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曹雷

作品数:9 被引量:11H指数:2
供职机构:黑龙江信息技术职业学院更多>>
发文基金:黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题中国高等教育学会重点专项规划课题更多>>
相关领域:电子电信文化科学环境科学与工程电气工程更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇电子电信
  • 2篇文化科学
  • 1篇电气工程
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 3篇通信
  • 3篇课程
  • 3篇高职
  • 2篇课程体系
  • 2篇课程体系建设
  • 1篇电源
  • 1篇移动通信
  • 1篇移动通信技术
  • 1篇运算放大器
  • 1篇实践能力培养
  • 1篇数据通信
  • 1篇通信电源
  • 1篇通信技术
  • 1篇通信协议
  • 1篇汽车尾气
  • 1篇专业教育
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程体系
  • 1篇专业课程体系...

机构

  • 8篇黑龙江信息技...

作者

  • 8篇曹雷
  • 3篇张晓冬
  • 2篇王蕃
  • 1篇辛春红
  • 1篇刘晓志
  • 1篇张琳琳
  • 1篇唐彦儒
  • 1篇张玉萍

传媒

  • 5篇信息技术
  • 2篇中小企业管理...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
通信电源中Boost变换器的混沌现象控制
2009年
混沌的发生是一种内在随机行为。在通信电源系统中电流控制模式开关变换器作为一种强非线性开关电路,同样也存在混沌现象。尽管开关变换器中混沌状态的存在通常不会造成破坏性的危害,但是对于可靠性要求很高的通信电源系统来说,变换器工作于混沌状态是一种不稳定的现象。在不连续运行模式条件下,基于建立了分析电流反馈型Boost变换器中的分岔行为和混沌过程的分段离散迭代映射方程,得到了以输入电流I为参数的分岔图和相图。在考虑对扰动参数的调整基础上,提出了一种基于Logistic映射调制的参数共振扰动控制方法。
曹雷张晓冬
关键词:通信电源DC/DC变换器混沌BOOST变换器
高职学生实践能力培养与课程体系建设的研究被引量:1
2012年
高职院校如何构建突出学生实践能力的课程体系,以达到培养高端技能专门人才的目标。本文通过分析高职院校培养学生实践能力的课程体系改革问题的成因,旨在探讨现阶段高职课程体系能否适应社会需求,如何建立以培养学生实践能力的科学合理的可持续发展的高职课程体系。
曹雷张琳琳
关键词:高职学生课程体系
UWB多址技术的研究
2008年
UWB技术不需载波,能直接调制脉冲信号,产生带宽高达几GHz的窄脉冲波形,其带宽远远大于目前任何商业无线通信技术所占用的带宽。超宽带系统的成功,很大程度上依赖于有效的多址技术的发展。主要研究内容是超宽带无线通信系统中的多址技术。通过计算机仿真的方法,比较了TH-UWB和DS-UWB两种多址方式的多址性能,得出DS-UWB无论是用户容量还是误比特率都要优于TH-UWB。
张晓冬曹雷
关键词:超宽带多址技术TH-UWBDS-UWB
基于汽车尾气检测系统的Protel设计被引量:1
2010年
运用Protel技术,采用集成运算放大器LM324,MQY-109型和MQR1003型气敏元件,实时模拟计算芯片AD538对汽车尾气检测电路进行设计。
张玉萍王蕃曹雷
关键词:PROTEL传感器运算放大器汽车尾气
移动通信技术专业课程体系建设被引量:5
2010年
在分析了通信行业及区域经济发展对高职院校通信类毕业生就业的影响和非邮电类高职院校移动通信技术专业现有状况的基础上,结合教高[2006]16文件要求,主要阐述了非邮电类高职院校移动通信技术专业的人才培养目标、岗位群定位、能力要求和主干核心课程体系建设等问题。
曹雷辛春红唐彦儒
关键词:课程体系
创业教育握手专业教育
2011年
现代高职教育专业教育是基础,创业教育是实践、应用与发展,二者不能相互替代,但必须相互融合、相互促进、共同发展。本文主要讲述如果将创业教育融入到专业教育当中,让创业教育与专业教育握手,在专业教育中突出和渗透创业教育,实现创业教育的可持续发展。
曹雷王蕃
关键词:创业教育专业教育高职
基于蓝牙技术的单片机与PC机无线数据通信被引量:3
2009年
采用无线方式实现单片机与PC机之间的数据通信。硬件电路部分采用ESDBM蓝牙无线数据传输接口模块实现无线通信,并用AT89C51单片机实现数据的收发控制,用LED将收发的数据进行显示。软件设计采用汇编语言编程,主要对串口中断程序、键盘程序、显示程序和无线通信协议进行编程、调试和分析。
张晓冬曹雷
关键词:蓝牙技术无线通信通信协议接口模块
浅淡基于工作过程导向高职课程设计与开发被引量:1
2012年
高职课程的改革与建设是人才培养的灵魂,是提高高等职业教育的教学质量的出发点和落脚点。本文希望通过对基于工作过程导向的高职课程设计与开发模式的分析,给正在和将要进行基于工作过程导向课程设计与开发的高职教师提供可参考的课改模式。
刘晓志曹雷
关键词:高职课程
共1页<1>
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