李如桃
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
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- 诚信与守法
- 2017年
- 【教学背景】为深入贯彻党的十八大关于立德树人、全面推进依法治国的要求,培育和践行社会主义核心价值观,让学生养成诚实守信、遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯。帮助学生树立正确的人生观、价值观和荣辱观,树立依法治国和公平正义的理念,引导他们做爱国守法、明礼诚信的合格公民。2017年我校开展了以'诚信与守法'为主题的丰富多彩的宣传教育活动。
- 李如桃
- 关键词：名言警句诚实守信诚信守法合格公民
- 维护国家统一
- 2018年
- 教学设计【教学背景】'维护国家统一'是北师大版九年级思想品德第三单元第八课第三站的内容。在教学中通过民族关系和民族政策的复习,引出我国还不是一个完全统一的国家,影响祖国统一大业还存在着台湾问题,从而自然过渡,导入新课。在教学中要精心选择素材,巧妙设计,注意前后照应,环环相扣,从而让学生对台湾问题有着深刻的认识和感悟。知道实现祖国完全统一是不可阻挡的历史潮流,是大势所趋,人心所向。
- 李如桃
- 关键词：导入新课郑成功收复台湾民族平等一个中国原则民族区域自治制度
- 感激父母
- 2018年
- 教学设计教学目标知识目标:通过学习,让学生从意识到行为,学会很好的与父母沟通。能力目标:了解父母,认识父母对于自己的意义,激发对父母的感恩之情。情感态度和价值观目标:要使学生树立感激父母、孝敬父母的意识。培养孝敬父母的行为。教学重点、难点1.为什么要感激父母、孝敬父母?2.如何孝敬父母?教学设计理念1.'生活即教育',要关注学生,引导学生在活动中感受生活,体验生活。
- 李如桃
- 关键词：寸草心学生自主学习父亲节
- 新课程下“动感习得”课堂教学模式在政治教学中的应用与研究被引量：1
- 2009年
- 新课程倡导"自主学习、合作学习、探究学习"。作为新课改下的思想品德课教师,在教学中,如何探索、研究、创建具有自己特色的教学模式——即"动感习得"课堂教学模式,让学生在互动中感受知识,在练习中获得知识,优化课堂教学,改进教育教学质量,提高学生的综合素质和能力意义深远。
- 李如桃邓翔燕
- 关键词：政治
- 挺起民族脊梁
- 2012年
- 【导入新课】
师：岁月，五千年的岁月，消散了春秋战国时飞扬的尘土；暗淡了三国两晋时的剑影刀光；模糊了唐宋时繁荣的街市；剥蚀了明清殿前浮夸的琉璃。留下的，是一个个英雄的名字。是他们，凝聚了伟大的民族精神，挺起了中国人的脊梁。“挺起民族脊梁”就是我们今天要学习的内容。（多媒体展示课题）
- 李如桃
- 关键词：民族精神多媒体展示春秋战国中国人街市
