胞和AML患者BMMNC的超微结构。结果光镜下NVP-Ⅱ处理组白血病细胞数量明显减少,并出现细胞碎片;透射电镜下,NVP-Ⅱ处理组白血病细胞出现核固缩,染色质浓缩边集,呈新月状、块状或碎裂为质膜包绕的团块,形成凋亡小体;线粒体基质深染,出现空泡样变。结论NVP-Ⅱ有明显诱导白血病细胞凋亡的作用,并呈现典型的细胞凋亡形态学改变。
- 时彦张连双赵伟李雅娜杨东霞
- 关键词：露蜂房蛋白HL-60细胞骨髓单个核细胞白血病
- 流产模型大鼠卵巢黄体γ-干扰素、白介素-4的表达及与流产相关性被引量：2
- 2010年
- 目的：研究γ-干扰素（IFN-γ）及白介素-4（IL-4）等细胞因子在流产过程中发挥的作用及其机制.方法：实验孕鼠随机分为正常孕组、流产模型组、流产模型＋IFN-γ抗体组.均于孕12d剖腹观察妊娠结局并取材,酶联免疫吸附法测定各组大鼠血清IFN-γ、 IL-4水平,免疫组织化学技术检测卵巢黄体IFN-γ、 IL-4蛋白表达情况.结果：血清测定数据显示,流产模型组IFN-γ水平高于正常孕组,IL-4水平低于正常孕组;流产模型＋IFN-γ抗体组IFN-γ水平低于流产模型组,IL-4水平高于流产模型硎组.免疫组织化学阳性细胞光密度值变化趋势与血清测定结果基本一致.结论：IFN-γ、 IL-4与流产具有相关性,大鼠血清与卵巢黄体中两种细胞因子表达的改变可能是流产发生的重要因素之一.
- 时彦王东张连双王跃嗣
- 关键词：流产Γ-干扰素白介素-4卵巢
- 《雨后的森林》教学设计
- 2007年
- 教学目标
1．认识“伞、红”等8个生字，会写“木、开”等5个生字，培养主动识字的习惯。
2．能正确、流利地朗读课文，背诵课文。
- 张欣张连双
- 关键词：教学设计朗读课文背诵课文生字识字
