李勋
- 作品数：8 被引量：1H指数：1
- 供职机构：珠海城市职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东远程开放教育科研基金广东省高等职业技术教育研究会课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 继续教育平台服务质量影响因素的定量研究
- 2018年
- 应用服务质量模型来对某继续教育平台的服务质量进行评估,先对继续教育平台使用者进行问卷调查,再进行评价的信度与效度分析,最后对模型的结果进行分析,并得到了相关的结论,为继续教育平台改进教育服务质量提供了量化的参考数据。
- 潘强李勋
- 关键词：服务质量差距模型
- 论课堂教学模式——更新教师教育观念 改变学生学习习惯
- 2013年
- 杜郎口中学以＂三三六＂自主学习模式,以＂以人为本,关爱生命＂的教学理念掀起了一场震动教育界的教学改革。这对于我们现在还采用传统填鸭式、满堂灌的授课方式的课堂教学模式产生了一定的影响,也留给了我们更多的思考。为了培养更多懂得思考,掌握现代知识技能方法的高水平人才而不是只会死记硬背不能灵活应用的好学生,我们需要乘着教学改革这股东风,改良课堂教学模式,从老师,从学生的角度,各自转变传统的思维习惯和观念想法。
- 李勋
- 关键词：课堂教学教师角色学生自主学习以学生为中心
- 基于“互联网+”生态模式的职业学校教师发展策略创新研究
- 2018年
- 社会在前进,观念在变化,教学理念也在不断丰富和发展。教师需要承担科学知识的输入和输出的双重任务。终身学习,持续发展是现代职业学校教师发展的基础,教师一旦停止学习,将很快陷入职业困惑并被淘汰。社会发展的信息化、全球化、网络化是现代教育的整体大背景。如何在"互联网+"生态模式下,充分利用现代化最新成果为教师发展提供鲜活生命力,是现在亟得解决的问题。
- 李勋
- 关键词：生态模式职业教师
