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朱忠旭

作品数:15 被引量:21H指数:3
供职机构:安徽工贸职业技术学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省高校省级重点教学研究项目安徽省交通科技进步计划项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 12篇自动化与计算...
  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇智能教学
  • 3篇智能体
  • 3篇JADE
  • 2篇迭代
  • 2篇应用系统
  • 2篇知识
  • 2篇智能体系统
  • 2篇软件工程
  • 2篇软件工程教学
  • 2篇软件开发
  • 2篇马尔可夫
  • 2篇马尔可夫模型
  • 2篇工程教学
  • 2篇多智能
  • 2篇多智能体
  • 2篇多智能体系
  • 2篇多智能体系统
  • 2篇ANDROM...
  • 2篇EE

机构

  • 11篇安徽工贸职业...
  • 3篇合肥工业大学
  • 2篇安徽交通职业...
  • 1篇安徽财贸学院

作者

  • 15篇朱忠旭
  • 2篇刘旭光
  • 2篇袁兆山
  • 2篇黄兵
  • 2篇商杰
  • 2篇刘竞杰
  • 1篇李宏芒

传媒

  • 3篇工业控制计算...
  • 2篇安庆师范学院...
  • 2篇计算机技术与...
  • 2篇河南工程学院...
  • 1篇电脑编程技巧...
  • 1篇淮南师范学院...
  • 1篇淮阴工学院学...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇安顺学院学报

年份

  • 3篇2021
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2008
  • 2篇2007
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
ASP.NET平台多文件的上传和下载被引量:2
2013年
文件的上传和下载是网站最常用的功能。以项目实战方式利用动态HTML语言(DHTML)结合客户端Javascript脚本动态产生控件。并用C#语言编写后台代码真正实现ASP.NET多文件上传和下载,为ASP.NET平台中文件上传和下载的处理提供了一个编程框架。
商杰朱忠旭
关键词:ASPNETDHTMLC#下载
基于知识序列的知识追踪模型及其应用研究
2021年
提出基于知识点序列的知识状态追踪模型,将其应用于指导学生的课程学习。自动评价其对当前知识点、相关知识点以及未来知识点的掌握状态的基础上,动态地确定学生的下一步学习内容。实验表明在在线教学中应用此模型可以较好地提高学习通过率。
朱忠旭
关键词:马尔可夫模型智能教学
基于AndroMDA的应用系统开发方法研究
模型驱动架构MDA是对象管理组织提出的一种新的软件开发架构.相对于传统的开发方式,在MDA中,开发者的关注点从代码转移到了模型,把应用系统的模型和实现代码紧密联系起来,提高了系统开发的抽象层次.这种以模型为中心的开发思想...
朱忠旭
关键词:软件开发ANDROMDA管理信息系统
文献传递
基于隐马尔可夫模型的智能教学研究
2021年
研究了将一个改进的隐马尔可夫模型应用于在线教学平台智能化的方法。将学习资源作为状态变量,学习时间作为输入观察,测试成绩作为输出观察,对学生每一次上线学习涉及的学习对象、时间投入和学习收获等要素的关系建模。根据学生的学习特点为其推荐适合的学习资源,使其可以用较少时间取得较好的学习效果。通过对比由模型推断得到的学习数据与实际学习记录数据,验证了模型的有效性。
朱忠旭
关键词:隐马尔可夫模型智能教学
基于JADE实现智能化的Java Web应用系统
2014年
设计基于JADE与Java EE的Web应用系统的总体架构,该架构遵循MVC模式,实现控制逻辑与智能处理的分离;研究智能体的结构及在JADE平台中的实现,讨论使用专家系统开发工具Jess进行智能体的知识库和推理机设计的方法;并以煤矿安全智能处理系统的开发为例检验上述设计的可行性。
朱忠旭刘旭光
关键词:JADE智能体JAVAEE智能系统
基于AJAX架构的WEB报表设计被引量:1
2008年
本文给出了一种Web报表的通用设计方法。该方法基于AJAX架构,可在B/S结构的信息管理系统开发中使用。
朱忠旭张洁朱忠光
关键词:AJAX
基于案例项目的高职“软件工程”迭代式教学法研究被引量:3
2014年
基于项目教学法和案例教学法应用于高职院校"软件工程"课程教学存在的问题,提出基于迭代式的软件开发过程、将案例教学法和项目教学法相结合的迭代式教学方法。该方法把"软件工程"教学的全过程分为三个阶段(即三次迭代)来实现,每个阶段采用不同的教学方法,设置递进的教学目标,以实现学生软件工程知识和能力进化式增长。实践表明,该方法克服了传统案例教学和项目教学法的不足,降低了"软件工程"课程的学习难度,提高了学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果。
朱忠旭黄兵
关键词:案例教学项目化教学软件工程教学
基于JADE的学生顶岗实习阶段智能教学平台
2015年
开发了一个智能化的教学平台用来为顶岗实习的学生提供个性化的教学服务。平台采用基于JADE的多智能体结构设计,根据学生的在校学习记录采用模糊逻辑方法判断学生的个性特征,从学生实习岗位的知识需求出发生成教学内容。教学策略选择规则使用Jess语言定义,根据学生的个性特点、知识水平、教学内容的难易程度及对实习岗位的重要性等为学生选择个性化的教学方法。以一个学生实例演示了平台的应用,验证了平台的可用性。
朱忠旭刘竞杰黄兵
关键词:多智能体系统模糊逻辑
基于聚类和案例推理的个性化教学序列生成
2015年
针对智能教学系统中个性化教学序列生成规则难于获取的问题,提出了将案例推理技术应用于教学序列生成,设计了学生案例相似度的计算方法.为了在案例数量增大时获得较好的检索速度和命中率,提出通过关键属性聚类来对案例进行划分并设计了用于聚类的惰性2-中心点算法,最后以实例验证了系统设计的可用性.
朱忠旭刘竞杰
关键词:智能教学系统
从xUML模型到J2EE应用系统的转换方法研究被引量:3
2007年
Executable UML(xUML)是统一建模语言(UML)的一个剖面(Profile),它可以看作是由传统UML加上精确的语义构成。在阐述xUML和J2EE平台基本概念的基础上,提出了一种从xUML业务模型生成基于J2EE平台的Java代码的方法,对从平台无关模型到应用代码的转换进行了尝试。
朱忠旭袁兆山李宏芒
关键词:模型驱动架构J2EE
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