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李德忠

作品数:4 被引量:24H指数:2
供职机构:山东师范大学教育科学学院更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇内隐
  • 1篇学业
  • 1篇学业成就
  • 1篇养育方式
  • 1篇双重态度模型
  • 1篇内隐记忆
  • 1篇内隐态度
  • 1篇外显
  • 1篇外显态度
  • 1篇教养方式
  • 1篇教育
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭教育
  • 1篇归因
  • 1篇归因方式
  • 1篇父母教养方式
  • 1篇父母养育方式

机构

  • 4篇山东师范大学

作者

  • 4篇李德忠
  • 2篇于广涛
  • 1篇刘永芳

传媒

  • 1篇心理科学进展
  • 1篇山东师范大学...
  • 1篇山东省团校学...

年份

  • 2篇2001
  • 1篇1999
  • 1篇1997
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
态度强度调节态度背景效应的实验研究
近期对态度的表征结构、强度属性研究颇为兴盛,围绕态度的稳定结构说与当前建构说的争执发展出了一种有效的态度研究范式——态度背景效应(attitude context effects).态度的背景效应是指态度对象所处的背景改...
李德忠于广涛
文献传递
从内隐态度研究到双重态度模型被引量:21
2001年
内隐记忆的研究逻辑已通过各种方式整合到社会心理学理论中 ,也有越来越多的证据支持社会行为以内隐或无意识方式操作的观点。最近由于内隐态度研究的贡献 ,研究者在更广阔的经验背景上建构了双重态度模型。双重态度模型可以整合已有的研究发现 ,促进研究方法的改进和拓展实际研究的领域。应该同时采用内隐和外显两种测量 。
李德忠于广涛
关键词:内隐态度外显态度双重态度模型
父母养育方式与归因及目标定向的关系研究
1997年
近二十年来,青少年问题日益严重,其中最明显的特征是,生活无定向,行为无规范。一般认为,青少年之所以缺乏适应社会的能力,与其父母的管教方式有密切关系。钱铭怡等(1996)指出父母教养方式对其子女人格特质的形成具有重要的影响作用,本研究更进一步,考察对行为模式有重要影响的归因特点与父母养育方式之关系,以期为青少年的家庭教育提供几点建议。
李德忠
关键词:父母养育方式学业成就家庭教育父母教养方式归因方式
内隐记忆任务分离范式的新进展和挑战被引量:3
1999年
间接测验和直接测验的系统比较促进了对两种测验内在机制的认识。加工说坚持“认知经济”的原则,指出当代心理学的中心任务是阐明各种记忆任务的编码、贮存和提取加工。多重记忆系统说主张在加工观点中加入某些结构限制,强调探讨不同记忆系统的操作特点及系统间的相互作用。两种观点的融合成为一种趋势。视触通道可能具有共享表征以及新的信息加工模型的提出向任务分离范式提出了挑战。
李德忠刘永芳
共1页<1>
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