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李少华

作品数:11 被引量:51H指数:4
供职机构:北京航空航天大学高等教育研究所更多>>
发文基金:北京市教育委员会共建项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律一般工业技术更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇政治法律

主题

  • 7篇教育
  • 5篇高等教育
  • 4篇教学
  • 4篇本科
  • 3篇教学工作
  • 3篇本科教学
  • 2篇教育评估
  • 2篇教育质量
  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇隐性契约
  • 1篇应急
  • 1篇应急管理
  • 1篇元评估
  • 1篇院校
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇设计教育
  • 1篇视域
  • 1篇评价视域
  • 1篇契约

机构

  • 11篇北京航空航天...

作者

  • 11篇李少华
  • 7篇李汉邦
  • 1篇巩翔
  • 1篇张贵群
  • 1篇高桂霞
  • 1篇蒋晔
  • 1篇孙琦
  • 1篇汪乐乐
  • 1篇赵静
  • 1篇张捷
  • 1篇李心萌
  • 1篇刘良超

传媒

  • 2篇安阳师范学院...
  • 1篇山西财经大学...
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇理工高教研究
  • 1篇北京教育(高...
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇高教发展与评...
  • 1篇河南理工大学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 5篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2007
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论京津冀高等教育区域合作被引量:14
2012年
京津冀高等教育合作与综合改革试验区于2009年正式启动,本文从高等教育区域合作的理论基础、合作机制与合作内容出发,简要探讨了京津冀高等教育区域合作的基础、难点和发展策略,认为推进合作应加强研究,按照"合作组织专业化、合作制度规范化、合作计划具体化、合作方式多元化"和"有所为有所不为"的原则推进实质性合作。
李汉邦李少华黄侃
关键词:京津冀高等教育
本科教学评估导向功能分析被引量:1
2010年
在本科教学评估中,以政府为主导的评估模式较多地关注对政府和高等学校这两类评估主体的直接导向作用,而较少关注对评估客体和价值客体的间接导向作用。"分类指导、分类评价"有利于实现教学评估的多样化功能,但也须遵循教学工作的基本规律;因此,在将来的评估中,评估的多样化功能使评估的间接导向逐渐超越直接导向,其评估理念也由以政府为主导走向社会共同参与。
李少华李汉邦
关键词:本科教学趋同
我国本科教学评估回顾与反思被引量:9
2010年
回顾我国本科教学评估的类型以及各个发展阶段的评估方案、评估学校、评估结论以及专家队伍等情况。通过统计分析,指出高校在师资队伍、专业与培养方案、教学经费、课程、毕业论文、实践教学与质量监控等方面存在问题。同时要重视对评估的元评价,以促进评估工作健康发展。
李少华李汉邦
关键词:高等教育本科教学评估教学工作
资源稀缺下的高等教育评估制度发展探析被引量:1
2011年
高等教育规模快速发展与资源要素供给相对不足是我国高等教育发展中的主要矛盾之一,从我国高等教育评估制度发展来看,资源稀缺不但制约了高等教育发展,还决定了高等教育评估的制度安排。当前,高等教育的发展环境发生了很大变化,资源稀缺不再是评估发展的重要制约因素,应该从多元视角看待评估制度,改进评估制度设计。
李少华李汉邦
关键词:高等教育评估资源稀缺
中国高等教育质量保障的回顾与展望
提高高等教育质量是我国"十一五"期间教育事业发展的三项主要任务之一。高等教育质量保障活动在我国已经经历近三十年的探索和发展,已经初步形成了以政府为主导,以评估为主要质量保障手段的高等教育质量保障体系,本文从高等教育质量保...
李少华
关键词:高等教育
文献传递
高等教育质量保障的现状分析与对策研究被引量:5
2009年
高等教育质量保障活动在我国历经30年的探索和发展,已经初步形成了以政府为主导,以评估为主要质量保障手段的高等教育质量保障体系。从高等教育质量保障的内涵出发,在阐述分析我国高等教育质量保障的制度基础、组织体系、特点等现状之基础上,对构建具有中国特色的高等教育质量保障体系进行了相关思考和对策研究。
李少华
关键词:高等教育
国际高等工程教育撷英(第3辑)
2007年
巩翔刘良超汪乐乐蒋晔张捷孙琦赵静高桂霞李少华李心萌
关键词:高等工程教育工程教育质量阿拉伯国家设计教育
评价视域影响下的隐性契约研究——以本科教学工作水平评估为例
2010年
评价视域是评价参照系统的四个构成要素之一,在本科教学工作水平评估中,评估专家对评价视域的"自由裁量",形成了专家之间的隐性契约。破除隐性契约的消极影响,必须从理论上对评价的心理运作进行分析,找出其根源,并采取相应的治理对策。
李少华李汉邦
关键词:评价视域隐性契约本科教学工作水平评估
美国教育评估的元评估发展与启示被引量:16
2010年
美国教育评估活动经历上百年发展后已形成至少20多种评估模型以及多样化的评估标准。元评估来源于评估,又促进了评估的发展与完善。JCSEE方案评估标准和AEA评估人员指导原则是目前常用的元评估标准,Scriven、Stake和Stufflebeam提出的评估模型为元评估提供了指导,对它们的分析和比较给我们以启示,即在实践中发展、评估标准与元评估标准没有严格区分、强调利益相关者的利益与公众需要、非政府性与多样化。
李少华李汉邦
关键词:美国教育元评估
公共危机下的政府权力运行与公民权利保护被引量:2
2007年
在当前公共危机发生的频率越来越高,带来的危害越来越大的情形下,危机管理作为政府的一项重要职能和责任,要求在政府的紧急权力与公民的基本权利之间寻找一个平衡点,以有效应对危机并切实保护社会公众的权利和利益。针对我国目前危机管理中政府紧急权力运行和公民权利保护的特点,应加强危机管理法律体系的建设以协调政府紧急权力与公民基本权利的紧张关系,切实保护公民权利。
张贵群李少华
关键词:公共危机应急管理紧急权力公民权利
共2页<12>
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