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李建升

作品数:17 被引量:103H指数:6
供职机构:西北师范大学心理学院更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 14篇哲学宗教
  • 3篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇大学生
  • 4篇贷款
  • 4篇助学
  • 4篇助学贷款
  • 2篇无意识思维
  • 2篇量表编制
  • 1篇大学生消费
  • 1篇贷款政策
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇信度
  • 1篇验证性因素分...
  • 1篇债务
  • 1篇征信
  • 1篇容忍
  • 1篇儒家
  • 1篇儒家思想
  • 1篇社会
  • 1篇社会控制
  • 1篇社会控制理论

机构

  • 15篇西北师范大学
  • 10篇宁波大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇台州职业技术...
  • 1篇浙江大学

作者

  • 17篇李建升
  • 9篇原献学
  • 3篇庞捷敏
  • 1篇周芬
  • 1篇夏瑞雪
  • 1篇杨玲
  • 1篇马小凤
  • 1篇孙连荣
  • 1篇沈模卫
  • 1篇万明钢
  • 1篇周爱保
  • 1篇王沛
  • 1篇杨阳
  • 1篇张奋
  • 1篇蒋慧
  • 1篇王丹
  • 1篇朱雅雯

传媒

  • 2篇心理科学
  • 2篇宁波大学学报...
  • 1篇心理学报
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇大众心理学
  • 1篇西北师大学报...
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇心理学探新
  • 1篇应用心理学
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇中国听力语言...
  • 1篇心理与行为研...
  • 1篇心理研究
  • 1篇第十一届全国...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2006
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
无意识研究新进展:无意识思维理论述评被引量:14
2007年
无意识思维理论(UTT)是近期对无意识思维研究的最新成果。该文主要从无意识思维原理、容量原理、自下而上对自上而下加工原理、权重原理、规则原理、聚合对发散原理等6个方面对UTT进行了详细阐述。在此基础上,简评了UTT的理论特点及存在问题,并进一步从信息编码、目标和无意识思维加工机制等三个方面提出了今后的研究方向。
庞捷敏原献学李建升
关键词:无意识思维
艾滋病污名研究述评被引量:20
2007年
艾滋病污名是影响艾滋病预防、治疗及艾滋病患者生活质量的重要因素。文章从艾滋病污名的概念、理论、研究方法及干预措施等几个方面,回顾了国外近20几年来研究者关于艾滋病污名的研究脉络,在此基础上,提出了今后有待研究的五个问题。
杨玲朱雅雯李建升
关键词:社会控制理论
听障儿童才艺潜力的测评及结果分析
2019年
目的运用才艺潜力测评系统测试听障儿童的天赋倾向并对结果进行分析。方法采用重测信度检验,计算120名听障儿童两次才艺潜力测评系统得分的相关系数;采用效标关联效度分析,让专家对114名已经测评出才艺潜力倾向的听障儿童再次进行才艺评价。结果三项才艺项目两次测评分数的相关系数分别为0.979、0.956和0.948,该系统对听障儿童才艺潜力的测评结果与专家评分一致。结论才艺潜力测评系统在听障儿童群体中应用具有较高的信效度。
李嘉王淑萍徐国红李建升
关键词:听障儿童催眠信度
助学贷款受信学生债务容忍度概念及结构研究被引量:5
2008年
基于两类"容忍度"研究模式,提出助学贷款受信学生债务容忍度概念:基于对债务及信用功能和意义的认知,债务人在负债压力和债务监控中所表现出来的心理和行为特征。按照债务心理加工过程,将债务容忍度分析为债务认知、负债压力和债务监控三个维度。高债务容忍度者易发生失信行为,低债务容忍度者将影响其心理健康水平。因此,高校需要加强对高债务容忍度受信学生的信用教育和低债务容忍度学生的社会支持。
原献学李建升
关键词:助学贷款
大学生人格特质、社会适应能力与网络成瘾倾向的关系被引量:29
2006年
运用问卷调查法探讨了人格特质、社会适应能力和网络成瘾倾向的关系。对211位大学生(男120人,女91人)的调查结果表明:(1)精神质和社会适应能力对大学生网络成瘾倾向有直接影响;(2)精神质还通过社会适应能力间接影响网络成瘾倾向。
原献学李建升
关键词:网络成瘾倾向社会适应能力人格特质
无意识思维:理论、质疑与回应被引量:6
2016年
Dijksterhuis等人发现在解决复杂问题时,无意识思维的加工结果优于有意识思维,并据此提出了无意识思维理论。本文介绍了支持无意识思维理论的基本实验证据,质疑无意识思维的相关研究及对质疑的回应研究。未来研究应重点关注改进无意识思维研究范式和寻找更多影响无意识思维效应的中介变量,无意识思维加工结果如何上升到有意识层面,无意识思维的加工方式以及其在真实和高风险任务情境中的应用。
李建升王丹沈模卫
关键词:无意识思维
受信学生债务容忍度量表编制
在参阅已有文献及广泛调查的基础上,编制了受信学生债务容忍度量表。通过对500名受信学生的探索性因素分析和407名受信学生的验证性因素分析结果表明,受信学生债务容忍度问卷由债
原献学李建升
文献传递
受信大学生对助学贷款政策态度的调查分析被引量:2
2008年
文章采用自编问卷,调查了905名受信大学生对国家助学贷款政策的总体看法、助学贷款政策存在问题、贷款用途、还贷问题和对贷款政策中的新条款的看法等5个方面的内容,并针对其中存在的问题提出了简化贷款手续和贷款程序,增加贷款名额,加强助学贷款政策的校内组织和宣传工作等建议和措施,为国家助学贷款政策的顺利实施提供了科学的决策依据。
李建升原献学
关键词:助学贷款贷款政策
大学生消费行为倾向的二元结构被引量:5
2009年
采用自编问卷调查了897名大学生的消费行为倾向。利用探索性和验证性因素分析发现,大学生消费行为倾向包括"计划-无序"和"节俭-奢侈"两个维度,并且各维度存在两极化的二元结构。其中"计划-无序"维度包括"计划"和"无序"两个次级因素,而"节俭-奢侈"维度则包括"节俭"和"奢侈"两个次级因素。针对大学生消费行为倾向的理性和非理性并存现状,教育工作者要有的放矢,引导大学生树立科学的消费观,自觉抵制不良消费行为倾向。
原献学李建升
关键词:大学生验证性因素分析
助学贷款受信学生债务容忍研究
受信学生失信行为引致的“高违约率”已成为国家助学贷款事业发展的主要障碍,其中受信学生的债务容忍度是影响还贷行为的主要因素,但目前国内外对于什么是债务容忍度还无定论,更无有效测量债务容忍度的工具。在参阅已有文献和访谈的基础...
李建升
关键词:量表编制助学贷款教育心理
文献传递
共2页<12>
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